Er ist Mitherausgeber der Zeitschrift PRAXIS DEUTSCH. Seine Arbeitsschwerpunkte sind u. a. Literarisches Lernen, Gegenwartsliteratur und Literaturtheorie. Astrid Müller lehrt als Professorin für Erziehungswissenschaften mit dem Schwerpunkt Sprachdidaktik für die Sekundarstufe I und II an der Universität Hamburg. Davor war sie viele Jahre als Lehrerin und in der Lehrerfortbildung tätig. Sie ist Mitherausgeberin der Zeitschrift PRAXIS DEUTSCH. Ihre Arbeitsschwerpunkte sind Leseförderung und Rechtschreibentwicklung. Sprachdidaktik | SpringerLink. Rezension Deutsch-Lehrkräfte seien hingewiesen auf dieses frisch erschienene "Handbuch Deutschunterricht", das umfassend Aspekte des Lehrens und Lernens im Deutschunterricht aller Schulstufen erörtert. In 88 kurzen Beiträgen wird übersichtlich und kompakt verdeutlicht, welche Grundlagen und Forschungsergebnisse gegenwärtig Theorie und Praxis des Deutschunterrichts bestimmen und welche Auswirkungen sich daraus für die Praxis ergeben. Die Gliederung (A - H) entspricht in acht Kapiteln den Kompetenzbereichen und differenziert diese aus.
Das vorliegende Handbuch berücksichtigt die neuesten Ergebnisse aus den verschiedenen deutschdidaktischen Teildisziplinen, ihren Themen und Fragestellungen. Es umfasst 88 Beiträge zu allen …mehr Autorenporträt Andere Kunden interessierten sich auch für Einblicke in die aktuelle Deutschdidaktik mit Auswirkungen auf die UnterrichtspraxisDeutschunterricht und Deutschdidaktik haben in den letzten Jahren einen erheblichen Wandel erfahren. Kinderliteratur. Es umfasst 88 Beiträge zu allen Lernbereichen des Deutschunterrichts und zu ausgewählten lernbereichsübergreifenden Themen. Die von ausgewiesenen Expertinnen und Experten verfassten Beiträge geben in übersichtlicher und kompakter Form Einblicke in aktuelle deutschdidaktische Fragestellungen und verdeutlichen die entsprechenden Konsequenzen für die Unterrichtspraxis. Sie erhalten:- einen schnellen Überblick über die Gegenstände des Lernens im Deutschunterricht, - die damit verknüpften didaktisch-methodischen Konzeptionen und- die Konsequenzen für die Gestaltung von sprachlichen und literarischen Handbuch richtet sich an Lehrpersonen, Referendarinnen und Referendare sowie an Studierende des Faches Deutsch aller Schulformen, die Anregungen zur Planung und Reflexion des Deutschunterrichts suchen und über den aktuellen deutschdidaktischen Fachdiskurs informiert sein möchten.
Andresen, Helga/Funke, Reinold: »Entwicklung sprachlichen Wissens und sprachlicher Bewusstheit«. In: Bredel u. 2003, Bd. 1, S. 438–451. Artelt, Cordula u. : Förderung von Lesekompetenz. Expertise. Berlin/Bonn 2007. —/Schlagmüller, Matthias: »Der Umgang mit literarischen Texten als Teilkompetenz im Lesen? Dimensionsanalysen und Ländervergleiche«. In: Ulrich Schiefele u. (Hg. ): Struktur, Entwicklung und Förderung von Lesekompetenz. Vertiefende Analysen im Rahmen von PISA 2000. Wiesbaden 2004, S. Jugendliteratur. 167–196. Bartnitzky, Horst: Grammatikunterricht in der Grundschule. Berlin 2005. Baurmann, Jürgen/Pohl, Thorsten: »Schreiben — Texte verfassen«. In: Bremerich-Vos u. 2009, S. 75–103. Beck, Bärbel/Klieme, Eckhard (Hg. ): Sprachliche Kompetenzen, Konzepte und Messung. DESI-Studie. Weinheim/Basel 2007. Becker-Mrotzek, Michael: »Zum Verhältnis von Sprachwissenschaft und Sprachdidaktik«. In: Didaktik Deutsch 3 (1997), S. 16–32. —: »Mündlichkeit — Schriftlichkeit — Neue Medien«. 69–89. —: »Gesprächskompetenz vermitteln und ermitteln.
Produktdetails Produktdetails Praxis Deutsch Verlag: Kallmeyer Seitenzahl: 424 Erscheinungstermin: April 2023 Deutsch Abmessung: 228mm x 159mm x 22mm Gewicht: 722g ISBN-13: 9783772710728 ISBN-10: 3772710727 Artikelnr. : 45985390 Praxis Deutsch Verlag: Kallmeyer Seitenzahl: 424 Erscheinungstermin: April 2023 Deutsch Abmessung: 228mm x 159mm x 22mm Gewicht: 722g ISBN-13: 9783772710728 ISBN-10: 3772710727 Artikelnr. : 45985390 Jürgen Baurmann lehrte Didaktik der deutschen Sprache und Literatur an der Bergischen Universität Wuppertal. Viele Jahre war er Mitherausgeber der Zeitschrift PRAXIS DEUTSCH, seit 2010 gehört er dem PEN-Zentrum Deutschland an. Schwerpunkte seiner Tätigkeit sind Schreiben und Schreibforschung, Verstehen von Texten sowie Aspekte der emens Kammler ist Professor für Literaturwissenschaft und Literaturdidaktik an der Universität Duisburg/Essen. Vor seiner Tätigkeit als Hochschullehrer war er viele Jahre als Lehrer und Fachleiter tätig. Er ist Mitherausgeber der Zeitschrift PRAXIS DEUTSCH.
Standortgebundene Dienste Suchen im Datenbestand Ihrer Institution Falls Ihr Rechner sich im Netzwerk einer bei uns registrierten Einrichtung befindet, wird Ihnen automatisch ein Link angeboten, über den Sie die Literatur in den Beständen Ihrer Einrichtung suchen bzw. finden können. Dazu vergleichen wir die IP-Adresse Ihres Rechners mit den Einträgen unserer Registrierung. Eine Speicherung Ihrer IP-Adresse findet nicht statt. Von außerhalb der registrierten Institutionennetzwerke können Sie sich mit Hilfe der Liste "Institution wählen" manuell zuordnen um o. g. Link zu erzeugen. Elektronische Zeitschriftendatenbank (EZB) UB Regensburg Falls Ihr Rechner sich im Netzwerk einer bei uns registrierten Einrichtung befindet und der Zeitschriftentitel des gewählten Artikel-Nachweises durch die EZB erfasst ist, bekommen Sie einen Link angeboten, der Sie zum entsprechenden Eintrag leitet. Dort bekommen Sie weitere Hinweise zur Verfügbarkeit. Standortunabhängige Dienste Die Anzeige der Links ist abhängig vom Dokumenttyp: Zeitschriftenartikel sind, sofern verfügbar, mit einem Link auf den passenden Eintrag des Zeitschriftentitels in der Zeitschriftendatenbank (ZDB) der Staatsbibliothek Berlin versehen.
Ein paar weniger waren bisher pfiffig, aber viele, da denke ich mir o. m. G. Heute liegt keine Besprechung an bzw. ich habe so einiges "weggebogen", weil es einfach zu viel wird. Aber der restliche Oktober und der November werden wieder sehr "neckisch" ich bin auch nicht mehr tiefenentspannt und merke, das mein Gewicht jetzt doch nicht mehr so runter will. Aber was solls. Antwort von Steffi528 am 01. 2014, 7:28 Uhr Hier herrscht mal wieder The F(r)og, Nebel des Grauens. In Niedersachsen gibt es "Frau und Wirtschaft", die knnten Dir helfen. ich muss da mal fragen, ob Du vielleicht mal in Ri Dich beraten lassen kannst, wenn Du magst. Antwort von yartina am 01. 2014, 7:36 Uhr Meine auch nicht! Ich habe echt das Gefhl die Arbeit wird und wird nicht weniger. Manchmal echt sch... Und wenn ich dann im Forum so Sachen lese wie Mir ist langweilig, oder wir haben gechillt. Moin und Gruß aus Hamburg - Vorstellung - Wiederladeforum.de. Da knnte ich gerade aus der Haut fahren... Auf gehts, hilft ja alles nichts. Vor 19. 00 Uhr bestimmt wieder nicht hier stapelt sich auch die Mrderarbeit (vomDreck rede ich jetzt mal garnicht) Spannend........ Antwort von leaelk am 01.
Lg! Antwort von Sternschnuppe2004 am 24. 2014, 7:51 Uhr Hier scheint schon die sonne. die woche ist ohne termine einfach in den tag reinleben, das gleiche nchste woche nur ein augenarzttermin. Antwort von Pamo am 24. 2014, 7:56 Uhr Kind hat Halsweh, Mann hatte man cold, Pamo genervt. Jetzt muss nur noch die Katze auf den Boden kacken, dankeschn. Antwort von tigermami am 24. 2014, 8:14 Uhr Sonne scheint! Kind mal wieder nervig. Muss bis FR noch eine Hausarbeit fertig machen und hab eigtl gar keine Zeit. Kind plrrt rum. Kann man sich toll konzentrieren... Antwort von Mutti69 am 24. 2014, 8:19 Uhr Ja, DAS sagt einem KEINER vorher, dass die Blagen nerven! Gruß moin kaffee 16 t discs. Antwort von tigermami am 24. 2014, 8:21 Uhr Boah dieses Wochenende hat sie sich mal wieder von ihrer Schokoladenseite gezeigt Madame entdeckt den eigenen Willen. Als wr das Gemecker nicht vorher schon schlimm genug gewesen... Antwort von Maxikid am 24. 2014, 8:22 Uhr Ich muss gleich die Beine auf dem Eis schwingen. Die ganze Schule fhrt zum Schlittschlaufen zu den Eisschrnken.
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