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July 1, 2024, 10:46 am

Kurse und Vorträge Ich biete folgende Kurse und Vorträge an: Clever lernen Kurs für 11 bis 14 Jährige Mittwoch, 01. Juni und 15. Juni 2022 jeweils von 14. 00 bis 16. 30 Uhr – Anmeldeschluss 06. Mai 2022 Clever lernen Kurs für Schulklassen Clever lernen Kurs im Einzelcoaching für 10 bis 18 Jährige Kurse und Vorträge für Eltern, Elternvereine und Schulen – " Lernen mit ADS / ADHS " – " Wirksame Lernstrategien " – Vortrag " mit Kindern lernen " Kurse für Lehrpersonen Im Kurs " Clever lernen " erfahren die Teilnehmer*innen wie sie motivierter und erfolgreicher lernen. Die Kurse basieren auf den neusten wissenschaftlichen Erkenntnissen. LERNZEIT - LernCoaching für Kinder - Integrative Lerntherapie Fehmarn. Wir wenden im Kurs die vermittelten Lernstrategien direkt an, damit sie nachher selbständig eingesetzt werden können. In den Kursen und Vorträgen für Eltern besprechen wir, wie Kinder oder Jugendliche beim Lernen unterstützt werden können. Welche Strategien sind wirklich nützlich, wie kann die Selbständigkeit oder Konzentration von Kindern oder Jugendlichen gefördert werden, wie können Lernbedingungen optimiert werden usw.

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Letztlich kann daraus Frust entstehen und sich eine Verweigerungshaltung aufbauen, die bis zum "Schwänzen" des Unterrichts gehen kann. Der Aufbau der Lernmotivation ist deshalb ein Schwerpunkt innerhalb unseres Lerncoachingkonzeptes. Kleine Erfolge bauen Selbstvertrauen auf und helfen, sich in der Schule neu zu behaupten. Lernfrust entsteht vor allem durch fehlende Erfolgserlebnisse bei schlechten Noten trotz hohem Lernaufwand. Ein strukturierteres Lern- und Arbeitsverhalten kann hier hilfreich sein. Lerncoaching für kinders. Auch Defizite beim Lesen, Schreiben, Rechnen oder der Aufmerksamkeit können zu einer schlechteren Leistung in vielen verschiedenen Fächern führen, was sich ebenfalls auf die Motivation auswirken kann. Diese Fertigkeiten werden innerhalb des Lerncoachings auch analysiert und gefördert. Durch die Einbeziehung der individuellen Lebensumstände des Kindes oder Jugendlichen wird gezielt auf die jeweiligen Problemstellungen eingegangen. In einem Lerncoaching bei der PTE werden Lern- und Motivationstechniken vermittelt, die dauerhaft angewendet werden können.

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Kleine Erfolge bauen Selbstvertrauen auf und helfen, sich in der Schule neu zu behaupten. Die Kinder und Jugendlichen werden sich ihrer Stärken bewusst und lernen, diese in der Schule und im Alltag zu nutzen. Newsletter Anmeldung Sie möchten beim Thema Motivation auf dem Laufenden bleiben? Dann abonnieren Sie hier unseren Newsletter und Sie erhalten regelmäßig Informationen zu diesem und weiteren Themen. Was ist Lerncoaching und was bringt es? › Hanna Hardeland. Diese Informationsseite wurde in Zusammenarbeit mit dem Fachbereich Dyskalkulie, Lerncoaching, Diagnostik unter der Leitung von Dipl. -Psychologin Gisela Toepfer erstellt.

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« Frau H. »Ich komme gerne zu Ihnen. Sie haben mir gezeigt, dass es viele Möglichkeiten gibt wie man einen Lernstoff lernen kann. Auch, dass es am wichtigsten ist, nie aufzugeben. Dass man einen "Berg" immer in kleinen Schritten erklimmen muss und nicht aufgeben soll, wenn er einem zu groß erscheint. « A. (23 J., in Ausbildung) »Während meiner gesamten Schulzeit hatte ich immer unglaubliche Prüfungsangst. Das Lerncoaching bei Frau Schlichting hat mir die Angst um einiges genommen. Mit dem Wissen was im Gehirn passiert, wenn wir lernen und den beruhigenden Gedanken, die wir zusammen erarbeitet haben, habe ich deutliche Unterschiede gesehen während dem Schreiben einer Klausur. « P. (17 J., Oberstufe Gymnasium) »Es ist schön, meine Tochter jetzt so positiv zu erleben beim Thema Schule! Vielen Dank! « Frau S. »Frau Schlichting hat mir verschiedene Lernwege zur Verfügung gestellt, welche mir sehr geholfen haben. Lerncoaching für kinder surprise. Ich habe jetzt in Tests und Abfragen keine "Blackouts" mehr bekommen und fühle mich im Unterricht viel wohler beim Melden.

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wie Sie mit den Lehrpersonen zusammenarbeiten können. wie Sie ihr Kind stärken können.

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Damit Sie das individuelle Lernprogramm auch zu Hause mittragen können, werden Sie in das Coaching miteinbezogen. Legasthenie- und Rechtschreib-Training Genius Karten-Set. Es unterstützt Kinder durch: Entwicklung und Aufbau eines «fotografischen» Gedächtnis Erhöhung von Konzentrations- und Merkfähigkeit Stärkung der Erinnerungsleistung Das Grundtraining besteht aus 150 Karten, welche, eine nach der anderen, in etwa sechs bis acht Wochen einmal wöchentlich bei mir in der lernVILLA und täglich zu Hause bearbeitet werden. Lerncoaching für kinder chocolat. Durch den gleichbleibenden Ablauf wird das visuelle Gedächtnis trainiert und kann automatisch auch im Alltag abgerufen werden. Interessiert? Nehmen Sie mit mir Kontakt auf, ich beantworte gerne Ihre weiteren Fragen.

Dazu braucht es viel mehr. Vergleiche es mit einem Puzzle. Es braucht 9 Fähigkeiten, die Du bereits in Dir trägst. Du hast einfach noch nicht all diese Fähigkeiten in Dir entdeckt. Geh mit uns auf eine Entdeckungsreise und erlerne die Fähigkeiten, die es braucht, um mit Energie und Lust Dein Lernvorhaben selbstbestimmt mit vollem Einsatz in Angriff zu nehmen und Dein Erfolgt ist garantiert. Lern-/Arbeitsverhalten, Motivation. Wir arbeiten nach der Ben Fuhrman "ich schaffe"-Methode. Diese Methode vermittelt Zuversicht auf eine Lösung und unterstreicht den konstruktiven sowie zielorientierten Coaching-Ansatz. Selbsteinschätzung: Fähigkeit, selbst zu wissen, wo die eigenen Stärken liegen und wo es noch Verbesserungsmöglichkeiten gibt. Gehirn & Hardware: Fähigkeit, zu wissen, was das Gehirn und der Körper zum Lernen brauchen und danach zu handeln. Dazu gehören auch die Ernährung und der Schlaf. Konzentration: Fähigkeit sich für eine bestimmte Zeit, an einem bestimmten Ort auf eine bestimmte Aufgabe oder Person zu konzentrieren – egal ob man diese Aufgabe gerne tut oder nicht.

Dann kam diese Situation, in der er mich beiseite nahm, um mich aufzuklären. Allerdings auf seine Art und Weise: Er meinte, er müsse mir jetzt mal zeigen, wie ein Präser funktioniere. Er holte seinen Schwanz raus, rubbelte dran rum, bis er groß wurde, holte dann ein Gummi raus und zog es über. Und irgendwann kam dann dieser Satz: "Du kannst ihn auch ruhig mal anfassen, wenn du willst. " Ich wollte nicht, aber er redete solange auf mich ein, bis ich es tat. Ein dickes fleischiges Ding in Gummi. Ich weiß, wie es sich angefühlt hat, aber ich weiß nicht, wie ich mich gefühlt habe. Auch von dem was dann passiert ist, gibt es nur Bruchstücke. Da war Abscheu und ein ganz merkwürdiges Gefühl von geehrt zu werden, dass das alles etwas ganz besonderes wäre. Klar ging es drum, dass ihm einer abgeht, schließlich sollte ich ja sehen, wie das funktioniert. Mann Vergewaltigt Junge Anal. Aber ich weiß z. nicht, ob er mich bei dieser Gelegenheit angefasst hat. Als er dann später regelmäßig zu mir ins Zimmer kam, hatte er mich jedenfalls schon gut präpariert.

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Doch später setzte sich die germanisch-deutsche Tradition in der ganzen Schweiz durch. Pikant: Das Schweizer Strafgesetzbuch von 1937 sah eine Maximalstrafe von 20 Jahren für Vergewaltigung vor, während die sexuelle Nötigung mit höchstens fünf Jahren geahndet werden konnte. Die anale Vergewaltigung galt also als "weniger schlimm" als die vaginale Vergewaltigung. Die Schweiz passt sich an Noch 1991 schrieb der Bundesrat in einer Botschaft Externer Link, es sprächen physiologische Gründe gegen die Gleichstellung von homosexueller und heterosexueller Vergewaltigung. Von dieser Haltung ist er inzwischen abgerückt: In der Antwort zu einer Motion Externer Link, über die das Parlament diese Woche debattiert, stellt der Bundesrat eine Revision des Strafrechts in Aussicht, so dass zukünftig auch Männer Opfer einer Vergewaltigung im rechtlichen Sinne sein können. "Allerdings sollen nicht sämtliche abgenötigten sexuellen Handlungen, sondern nur die abgenötigten beischlafsähnlichen Handlungen neu vom Begriff Vergewaltigung erfasst werden", stellte der Bundesrat klar.

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