Problemerörterung zum Thema Rauchen Einleitung Thema: Rauchen bei Jugendlichen I. Ursachenstrang Werbung Neugier Gruppenzwang II. Folgenstrang Stinkende Kleidung Körperliche und Physische Schäden Psychische Schäden III. Konsequenzenstrang Altersbegrenzung Staatliche Eingriffe Reduktion des Einflusses (Werbung) Schluss Da die Zahl der jugendlichen Raucher in diesem Jahr zurückgegangen ist, aber immer noch viel zu hoch ist, möchte ich hiermit auf die Ursachen, die Folgen und die Konsequenzen, die man aus dieser Entwicklung ziehen muss, aufmerksam machen. Die Ursachen, dass Jugendliche rauchen, liegt denke ich zuerst in der Werbung. Denn wer kennt sie nicht, die zahllosen Plakate an Bus- und Straßenbahnhaltestellen? Genau an diesen kommen Jugendliche täglich mehrmals vorbei, z. B. Warum rauchen so viele Jugendliche - Referat, Hausaufgabe, Hausarbeit. auf dem Weg zur Schule. Und solche Werbung animiert Jugendliche gekonnt dazu, das Produkt zu kaufen, indem ihnen ein sorgloses, cooles Leben mit Zigaretten vorgegaukelt wird. Ein gutes Beispiel ist die zurzeit überall aushängende Pall-Mall Werbung.
Der grund dafür sind immer häufiger die Zigaretten und das darin enthaltende Nikotin. Auch die Politiker haben das erkannt und ein Verbot aufgestellt. Das verbietet den Rauchern das Rauchen in öffentlichen Gebäuden. Denn die Raucher gefärden nichtnur sichselbst, sondern auch die Menschen die sie umgeben. Doch das passivrauchen findet nciht nur in öffentlichen gebäuden statt sondern auch auf der Arbeit oder Zuhause. Sollte man daher das Rauchen ganz verbieten? Hauptteil: Als erstes wäre zu nennen, dass der Staat enorm an den Zigaretten verdient. Rauchen | pro-contra Liste - Vor und Nachteile. Etwa 60% einer Schachtel Zigaretten sind steuern von denen ganz deutschland profitiert. Das heist, von einer Schachtel die 4, 70€ kostet, gehen 2, 70€ an den Staat und können dazu verwendet werden, Projekte zu unterstützen, Schulen aufzubauen oder Firmen zu fördern die etwas gegen den Klimawandel unternehmen. Zum Beispiel an Firmen die elektroautos herstellen. Es ist also ein Vorteil das wir Raucher haben die den Staat damit unterstützen. Es gibt auch viele Raucher die nach dem Rauchen das gefühl haben ''cool'' zu sein.
Aber ein noch wichtigerer Aspekt bei der Streitfrage, ob das Rauchen in öffentlichen Gebäuden verboten werden sollte, ist, dass selbst das Passivrauchen für Nichtraucher, wie auch schon anhand von Studien bewiesen wurde, gesundheitsschädlich ist und damit das Krebsrisiko erhöht wird. Auch wenn Raucher das Gegenteil behaupten und meinen, das Passivrauchen unschädlich ist, gibt es immer noch ein sehr wichtiges Argument: Von sehr vielen Nichtrauchern wird der Geruch und Rauch einer Zigarette als sehr unangenehm empfunden. Er brennt in den Augen, die daraufhin erröten und die Lungen werden durch den Qualm beim Atmen gereizt. Erörterung zu rauchen der. Wenn also ein Nichtraucher sich entschieden hat, die Finger von den Zigaretten zu lassen, so ist dies auch in öffentlichen Gebäuden zu akzeptieren. Da ich selber Nichtrauchern bin, der sich durch Zigaretten Rauch gestört fühlt und keinen gesundheitlichen schaden erleiden will, weiß ich die Wichtigkeit der Pro-Argumente gut einzuschätzen. Wie ich in meiner Argumentation gezeigt habe, sind die Argumente, die für ein Rauchverbot sprechen viel gewichtiger und deshalb vertrete ich die Meinung, dass ein Gesetz, welches rauchen in öffentlichen Gebäude verbietet, positiv ist und auch eingeführt werden sollte.
Zum Einen ist der blaue Dunst gerade für Nichtraucher eine Qual, da sie gezwungenermaßen zu Rauchern werden. Auch die bisherige Gefahr für Kinder wurde immer unterschätzt. Diese sind in Lokalen auch dem Rauchen schutzlos ausgesetzt gewesen. Ein Vorteil der jedoch etwas in Frage gestellt werden muss, ist, dass Herzerkrankungen oder andere durch Rauchen verursachte Krankheiten zurückgehen. Erörterung zu rauchen kaufen. Es ist eine reine Utopie zu denken, dass man mit einem Rauchverbot an öffentlichen Orten tatsächlich den Rauchern ihren Glimmstengel abgewöhnt. Raucher im Freien: So ist man zwar gezwungen für die geliebte Zigarette nach draußen zu gehen, doch aufhören werden durch das Rauchverbot die Wenigsten. Immerhin fühlen sie sich jetzt diskriminiert, da man sie in ihrer Freiheit einschränkt. So ist es nicht zu verdenken, dass das Rauchverbot in die Kritik geraten ist. Rauchverbot ist Ländersache: Es gibt keine klaren Richtlinien, da jedes Bundesland selbst entscheiden soll, in wie weit es das Rauchverbot durchsetzt.
Andere warnten schon damals vor den Folgen bermigen Rauchens und beklagten sich ber die Rcksichtslosigkeit der Raucher. In den 50er Jahren wurden auch die gesundheitlichen Folgen des Rauchens in gro angelegten Studien erstmals wissenschaftlich untersucht und dokumentiert. Obwohl Jugendliche deutlich und sehr viel ber das Rauchen aufgeklrt sind und immer wieder auf die Gefahren hingewiesen werden, rauchen immer mehr Jugendliche, aus diesem Grund stellt sich mir die Frage: Warum rauchen denn so viele Jugendliche? Ein Grund ist die Werbung der Tabakindustrie, durch die Jugendliche beeinflusst werden. Erörterung zu rauchen online. Denn die Tabakindustrie konzipiert gezielte Werbung und spezielle Promotion-Aktionen. Z. B. veranstalten sie Modeschauen, Gewinnspiele, Partys etc. alles wobei sich die Teenager aktiv beteiligen knnen. Die Werbung ist also eine sogenannte Vorbereitungsphase auf das Rauchen. Auch ist es wichtig ob Rollenvorbilder rauchen oder nicht, denn die Erwartungen an das Rauchen werden von frher Kindheit an geprgt.
Auch 18-Jährige Schüler an Schulen haben eine vorbild funktion da die kleinen Kinder immer machen wollen was die großen machen, weil das ''cool'' ist fangen immer jüngere Kinder an zu Rauchen. Ein weiteres Argument für die Abschaffung vom Rauchen ist, das Raucher öfter depressionen haben als Nichtraucher. Das sieht man an den an den Zahlen, wieviele Raucher und wieviele nichtraucher in Anstalten sich behandeln lassen. Der Anteil der Raucher beträgt 70% und die Anzahl der Nichtraucher 30%. Das zeigt deutlich das Rauchen auch zu depressionen führen kann. Das deutlichste Argument gegen das Rauchen ist wohl, dass das Rauchen und auch passivrauchen gefährliche krankheiten wie Lungenkrebs fördert. Jede 15 Minuten stirbt ein Raucher infolge von Lungenkrebs der durch Rauchen ausgelöst wurde. Aber nicht nur aktive Raucher haben oft Lungenkrebs. Auch bei passivraucher die sich oft mit rauchenden Personen in einem Raum befinden, kann es passieren das diese Person an Lungenkrebs erkrankt. Ein Raucher sollte deswegen die Verantwortung übernehmen und zumindest nur die eigene gesundheit schädigen und den Raum verlassen oder das Rauchen ganz aufgeben.
Samstag: Oskar (S. 29-46) Rico lernt auf dem Heimweg den hochbegabten Oskar kennen. Oskar ist kleiner als Rico und trägt einen Sturzhelm. Anfangs macht er sich lustig über den tiefbegabten Rico. Zuhause fragt sich Rico, was Oskar alleine in der Gegend zu suchen hatte. Später schaut er mit Frau Dahling die Nachrichten. Darin wird ein Bericht über den Entführer "Mister 2000" gesendet.
Rico, Oskar und die Tieferschatten AB 6 LÖSUNGSBLATT zum Kapitel 2: Immer noch Samstag: Oskar (S. 29–46) Fragen zum Nachschauen Kreuze die richtige Antwort an. Wo und wie lernen sich Rico und Oskar kennen? X Auf dem Heimweg vom Einkaufen, als Rico nach einer neuen Fundnudel sucht. ☐ Bei Frau Dahling, als sie zusammen Müffelchen essen. ☐ Auf dem Spielplatz, als sich Rico überlegt, was eine Primzahl ist. Wer ist Sophia? ☐ Ricos Nachbarin, die im Hinterhaus ums Leben gekommen ist. Rico oskar und die tieferschatten zusammenfassung kapitel 2.1. ☐ Ricos Mutter, die ihren kranken Bruder besuchen muss. X Das zweite Entführungsopfer von Mister 2000. In der Abendschau erfährt Rico, dass … ☐ Mister 2000 gefasst worden ist. X es keine Spur von dem Entführer gibt. ☐ der Entführer ein weiteres Kind entführt hat. Was sind für Rico "Tieferschatten"? ☐ Schatten, die tief im Meer vorkommen. X Schatten, die hinter den Schatten der Wohnung aus dem Hinterhaus durch die Zimmer huschen.
6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen 1, 54 MB Dialoganalyse, Pünktchen und Anton, szenisches Spiel Lehrprobe Die SuS untersuchen die Dialogszene zwischen Pünktchen und dem Lehrer Herrn Bremser anhand eines Skripttextes und stellen sie in Kleingruppen mit vorgegegeben Rollen als szenisches Spiel dar. Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern 104 KB Methode: selbstständiges Erarbeiten einer Novelle + theoretischer Hintergrund Moderne, Novelle, Ganzlektüre, Definitionen, Dingsymbol, Erzählperspektive, Personenkonstellation ca. Rico, Oskar und die Tieferschatten: Kapitel 2. 3-wöchige häusliche Bearbeitung einer modernen Lektüre; selbstständiges Erarbeiten der Merkmale einer Novelle und verschiedener Aspekte der Betrachtung; Textprodution in Form der Anwendung der Theorie auf die Praxis
Mitwirkende(r): Reibel, David [Erzähler]. Materialtyp: Medienkombination, 1 Tonie-Hörfigur + 1 Beiheft (52 min). Verlag: Düsseldorf Boxine Sales DAB GmbH 2021, EAN: 4251192116659 Originaltitel: Rico, Oskar und die Tieferschatten Schlagwörter: Tonie Fußnote: 274/21053208 277/21053194 Zusammenfassung: Denken, Rechnen und Orientieren dauert bei dem "tiefbegabten" Rico etwas länger. Während seine alleinerziehende Mutter arbeitet, erkundet er ihr Berliner Mietshaus. Rico oskar und die tieferschatten zusammenfassung kapitel 2.0. Dass aus seinem Ferientagebuch ein Krimi und er ein Held wird, hätte niemand gedacht. Ricos und Oskars 1. Abenteuer als Hörspiel. Ab 8. Mehr lesen »