In unserem Förderkonzept setzen wir die Grundsätze zur Bildungsförderung für Kinder von 0 bis 10 Jahren in NRW um, die wir im Folgenden kurzgefasst darstellen. Wir wollen den Kindern vielfältige Erfahrungswelten eröffnen und in den einzelnen Angeboten die Selbst-, Sozial-, sowie Sach-und Methodenkompetenz fördern. 1. Bewegung Die grundsätzliche Bedeutung der Bewegung für alle weiteren Bildungsprozesse kann nicht hoch genug eingeschätzt werden. Rechtliche Basis für die Kitaverpflegung | Vernetzungsstelle Kita- und Schulverpflegung NRW. Neben der körperlichen Entwicklung fördert die Bewegung auch die kognitive Entwicklung wie das Sprachverständnis und das mathematische Grundverständnis. Die gesamte Umgebung unseres Kindergartens ist bewegungsfreundlich gestaltet. Im Innen- sowie im Außenbereich bieten wir den Kindern abwechslungsreiche und anregende Spiel-und Bewegungsräume. 2. Körper, Gesundheit und Ernährung Der Bildungsbereich Körper, Gesundheit & Ernährung ist eng mit dem Bildungsbereich Bewegung verbunden. Körper: Neben der Bewegung sind hier die Förderung vielfältiger Sinneswahrnehmung und die damit verbundenen Emotionen von Bedeutung.
DIE BILDUNGSGRUND- SÄTZE SIND IN 10 BILDUNGSBEREICHE GESTAFFELT, DIE UNS ALS LEITFADEN FÜR UNSERE ARBEIT DIENEN. Bildungsbereich körper gesundheit und ernährung nrw corona. IM FOLGENDEM HABEN WIR SIE KURZ ZUSAMMENGEFASST. Bewegung ist eine elementare Form des Denkens und Fühlens Durch Bewegung entdecken Kinder ihren Körper und seine Fähigkeiten Die Grob- und Feinmotorik wird durch Bewegung gestärkt Die Sprache wird angeregt Kinder lernen ihre Leistungsgrenze kennen Wichtig ist, den Kindern folgendes zu bieten: Abwechslungsreiche und anregende Spiele Unterschiedliche Bewegungsräume Klassische Sportgeräte Gemeinsame sportliche Aktivitäten KÖRPER, GESUNDHEIT UND ERNÄHRUNG Kinder haben ein Recht auf Bildung! Wichtig ist die Wahrnehmung des eigenen Körpers, diesen mit ihren Sinnen zu erforschen und Vertrauen in ihre eigenen Fähigkeiten erlangen. Anregungen und Befriedigung kindlicher Bedürfnisse durch anregungsreiche Umgebungen Austausch untereinander, spielerisch, intuitiv und unbefangen Präventive Gesundheitsbildung durch Zähneputzen, Nahrung, Aufbau des Körpers, Körperpflege… Ernährung hat einen wesentlichen Einfluss auf die körperliche und geistige Entwicklung Wichtig ist ein gesundes Ess- und Trinkver halten (vollwertige Mahlzeiten, Erfahrungen mit Lebensmittel)
Dieses Wissen versuchen wir in Form von Büchern, Projekten und Gesprächen zu vermitteln. Die Zusammenarbeit mit den Eltern liegt uns gerade in diesem Bereich besonders am Herzen. Bildungsbereich körper gesundheit und ernährung nrw die. Körperbewusstsein/Gesundheit – Wie gelangen die Kinder dazu? Viel Bewegungen Tägliches Spielen an der frischen Luft (Außengelände, Spaziergänge) Gespräche über Gesundheitsernährung/ Baukasten EN Gemeinsame Essenszubereitung Turnangebote Rückzugsmöglichkeiten zum Ausruhen und Entspannen (Schlummerstube) Barfußpfad Balancierstation Religion und Ethik Körper, Gesundheit und Ernährung Bewegung Naturwissenschaftliche- technische Bildung Soziale, kulturelle und interkulturelle Bildung Sprache und Kommunikation Medien Ökologi e Musich-ästhetische Bildung Mathematische Bildung
Erwachsene können Kindern Regeln beibringen, Grenzen setzen und sie gleichzeitig bei ihrer eigenen Ernährung ein Stück mitreden lassen. Selbstverständlich haben unsere Kindergartenkinder jederzeit die Möglichkeit Ihren Durst zu löschen. Getränke wie Wasser, Früchtetee oder Milch stehen am Frühstückstisch in den Gruppenräumen und im "Bistro" jederzeit bereit.
Unser Kindergarten steht Kindern anderer Konfessionen und Religionen offen. Dem begegnen wir mit Offenheit und Toleranz. 7. Mathematische Bildung Die Kinder sollen die Erfahrung machen, dass Mathematik in allen Lebensbereichen vorkommt und somit alltäglich gegenwärtig ist. Sie sollen eine positive Haltung entwickeln und sich als kompetent immer es möglich und geboten ist, fragen wir nach Mengen und Zahlen, zum Beispiel bei Zählen der Kinder in unserer Gruppe, Abzählen der benötigten Teller beim Tischdecken. Auch im musischen Bereich können Kinder Regelmäßigkeiten erfahren, beim Klatschen und Singen von Refrains. Bildungsbereich körper gesundheit und ernährung nrw aktuell. 8. Naturwissenschaftlich-technische Bildung Wir verstehen unseren pädagogischen Auftrag darin, dass wir die Kinder beim selber Entdecken und Forschen begleiten, mit ihnen zusammen lernen. Dazu bieten sich viele Möglichkeiten draußen in der Natur und im Garten beim Beobachten. Die Erzieherinnen und Erzieher bieten von sich aus verschiedene Experimente an, um Interesse zu wecken und zu unterstützen, zum Beispiel was passiert, wenn man einer Kerze Sauerstoff entzieht, was passiert, wenn ich blaue und gelbe Farbe mische, sowie viele Weitere Experimente.
Dieses setzt vielfältige Sinneserfahrungen und zahlreiche Ausdruckmöglichkeiten voraus, die die Kinder kennenlernen, ausprobieren und üben kö Erzieherinnen und Erzieher unterstützen die Kinder dabei. Den Kindern stehen verschiedene Musik- und Rhythmusinstrumente zur Verfügung, die sie im Freispiel nutzen können. Daneben gibt es unterschiedliche Angebote wie Singkreise, Sprachspiele, Rhythmusgruppe etc. 6. Religion und Ethik Als konfessionell gebundene Einrichtung legen wir auf diesen Bildungsbereich besonderen Wert. Wir praktizieren unsere Arbeit aus dem christlichen Glaubensverständnis heraus und bieten den Kindern die Möglichkeit, den Glauben zu erfahren und das kirchliche und religiöse Leben kennenzulernen. Wir erzählen biblische Geschichten und binden dies in unsere kreativen Angebote mit ein. Unsere religiöse Orientierung schlägt sich ebenfalls in der Musik und im Feiern von christlichen Festen, dem Gebrauch kirchlicher Symbole nieder. Bildungsbereich – Körper, Gesundheit und Ernährung | Ev. Kindertageseinrichtung Sterntaler. Wir beten und feiern mit den Kindern Gottesdienste.
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