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[Wilhelm-Dörpfeld-Gymnasium] Gründungsjahr der Schule: 1579 als Lateinschule in Barmen bzw. 1592 in Elberfeld. WDG Wilhelm-Dörpfeld-Gymnasium Wuppertal - Geschichte des WDGs. 1932 Zusammenlegung als Wilhelm-Dörpfeld-Gymnasium mit altsprachlichem Schwerpunkt. [Wilhelm Dörpfeld besuchte das Gymnasium bis 1872 und war als Archäologe verantwortlich für Ausgrabungen in Troja Programmatische Ausrichtung / Schwerpunkte: Sprachen | Latein und Englisch ab Klasse 5 | Griechisch und Französisch ab 8 | Italienisch, Hebräisch und Französisch ab der 10 Naturwissenschaften | Leistungskurse und Grundkurse in Physik und Biologie | Informatik als Abiturfach | Physikunterricht in der Jgst.
Schulprogramm, Schulleitung, Fachkonferenzen, Förderverein und Menschen, die für das Thema brennen Von Anne Ackers-Weiss Das Wilhelm Dörpfeld Gymnasium (WDG) in Wuppertal besucht seit 12 Jahren im Rahmen eines Schüler*innen-Austauschs jährlich die Gedenkstätte des ehemaligen KZ Auschwitz. Ein Gespräch mit dem Koordinator Martin Schulte Gedenkstättenfahrten haben dann einen besonderen pädagogischen Wert, wenn sie als regelmäßiges Ritual zur Erinnerungskultur einer Schule gehören. Voraussetzung hierfür ist die beständige Akzeptanz durch das Kollegium, die Schülerschaft und die Eltern. Wie es gelingt, Gedenkstätten mit dem Rückhalt der Schulgemeinde über Jahre durchzuführen, zeigt das Beispiel des Wilhelm-Dörpfeld- Gymnasiums in Wuppertal. Diese Schule kann mit ihrem Vorgehen Vorbild für andere Schulen sein. WDG Wilhelm-Dörpfeld-Gymnasium Wuppertal - Kontakt. Mit der Stadt Legnica, der Partnerstadt Wuppertals, pflegt das WDG seit 20 Jahren einen Schüler*innenaustausch. Seit 12 Jahren besuchen beide Schulen im Rahmen des Besuches gemeinsam das ehemalige KZ Auschwitz.
Martin Schulte weist auch auf die wichtige Rolle des Fördervereins für die Akzeptanz des Projektes hin. Er vermittelt allen Interessenten: Niemand bleibt zu Hause, weil er die Fahrt nicht bezahlen kann. Weitere Projekte zur Erinnerungskultur am WDG Seit einigen Jahren fahren die Schüler*innen des LK Geschichte vor den Herbstferien nach Buchenwald. Vier Tage verbringt die Gruppe in der Gedenkstätte. Einen weiteren Tag widmen die Schüler*innen dem Besuch von Dora-Mittelbau in Nordhausen oder dem Gedenkort Topf und Söhne in Erfurt. Für die Schüler*innen der Jahrgangsstufe 9 findet jährlich eine zweitägige Fahrt zur ehemaligen NS-Ordensburg Vogelsang statt. Dieses Projekt wird von den Fachkonferenzen Praktische Philosophie und Religion durchgeführt. Martin Schulte gelingt es auch, in regelmäßigen Abständen Zeitzeugengespräche mit ehemals Verfolgten oder deren Nachkommen zu organisieren. Dazu versammeln sich in der Aula alle Schüler*innen Schüler der Sekundarstufe II. Wilhelm dörpfeld gymnasium wuppertal lehrer 1. "Die Zeitzeugen sind ein echtes Geschenk für unsere Schüler. "
Einweihung: Wilhelm-Dörpfeld-Gymnasium ist "architektonischer Gewinn" Auch ein Schachbrett gibt es auf dem Schulhof. Foto: Fries, Stefan (fri) Die Schule feierte am Mittwoch ihre offizielle Einweihung und öffnete die Türen für die Wuppertaler Öffentlichkeit. Von den geplanten terrassierten Grünanlagen in Richtung der B7 ist noch wenig zu sehen, Gerüste stehen an der Fassade, auch die Pflasterarbeiten auf dem Schulhof sind noch nicht abgeschlossen. Gleichwohl konnte das Wilhelm-Dörpfeld-Gymnasium am Johannisberg am Mittwoch einen wichtigen Abschluss feiern: Unter dem Motto "Zurück. In die Zukunft! " wurde die Einweihung des neuen Schulbaus begangen, mit einem Schulfest die neuen Räume und das pädagogische Angebot der Einrichtung vorgestellt. Wilhelm dörpfeld gymnasium wuppertal lehrer institute. Die Feierlichkeiten bildeten das Ende einer rund sechseinhalb Jahre dauernden Planungs- und Sanierungsphase des Gymnasiums – inklusive des etwa drei Jahre währenden "Asyls" auf der Hardt. Bereits seit Anfang Februar können die rund 750 Schüler sowie etwa 70 Lehrkräfte das neue Gebäude nutzen.
Religion Koordination MITTELSTUFE, Theater Schröder Silvia Italienisch, Geschichte, DaZ Vertretungsplan Schubert Thomas Physik, Geschichte Koordination OBERSTUFE Schulte Geschichte, Sport, Mathematik (Sek.
Wilhelm-Dörpfeld-Gymnasium Das Wilhelm-Dörpfeld-Gymnasium wird von 720 Schülerinnen und Schüler besucht, die von ca. 70 Lehrkräften unterrichtet werden. Ab Januar 2019 ist das renovierte Gebäude am Johannisberg eines der modernsten Schulgebäude in Deutschland (2013 Bundessieger im Wettbewerb der Montag Stiftungen "Schulen planen und bauen"). Wilhelm dörpfeld gymnasium wuppertal lehrer van. Einige Besonderheiten unserer Schule sind: Auszeichnung für exzellente Umsetzung der Berufs- und Studienorientierung: Träger des Berufswahlsiegels Mitglied im Netzwerk "Schule ohne Rassismus – Schule mit Courage" NW-Profil als Wahlfach im Ganztag, Klasse 5, 6 und 7 (wird von ca. 80% der Schüler*innen angewählt), Unterricht mit sehr hohem Lebenswelt- und Praxisbezug "Willis kluge Köpfe" besondere individuelle Begabungsförderung in Klasse 6 (und 7) auch im MINT-Bereich "Projekt Verantwortung- Lernen in Begegnung" in Klasse 7 schulinterne MINT-Projekttage in Klasse 7 (Schwerpunkt Chemie), 8 (Schwerpunkt Physik), 9 (Schwerpunkt Biologie) und 10 (fächerverbindender Schwerpunkt) artenreiches Schulvivarium mit ca.
In der Vergangenheit gehörten auch Filmtage mit dem Institut für Kino und Filmkultur zu den Aktivitäten der Schule. Das Institut zeigt sogenannte "Vorbehaltsfilme der NS-Propaganda". Sie bieten einen Einblick in die Manipulationsmethoden der Nazis durch den Film. Die Filme werden durch Mitarbeiter des Instituts moderiert. Für das WDG wurde z. B. "Jud Süß" in einem städtischen Kino gezeigt. Organisation und Finanzierung erfolgt über das Institut. Laut Martin Schulte eine sehr empfehlenswerte Adresse. Institut für Kino und Filmkultur e. V. IKF, 65189 Wiesbaden T: 0611/2052288 Netzwerke Das WDG gehört auch zum Netzwerk "Schule gegen Rassismus – Schule mit Courage". Auch in diesem Zusammenhang finden jährliche Projekte statt. WDG Wilhelm-Dörpfeld-Gymnasium Wuppertal - WDG Startseite. Martin Schulte ist in Sachen Erinnerungskultur ein begeisterter Netzwerker. "Leute zu finden, die mit ähnlichen Werten unterwegs sind wie ich, das ist wunderbar. Andere zu finden, sie mitzunehmen, sie für diese Sache begeistern, das ist bereichernd. Und jeder, der sich ein bisschen mit Geschichte auseinandersetzt sieht doch, dass das Übel Anlauf nimmt. "