Aus IBK-Wiki Kurzinformation AUTOR(EN) QUELLE Karin Dietz Dietz, Karin (2003): Neue Kommunikationsformen im Internet und mit dem Handy und deren Einfluss auf die deutsche Sprache. Lehrer-Online ZUORDNUNG UMFANG DER UNTERRICHTSEINHEIT Jahrgangsstufe 10/11 an Gymnasium und Realschule, Fach Deutsch 12 Unterrichtsstunden IN DER PRAXIS ERPROBT? LEHR-/LERNZIELE Ja Medienkompetenzen, Sprachreflexion in neuen Medien Zusammenfassung des Unterrichtskonzepts / der Unterrichtsidee Kurzbeschreibung Das Unterrichtsprojekt soll den bewussten und kritischen Umgang mit den neuen Medien fördern. Die Schülerinnen und Schüler diskutieren die verschiedenen Verständigungswege (E-Mail, Chat, Newsgroups & Foren, SMS) und entscheiden sich gruppenweise, eine davon zu untersuchen. Anschließend observieren die einzelnen Gruppen die Kommunikationsformen auf Monitor und Handy-Display und formulieren daraufhin Untersuchungsmerkmale. L▷ KOMMUNIKATIONSFORM IM INTERNET - 4 Buchstaben - Kreuzworträtsel Hilfe + Lösung. Sie erhalten entsprechend ihrer Wahl jedoch auch zusätzlich konkrete Fragestellungen, die sie bei der Bearbeitung des Themas leiten sollen.
Bei solchen Plänen zeigt sich noch ein weiterer Vorteil schriftlicher Kommunikation: Die verwendeten Formulierungen sind gewöhnlich sorgfältiger gewählt als bei mündlicher Kommunikation. Das scheint allerdings bei elektronischer schriftlicher Kommunikation nicht zu gelten, die häufig durch rüde Ausdrucksweise gekennzeichnet ist. Schreiben ist zwar in der Regel präziser, es dauert aber sehr viel länger als sprechen. Kommunikationsform im internet à angers. Zudem fehlt der schriftlichen Kommunikation die Möglichkeit zum unmittelbaren Feedback. Wer eine schriftliche Nachricht verschickt, kann sich nicht sicher sein, dass sie den Empfänger erreicht – und wenn er erreicht wurde, kann sich der Sender nicht sicher sein, dass er sie richtig verstanden hat ( Bedeutungsvielfalt). Zudem hat die elektronische schriftliche Kommunikation in den letzten Jahren so überhand genommen, dass sie gelegentlich schon als ein ernsthaftes Hindernis für die Produktivität angesehen wird. Nonverbale Kommunikation Die im Rahmen der Kommunikation verwendeten Zeichen sind sprachlicher, d. h. verbaler, oder nonverbaler Art, entsprechend wird verbale von nonverbaler Kommunikation unterschieden.
Aus IBK-Wiki Kurzinformation AUTOR(EN) QUELLE Miriam Kröger Kröger, Miriam (2004): Netzkontakte- Kommunikatiosform der Zukunft? ZUORDNUNG UMFANG DER UNTERRICHTSEINHEIT Jahrgangsstufe 9, Fach Deutsch eine Doppelstunde IN DER PRAXIS ERPROBT? LEHR-/LERNZIELE keine Angaben Hier die von den AutorInnen formulierten Lehr-/Lernziele und/oder die Zuordnung zu Lehrplanbereichen angeben Zusammenfassung des Unterrichtskonzepts / der Unterrichtsidee Kurzbeschreibung 1. Brainstorming Die Schülerinnen und Schüler tragen im Rahmen eines Brainstormings Vorstellungen und Assoziationen zu dem Begriff "Netzkontakte" zusammen. Schlagworte werden in Form einer Mind Map an der Tafel gesammelt. 2. Erarbeitung Die Schülerinnen und Schüler lesen den Text "Internet und Currywurst" aus dem Wortstark-Lehrbuch 9 Fragen zum Text werden beantwortet. Eine Software stellt weitere Fragen. Kommunikationsform im internet à prix. Eine Inhaltsangabe zum Text wird verfasst. 3. Reflexion Die Schülerinnen und Schüler schreiben einen Brief in indirekter Rede, welcher neue Probleme der Kommunikation per Chat aufwirft.
Missbrauch melden von Frage und/oder Antwort Libble nimmt den Missbrauch seiner Dienste sehr ernst. Wir setzen uns dafür ein, derartige Missbrauchsfälle gemäß den Gesetzen Ihres Heimatlandes zu behandeln. Wenn Sie eine Meldung übermitteln, überprüfen wir Ihre Informationen und ergreifen entsprechende Maßnahmen. Wir melden uns nur dann wieder bei Ihnen, wenn wir weitere Einzelheiten wissen müssen oder weitere Informationen für Sie haben. Art des Missbrauchs: Holen Sie sich Ihr Benutzerhandbuch per E-Mail Geben Sie Ihre E-Mail-Adresse ein, um das Handbuch zu erhalten von Oregon Scientific RM912TC in der Sprache / Sprachen: Deutsch, Englisch als Anhang in Ihrer E-Mail. Das Handbuch ist 0, 22 mb groß. Sie erhalten das Handbuch in Ihrer E-Mail innerhalb von Minuten. Wenn Sie keine E-Mail erhalten haben, haben Sie wahrscheinlich die falsche E-Mail-Adresse eingegeben oder Ihre Mailbox ist zu voll. Darüber hinaus kann es sein, dass Ihr ISP eine maximale Größe für E-Mails empfangen kann. Das Handbuch wird per E-Mail gesendet.
Aktuell nicht lieferbar und kein Liefertermin vorhanden. Beschreibung Oregon Scientific Digitalwecker RM938, Displaytyp: Digital, Betriebsart: Batteriebetrieb, Funksignal, Anzahl Zeitzonen: 1 ×, Ausstattung: Zeit, Wochentag, Datum, Funktionen: Alarm, Schlummertaste. Spezifikationen Die wichtigsten Spezifikationen auf einen Blick Weckertyp Klassischer Wecker Genaue Farbbezeichnung Weiss Preisentwicklung Transparenz ist uns wichtig – auch bei unseren Preisen. In dieser Grafik siehst du, wie sich der Preis über die Zeit entwickelt hat. Mehr erfahren
Die Firma Oregon Scientific wurde im Jahr 1989 in Portland, Oregon/USA gegründet, einer Stadt, die stolz darauf ist, die Annehmlichkeiten modernen Stadtlebens mit einem gesunden Respekt für Natur und Natürlichkeit zu verbinden. In dieser Stadt, wo Kreativität und gesunde Lebensweise ganz groß geschrieben werden, begann die Firma Oregon Scientific, an ihrem Konzept des "Smart Living" zu arbeiten. Bei unserer Forschungs- und Entwicklungsarbeit ist unsere oberste Maxime: Wenn man besser leben möchte, muss man gar nicht unbedingt mehr oder länger arbeiten – man muss es nur durchdachter angehen und erkennen, dass es für viele Dinge ganz einfache, intelligente Lösungen gibt.