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So kann das Vokabular direkt zur Kommunikation im Alltag genutzt werden und einen direkten Bestandteil der Therapie bilden. Auf diese Weise kann der*die Nutzer*in bestmöglich unterstützt und das Vokabular optimal an die Fähigkeiten des*der Nutzer*in angepasst werden. Dies bietet den Vorteil, dass der*die Nutzer*in sich bereits während der Übungen mit dem Vokabular beschäftigen kann und sich nicht erst am Ende der Übungen damit vertraut machen muss. Nutzer*innen, die sich nicht oder nicht ausreichend verbal äußern können, haben die Möglichkeit TouchToTell über die Krankenkasse als Kommunikationshilfe zu beantragen. Kommunikationshilfen Unterstützte Kommunikation | RehaMedia. Um die Kommunikationssoftware an den*die jeweilige*n Nutzer*in anzupassen, durchläuft der*die Therapeut*in zunächst einen Fragenkatalog, der Fragen zu den Fähigkeiten des*der Nutzer*in enthält. So kann das Einstiegsniveau des*der jeweiligen Nutzer*in festgestellt werden. Wenn Unklarheiten über bestimmte Fähigkeiten herrschen, kann eine Übung gemacht werden. Auf Grundlage dieser Ergebnisse wird das Einstiegsniveau für den*die Nutzer*in Schritt für Schritt ermittelt.
Der Blog: im Herzen des Geschehens Pauline Mudry, Logopädin im Spital Siders, antwortet auf einige Fragen betreffend die Aphasie. Es handelt sich um eine Sprachstörung, die plötzlich auftreten kann. Was ist eine Aphasie? Mit Aphasie bezeichnet man eine sprachliche Beeinträchtigung, die nach einer Schädigung des Hirns (im Allgemeinen der linken Hemisphäre) auftreten kann. Die Krankheit zeigt sich mit unterschiedlichem Schweregrad in verschiedenen Bereichen. Gewisse Patienten haben Mühe, die passenden Wörter zu finden, andere wandeln die Sprachlaute um und wieder andere können nur noch sehr häufig verwendete Wörter wie Ja, Nein oder Danke ausdrücken. Die meisten von der Aphasie betroffenen Personen haben auch (mehr oder weniger grosse) Mühe, die mündliche Sprache zu verstehen. Meistens ist auch die Lese- und Schreibfähigkeit beeinträchtigt. Die Beschwerden treten am häufigsten nach einem Schlaganfall auf. Sie können aber auch die Folge insbesondere eines Schädel-Hirntraumas oder eines Hirntumors sein und treten ebenfalls im Rahmen einer neurodegenerativen Erkrankung auf.
Therapiealltag Unterstützte Kommunikation (UK) und Aphasie Mit einer Prävalenz von ca. 70. 000 und einer jährlichen Inzidenz von ca. 25. 000 behandlungsbedürftigen Aphasien ist die Gruppe der Betroffenen als relativ groß einzustufen. Die zentral bedingten erworbenen Sprachstörung manifestieren sich mit unterschiedlicher Leitsymptomatik der sprachlichen Modalitäten: auf der rezeptiven Ebene Verstehen und Lesen sowie auf der expressiven Ebene mit Schreiben und Sprechen. Ursächlich ist in den meisten Fällen der sogenannte "Schlaganfall". Für die Betroffenen und ihre Angehörigen bedeutet die Aphasie immer einen akuten Einschnitt in ihre gewohnte Lebensführung: die sprachlichen Möglichkeiten zur Teilnahme an den vielfältigen Aktivitäten ist nicht mehr uneingeschränkt gegeben. Methoden der UK können helfen, den Prozess der Verarbeitung zu gestalten, lautsprachliche Einschränkungen zu überbrücken und damit eine Partizipation in den gewohnten Rollen wieder möglich zu machen. Der Einsatz von Kommunikationshilfen, die Sprache multimodal (Schriftbild, Symbol und Lautsprache) anbieten, erleichtert das Verstehen und die Anwendung der Sprache, kann vorhandene Lautsprache positiv stimulieren, fehlende Lautsprache ersetzen und damit zu einer Steigerung der Lebensqualität für die Betroffenen und ihre Angehörigen führen.