Musikpädagogische Ausbildung – Berufsbegleitend: Die Akademie bietet verschiedene berufsbegleitende Ausbildungsgänge zur geprüften musik- und tanzpädagogischen Fachkraft an. Ein hoher Anteil an individueller Förderung und Betreuung durch unser professionelles und hochqualifiziertes DozentInnenteam gewährleistet im Unterrichtsverlauf, genauso wie in der regelmäßigen persönlichen Ausbildungsberatung und -reflexion, eine umfassende Qualität; genauso wie unser bewährtes berufsbegleitendes System von aufbauenden und vertiefenden Präsenzwochenenden im Abstand von jeweils ca. 7 bis 10 Wochen. Allround Tanzausbildung | TKA Tanzkunstakademie | Baden-Württemberg. Dies führt zu einem nachhaltigen, wertvollen Praxisabgleich der vermittelten und erprobten Unterrichtsinhalte bei gleichzeitiger guter Vereinbarkeit mit Beruf, Familie usw. Sollten Sie gegen Ende ein Diplom anstreben, dann erstellen Sie ab dem 7. /8. WE im Austausch mit der Lehrgangsleitung eine schriftliche Abschlussarbeit (ca. 15 Seiten) und halten im 9. WE-Modul eine Lehrprobe. Diese zusätzlichen Arbeiten ermöglichen Ihnen im Erfolgsfall den Abschluss des Lehrgangs als diplomierte musikpädagogische Fachkraft.
90 Minuten Fahrzeit). Vielleicht, eines Tages, werde ich noch eine weitere musikpädagogische Ausbildung machen. Ob mit oder ohne Prüfung. Einfach, weil es mir so gut gefällt:-). Vielen Dank für die spannende und interessante Zeit, den tollen Unterricht, dein Verständnis für alle Belange und das familiäre Gefühl, das man immer hat, wenn man zu euch an die Akademie für musikpädagogische Ausbildung kommt. Nochmals herzlichen Dank für die tolle Zeit und die inhaltlich, menschlich und organisatorisch tolle Ausbildung zur Musikpädagogin. Das war genau, wonach ich gesucht hatte und hat meine Erwartungen voll erfüllt! Ich fühlte mich von WE zu WE motivierter. Tanzpädagogik ausbildung baden württemberg things to do. Das übewältigt mich und ich möchte wirklich von ganzem Herzen "DANKE" dafür sagen. Ich bin sehr froh, diese berufsbegleitende Ausbildung zur Musikpädagogin gemacht zu haben! Teilnehmerin aus dem Saarland BERUFSBEGLEITENDE AUSBILDUNG Geprüfte musik- und tanzpädagogische Ausbildungsgänge Informationen und Angebote Übersicht über alle Angebote und Termine.
Neben der Entwicklung der tänzerischen Individualität sind auch die Entwicklung von Selbstvertrauen, Disziplin, soziale Kompetenz und Teamfähigkeit wichtige Faktoren für die Entfaltung der Persönlichkeit des Tänzers. Bühnentanz und Tanzpädagogik Die Ausbildung dauert für beide Berufszweige (Bühnentanz/Tanzpädagogik) drei Jahre. In den Schwerpunktfächern Modern/ Contemporary, Jazz und Ballett werden die Auszubildenden gemäß ihrem individuellen Können von Anfang an in verschiedene Niveaustufen eingeteilt. Die Berücksichtigung der unterschiedlichen Vorbildung der Auszubildenden ist unabdingbar für eine individuelle Förderung. HipHop-Pädagogik Die Ausbildungsdauer beträgt für diese Ausbildungsgänge zwei Jahre. Zusätzlich zum gemeinsamen Unterricht werden die Auszubildenden ebenfalls gemäß ihrem individuellen Können in bestimmte Unterrichtsfächer eingeteilt. Tanzpädagogik ausbildung baden württemberg corona. Bühnentanz 1. Ausbildungsjahr 12 x € 406, - €* 2. Ausbildungsjahr 12 x € 426, - €* 3. Ausbildungsjahr 12 x € 446, - €* Tanzpädagogik 2.
Das bedeutet: die Grundlagen des Tanzens selbst zu erfahren und sich praktisch und theoretisch damit auseinanderzusetzen die eigenen Möglichkeiten des Körper- und Bewegungsausdruckes im Tanz selbst zu entdecken und anzuwenden unterschiedliche Tanztechniken und Tanzstile zu erlernen und anzuwenden eigene tänzerische Bewegungsmotive und Tanzformen zu entwickeln Prozesse tänzerischer Gestaltung zu initiieren, zu begleiten und zu Ergebnissen zu führen mit methodischen Maßnahmen und Verfahren im Tanz sowie entsprechenden Unterrichtsformen vertraut zu werden und diese zielgruppenadäquat anzuwenden. In diesem Prozess geht es also darum sich selbst wieder als Lernende zu erfahren eigenes Lernen zu reflektieren und daraus Konsequenzen für die eigene Lehrpraxis zu ziehen das Handwerkszeug des Lehrens im Tanz kennen und anwenden zu lernen Tanz kennenzulernen, zu reflektieren und das Lehrverhalten dementsprechend zu modifizieren. Durchgehendes Prinzip für das gesamte Angebot ist es dass jegliche Theorie praxisgeleitet ist und aus der Praxis entwickelt wird und dass jegliche Praxis theoretisch fundiert und aufbereitet ist.
Er wird staatlich gefördert, um seinen Bildungsauftrag zu erfüllen. Die Fort- und Ausbildung ist (ab Stufe II) als berufliche Bildungsmaßnahme – die ordnungsgemäß auf einen Beruf vorbereitet – anerkannt (§ 4 Nr. 21 UstG). Das Gesamtkonzept Tanzpädagogik wird durchgeführt nach den Standards des: BEIRAT TANZ / Sektion Rat für darstellende Kunst und Tanz / Deutscher Kulturrat in Kooperation mit: Deutscher Ballettrat/Deutscher Tanzrat Deutscher Berufsverband für Tanzpädagogik Dozenten In allen Ausbildungsstufen unterrichten namhafte Dozent*innen mit langjähriger Erfahrung an Universitäten, Hochschulen, im Bereich der Tanzkunst sowie der Tanzkultur. Ausbildung Tanzpädagogik - Deutsche Bundesverband Tanz e. V. (DBT). Sie sind in der Regel an den Einrichtungen und Organisationen der Kooperationspartner des DBT tätig. Abschluss / Prüfung Stufe I und Stufe II Die Ausbildung schließt mit einer Prüfung ab. Geprüft werden Fachkompetenz, Demonstrationsfähigkeit und Vermittlungskompetenz. Stufe III Die Ausbildung schließt mit einem schriftlichen Hospitationsbericht, einer Diplomarbeit und einem Kolloquium ab.
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