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Schwerpunkt Sozialpädagogik Das Berufliche Gymnasium Gesundheit und Soziales mit dem Schwerpunkt Sozialpädagogik führt in drei Jahren zum Abitur. Während der dreijährigen Schulzeit haben die Fächer Pädagogik-Psychologie, Volks- und Betriebswirtschaft und Informationsverarbeitung eine besondere Bedeutung und sind Profilfächer. Voraussetzungen Aufgenommen werden Schülerinnen und Schüler, die den Erweiterten Sekundarabschluss I (oder einen anderen gleichwertigen Bildungsstand) nachweisen.
Interessierte Ausländer/innen können eine "Aufenthaltserlaubnis zum Zweck der betrieblichen Aus- und Weiterbildung" gem. § 17 Aufenthaltsgesetz (AufenthG) nur bei der Deutschen Botschaft in ihrem Heimatland beantragen. Das Vorliegen der Voraussetzungen wird vor der Einreise geprüft. Informationen zum Aufnahmeverfahren BbS-VO / Anmeldung und Aufnahmeverfahren Das Aufnahmeverfahren ist im zweiten Abschnitt der Verordnung über berufsbildende Schulen (BbS-VO) geregelt. Demnach sind der Anmeldung (BBS-Aufnahmeantrag) Fotokopien der Nachweise über die geforderten Aufnahmevoraussetzungen und ein Lebenslauf beizufügen. Anmeldung. BbS-VO / Aufnahmekapazitäten Die berufsbildenden Schulen legen die Aufnahmekapazitäten für die einzelnen Bildungsgänge in Absprache mit dem Schulträger fest. Aufnahmeausschüsse sichten alle eingegangenen Bewerbungen und entscheiden über die Vergabe der zur Verfügung stehenden Schulplätze. Mit mehreren Datenabgleichen stimmen sich die berufsbildenden Schulen über die Ergebnisse miteinander ab.
NEUE TELEFONNUMMERN ab sofort erreichen Sie uns unter 04131/992-3000 (Am Schwalbenberg) bzw. 04131/992-3005 (Außenstelle Oedeme) Aktuelles Freie Schulplätze In der Fachschule Sozialpädagogik (Teilzeit) und der Berufsfachschule Sozialpädagogische/r Aisstent/in (Teilzeit) gibt es noch freie Schulplätze. Bitte bewerben Sie sich bis spätestens 18. Bbs 3 lüneburg schule tv. 03. 2022. Corona-News Informationen zu Corona und den aktuellen Unterrichtsszenarien für Schüler/-innen finden Sie hier. Kontakt: Schulleitung/ Sekretariat
Anbieter i. S. d. TMG Berufsbildende Schulen III Lüneburg Am Schwalbenberg 26 21337 Lüneburg Telefon: (04131) 889 221 Telefax: (04131) 889 235 E-Mail: Schulleiterin OStD'in Christiane Pätz Stellvertretende Schulleiterin StD'in Sylke Adam-Henning Haftungsausschluss (Disclaimer) Haftung für Inhalte Als Diensteanbieter sind wir gemäß § 7 Abs. Bbs 3 lüneburg schule 7. 1 TMG für eigene Inhalte auf diesen Seiten nach den allgemeinen Gesetzen verantwortlich. Nach §§ 8 bis 10 TMG sind wir als Diensteanbieter jedoch nicht verpflichtet, übermittelte oder gespeicherte fremde Informationen zu überwachen oder nach Umständen zu forschen, die auf eine rechtswidrige Tätigkeit hinweisen. Verpflichtungen zur Entfernung oder Sperrung der Nutzung von Informationen nach den allgemeinen Gesetzen bleiben hiervon unberührt. Eine diesbezügliche Haftung ist jedoch erst ab dem Zeitpunkt der Kenntnis einer konkreten Rechtsverletzung möglich. Bei Bekanntwerden von entsprechenden Rechtsverletzungen werden wir diese Inhalte umgehend entfernen.
Ob das nun ausladende Bewegungen wie bei einem Lateintänzer sind, oder die Arme nur "etwas" bewegt werden, ist dabei natürlich nicht vorgeschrieben und jedem Tänzer selbst überlassen! Und zu guter Letzt ist es natürlich auch für Zuschauer (z. bei einem Auftritt) viel schöner, wenn sie nicht nur auf die Füße schauen müssen. Aus den obigen Ausführungen wird ersichtlich, dass wir auch beim Line Dance die "richtige Körperbewegung" (sprich Motion) zur "richtigen Musik" bzw. zum "richtigen Tanz" machen sollten. Aber welche Bewegung passt nun zu welchem Tanz? In den seltensten Fällen wird z. Line dance lieder für anfänger 2018. in der Schrittbeschreibung (Step Sheet) eines Tanzes angegeben, um welche Motion es sich handelt. So müssen wir uns also selbst Gedanken darüber machen, bei "welchem" Tanz wir uns "wie" bewegen wollen. Da die Motion sehr stark vom Rhythmus der Musik abhängig ist, haben wir manchmal schon eine Ahnung davon, was bewegungsmäßig passt. So werden viele bei Walzermusik versuchen, sich in einer kontinuierlichen Wellenbewegung auf und ab zu bewegen, während sie bei lateinamerikanischen Rhythmen automatisch die Hüfte einsetzen.
B. Schultern, Arme, Hände, Hüfte etc. ). Und da es verschiedene Arten gibt, sich zur Musik zu bewegen, gibt es natürlich auch verschiedene Motions. Doch dazu später mehr. Tanzen (auch Line Dance) ist eine Art des Ausdrucks. Line Dance für Anfänger: CC - YouTube. Genau wie beim Singen, Musizieren, beim Theater spielen oder bei der Auswahl der Musik, die wir hören wollen, drücken wir auch beim Tanzen Gefühle aus, die wir gerade empfinden. Sei es unter anderem z. Traurigkeit, Verliebtheit oder Lebensfreude: jedem Gefühl geben wir mit einer anderen Art des Gesangs, der Musik oder des Tanzes einen anderen Ausdruck. So zeigen wir z. bei einer Polka sowohl mit der Musik als auch mit den fast schon hüpfenden auf- und ab Bewegungen ein Gefühl der Fröhlichkeit und Lebensfreude, während die Musik und auch die Art der Bewegung bei einem Blues mehr auf Verträumtheit oder Verliebtheit schließen lässt. Gefühlen kann man also nicht nur mit den Schritten Ausdruck verleihen, sondern auch mit der Art, wie man sich zur Musik bewegt, also der Motion.
Das Gewicht auf den linken Fuß verlagern. Nun mit dem linken Fuß eine Kickbewegung nach vorne ausführen, den linken Fuß an den rechten heranführen und dabei das Gewicht auf den rechten Fuß verlagern. Wie hilfreich finden Sie diesen Artikel? Verwandte Artikel Redaktionstipp: Hilfreiche Videos 2:08 1:39 2:29 2:38