Das Abitur wird in unserer Schule in der 13. Klasse abgenommen. Waldorfschule bremen touler weather. Es gibt keine Qualifikationsphase, die Vorbereitungen für die Prüfungen finden innerhalb eines Schuljahres statt. Für unseren Deutsch-Leistungskurs suchen wir für das kommende Schuljahr 22/23 eine neue Kollegin bzw. einen neuen Kollegen. Freie Waldorfschule Bremen Touler Straße Kristina Bonz (Personalkreis) Touler Straße 3 D-28211 Bremen Tel. 0421-491430 @
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Anmeldung unter So. 03. 07. 15:00 Gastkonzert der Musikschule Bremen "projekt Gitarre 2022" Hits aus Klassik, Pop und Filmmusik
Vorschau von Ihre Webseite? Die Schule wird vorgestellt und es gibt Informationen über Rudolf Steiner und die Waldorfpädagogik. Adresse Touler Straße 3 28211 Bremen Auf Karte anzeigen Route planen Kontakt 0421 491430 Anrufen Webseite 43 Stand: 14. Deutsch LK - LAG Niedersachsen & Bremen. 03. 2022 Webseite besuchen Karte Touler Straße 3, 28211 Bremen Bremen (Bremen) Interessante Branchen Privatschulen: Schulen Weitere Anbieter im Branchenbuch Tobias-Schule Bremen Privatschulen · Sonderschule nach der Pädagogik von Rudolf Steiner.
Der Teilnahmebeitrag liegt bei 150€ p. P. Die Anmeldung und weitere Infos findest Du unter, Anmeldeschluss ist der 12. Februar 2020. Wir freuen uns auf Deine Anmeldung! Redaktionsschluss Redaktionsschluss für das nächste Zweiwochenblatt ist am 13. Januar um 12 Uhr. Weitere: 27. 1., 10. 2., 2. 3. und 16. 2020
Mit meinem christlichen Menschenbild habe ich eine wertschätzende und einfühlsame Grundhaltung. Durch eine interdisziplinäre Arbeitsweise sehe ich Ihr Anliegen durch zwei Brillen – meine Arbeit beruht auf theoretischem Wissen und methodischen Verfahren zum Verständnis menschlichen (Er)-lebens, auf Grundlagen der Psychologie und der Humanwissenschaften, aber auch auf der Theologie. Als Sozialpädagogin und Diakonin sind mir Beziehungsarbeit und reflexives Handeln vertraut. Gründe für eine supervision. Durch das Studium der Sozialen Arbeit als Menschenrechtsprofession mit ihrem berufsethischen Kontext aus Hilfe // Kontrolle // Berufsethik bringe ich zudem wissenschaftlich fundierte Theorien und Methoden ein. Erstkontakt und Kontrakt: Nach einer Kontaktaufnahme verabrede ich mit Ihnen einen Termin zu einem Erstgespräch. Hier lernen wir uns kennen. Sie erzählen mir Ihre Vorgeschichte und schildern die Situation. Ich zeige Ihnen, wie ich arbeite. Das Erstgespräch ist eine Art Probesupervision, die ich kostenlos anbiete.
GRIN Verlag 1. Auflage | erschienen am 14. März 2008 25 Seiten 978-3-638-02583-6 (ISBN) Studienarbeit aus dem Jahr 2005 im Fachbereich Pädagogik - Allgemein, Note: 2, 0, Johannes Gutenberg-Universität Mainz (Pädagogisches Institut), Sprache: Deutsch, Abstract: Supervision ist heutzutage ein sehr wichtiger Bestandteil der pädagogischen Arbeit. Verschiedenste Formen der Supervision tauchen immer wieder in dem Berufsalltag der sozialen Arbeit auf und werden in vielen Einrichtungen als unerlässlich angesehen. Im Laufe der Jahre hat sich die Supervision in den Arbeitsfeldern helfender Berufe fest etablieren können. Was ist eine supervision online. Die hohe Bedeutung der Supervision zeigt sich ebenfalls im Kinder- und Jugendhilfegesetz (§ 72, Absatz 3 KJHG), wo für die Erziehungsberatung eine Supervision empfohlen wird (Wennemann 1999, S. 54). Aus diesem Grund ist die Vermittlung der theoretischen Grundlagen der Supervision während des Pädagogikstudiums von immenser Bedeutung. Im Rahmen des Oberseminars "Professionalisierung der sozialen Arbeit" wurde mir die Möglichkeit geboten, genaueren Einblick in den Bereich der Supervision zu erlangen.
Kern meiner Arbeit ist daher die Gestaltung der Kommunikation und der Beziehungen auf den Ebenen Klient*innen, Kolleg*innen, Team, Vorgesetzte sowie in der Institutions- bzw. Organisationsebene. Supervision richtet sich an Mitarbeitende in Unternehmen, Kirche, Diakonie und freien Wohlfahrtsverbänden. Als Diakonin sind mir kirchliche Strukturen und Arbeitsfelder in Kirche und Diakonie vertraut. Ich bringe eine geschulte Aufmerksamkeit für die religiöse und spirituelle Dimension auf Ihre Sinnfragen mit, die im supervisorischen Kontext Raum haben werden. Seit Mai 2018 bin ich in der Weiterbildung zur pastoralpsychologischen Supervisorin (DGfP/Sektion KSA). Was ist eine supervision in der pflege. Die pastoralpsychologische Supervision wendet sich an Pastorinnen und Pastoren, Vikarinnen und Vikare sowie an haupt- und ehrenamtliche Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter in Kirche und Diakonie. Pastoralpsychologische Supervision ist ein Spezifikum im Bereich der Deutschen Gesellschaft für Pastoralpsychologie (DGfP). Ich bin damit in der Supervision vor allem für das religiöse Thema offen.
Ziele können sein: Reflexion des Arbeitsalltages Erweiterung der beruflichen Kompetenzen Verbessertes Arbeitsklima Förderung der Teamentwicklung Konfliktlösungen Steigerung der Zufriedenheit am Arbeitsplatz Optimierung der Arbeitsergebnisse Anregungen für neue Lernprozesse Qualitätssicherung Reflexion ist ein Muskel, entweder ich trainiere ihn oder ich lasse ihn brachliegen, die Supervision hilft dabei, eben diesen Muskel zu trainieren und die Gedanken dabei zu sortieren und zu ordnen. Es ist unsere Aufgabe als Supervisor, zu stabilisieren - aber auch zu irritieren. Manchmal haben sich, Gedankenkreisel eingeschlichen, aus denen Menschen leichter herausfinden, wenn man sie dazu bringt, eine andere Perspektive einzunehmen. Was ist der Unterschied zwischen Supervision und Intervision? (Schule, Sprache, Kommunikation). Das irritiert zunächst, ist aber hilfreich. Sitzungen finden in regelmäßigen Abständen statt. In Krisenzeiten wöchentlich, in der Stabilisierungsphase zweiwöchentlich bis monatlich und in der Konsolidierungsphase nur noch alle zwei Monate. Eine feste Agenda gibt es nicht, sondern wird aus den Wünschen und Bedürfnissen der Mitarbeiter und des Managements heraus gebildet.
Gleichzeitig beobachtet der Supervisor natürlich sich selbst in seiner Beziehung zum Lehrsupervisor und dieser sich selbst in seiner Beziehung zum Supervisanden. Psychoanalytisch ausgedrückt: ein verwirrendes Feld der Übertragungen und Gegenübertragungen, vermischt mit Hypothesen über den Supervisanden. Oder noch komplexer: über die Hypothesen des Supervisanden über dessen Klienten (bzw. über das Klientensystem des Supervisanden). Hilfsweise werden Videoaufzeichnungen über die Arbeit des Supervisors mit seinem Supervisanden als direktes Anschauungsmaterial benutzt. Live-Supervision [ Bearbeiten | Quelltext bearbeiten] Um die Komplexität und das Hypothetische zu reduzieren, ist man zu Live-Supervision übergegangen. Hier beobachtet der Lehrsupervisor den Supervisor direkt bei dessen Arbeit mit dem Supervisanden. In der Vorbereitung, bei Unterbrechungen und Pausen und in der Nachbereitung findet die eigentliche Lehrsupervision statt. Dadurch wird auch die Rückkopplung zeitlich wesentlich verkürzt: der Supervisor kann neue Erkenntnisse oder Ideen in der nächsten Sequenz unmittelbar umsetzen (und der Lehrsupervisor diese Umsetzung wiederum unmittelbar beobachten).