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Das ist ein Bruchteil dessen, was laut dem Bildungsexperten Kevan Collins bereitgestellt werden müsste. Collins war von der Regierung eigens damit beauftragt worden, die Kosten für ein solches Auf- und Nachholprogramm zu berechnen. Er hatte 15 Milliarden Pfund veranschlagt. Nach der Ankündigung der Regierung, nur knapp ein Zehntel dieser Summe bereitzustellen, hatte Collins bei Premier Boris Johnson sein Entlassungsgesuch eingereicht. Mehr Latein an britischen Schulen: "Firlefanz, der wenig kostet" | tagesschau.de. Der Bildungsexperte warnt davor, Hunderttausende Schülerinnen und Schüler im Stich zu lassen. Aufholen von Lernstoff Die Journalistin Sonia Sodha von der linksliberalen Zeitung "The Observer" kommentierte die Haltung der Regierung mit den Worten: "Wir wissen, dass die Pandemie überproportional die Kinder aus der Arbeiterklasse und aus weniger begünstigten Verhältnissen getroffen hat. Es gibt in unserem Bildungssystem zentrale Themen, denen wir uns widmen sollten, gerade auch, was das Aufholen von Lernstoff nach der Pandemie angeht. Darüber sollten wir reden.
Teil Folge 10/13: Tacitus, Germania, 15, 2. Teil Folge 11/13: Seneca, de brevitate vitae, 4, 1-2 Folge 12/13: Seneca, de brevitate vitae, 4, 4-5 Folge 13/13: Seneca, de brevitate vitae, 4, 5-6
Quelle: privat Sigrid Löffler unterrichtet Geografie und Mathematik am Carl-von-Bach-Gymnasium in Stollberg (Sachsen) urteilen ihre Schüler über sie: "Frau Löffler steht für Motivation und Gerechtigkeitssinn, großes Engagement, unterrichtsübergreifenden Einsatz, hohe fachliche und soziale Kompetenz. " Quelle: privat Thomas Münch unterrichtet am Jürgen-Fuhlendorf-Gymnasium in Bad Bramstedt (Schleswig-Holstein). Latein | Thomas-Mann-Schule. So urteilen seine Schüler über ihn: "Herr Münch steht für innovativen und herausfordernden Unterricht, Motivation und Förderung individueller Fähigkeiten, hohe fachliche und soziale Kompetenz. " Quelle: privat Robert Rauh unterrichtet Geschichte, Politikwissenschaft und Deutsch am Barnim-Gymnasium in Berlin-Hohenschönhausen. So urteilen seine Schüler über ihn: "Herr Rauh steht für hohe fachliche und soziale Kompetenz, faire Beurteilung und Förderung aller Schüler, abwechslungsreichen Unterricht und Vermittlung von Freude am Lernen. " Quelle: privat Dennis Röder unterrichtet Englisch und Geschichte am Gymnasium Athenaeum in Stade (Niedersachsen) urteilen seine Schüler über ihn: "Herr Röder steht für lebendigen Unterricht, große fachliche Kompetenz, faire und transparente Benotung, abwechslungsreiche Methodik, hohen Aktualitätsbezug und Inspiration. "