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normal 4, 32/5 (154) Kartoffelauflauf mit Brokkoli und Tomaten 25 Min. simpel 4, 31/5 (179) Leckerer Kartoffelauflauf American Cheese potatoes 30 Min. simpel 4, 31/5 (68) Brokkoli - Kartoffel - Auflauf mit Speck 30 Min. simpel 4, 3/5 (8) mit Curry 40 Min. normal 4, 29/5 (5) Grünkohl-Kartoffel-Auflauf à la Gabi 35 Min. simpel 4, 29/5 (84) Blumenkohl - Kartoffel - Auflauf mit Senfhollandaise 30 Min. normal 4, 28/5 (280) Spinat-Süßkartoffel-Auflauf mit Ziegenkäse vegetarisch, deftig, etwas arabisch 10 Min. normal 4, 25/5 (6) Zucchini-Kartoffel-Auflauf einfach, vegetarisch 25 Min. normal 4, 25/5 (10) Dithmarscher Sardellen-Kartoffel-Auflauf 10 Min. simpel 4, 25/5 (98) Gemüse - Kartoffel - Auflauf 45 Min. normal 4, 23/5 (24) Kartoffelauflauf mit Lauch und Hackfleisch superlecker 30 Min. normal 4, 23/5 (11) Wirsingkohl - Kartoffel - Auflauf 30 Min. Kasseler-Rosenkohl-Auflauf von Supermaus | Chefkoch. normal 4, 23/5 (200) Kartoffelauflauf mit Hackfleisch 30 Min. normal 4, 23/5 (193) Schafskäse - Kartoffel Auflauf 30 Min.
Arbeitszeit ca 40 Minuten Erste Schritte Schritt 1 Kartoffeln waschen und ca. 20 Minuten kochen. Schale abziehen, Kartoffeln evtl. halbieren. Rosenkohl putzen, waschen und in Salzwasser ca. 15 Minuten kochen. Abgießen. Schritt 2 Kasseler auslösen, waschen, trocken tupfen und würfeln. Im heißen Öl 2 - 3 Minuten anbraten. Mit 1/4 l Wasser ablöschen und ca. 3 Minuten köcheln. Rosenkohl kassler kartoffel auflauf. Schritt 3 Käse reiben. Zwiebel schälen, hacken. 40 g Fett erhitzen, Zwiebel darin rösten. Mehl mit anschwitzen. Sahne, Milch und Kasselerbrühe einrühren. Aufkochen und die Hälfte des Käses darin schmelzen. Abschmecken. Schritt 4 Kartoffeln, Rosenkohl und Kasseler in eine gefettete feuerfeste Form füllen. Soße darüber verteilen. Mit restlichem Käse bestreuen. Im vorgeheizten Backofen (E-Herd 200 Grad/Umluft 175 Grad, Gas Stufe 3) 15 - 20 Minuten überbacken. Petersilie waschen, trocken schütteln und hacken. Auflauf damit bestreuen. Genießen
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Liebe Mitglieder, liebe Besucher, der Förderkreis der IGS Kastellaun existiert nun schon über 30 Jahre (Gründung 1988) an dieser Schule. Dank Ihrer Beiträge/Spenden kann der Förderkreis viele Projekte für/von Schüler/Innen und auch Lehrer/Innen finanziell unterstützen. Wortwörtlich heißt es in der Satzung: "Der Verein fördert unterrichtliche und außerunterrichtliche Aktivitäten der Schule, die nicht über den Haushaltsplan der Schule abgedeckt werden können, aber für den pädagogischen Auftrag der Schule notwendig sind. " Einige Projekte werden von uns dauerhaft gefördert, andere auf Anfrage hin und nach Bedarf. Das Geld ist und wird sinnvoll eingesetzt. Der gesamte Vorstand berät darüber und entscheidet gemeinsam. Unter der Rubrik "Geförderte Projekte" finden Sie einige Beispiele. Förderkreis IGS Kastellaun Schule Foerderkreis. Wir hoffen weiterhin auf neue Mitglieder und Unterstützer, damit diese Arbeit genauso fortgeführt werden kann. Für den Vorstand Ivonne Horbert 1. Vorsitzende
Am Montag (23. 10. 2017) trafen sich die Kinder der Klasse 5b mit ihren Koffern und den Lehrern Herr Akin, Frau Peifer und Herrn Schütz an der Bushaltestelle. Als wir alle aufgeregt im Bus saßen, winkten wir unseren Eltern mit Taschentüchern zum Abschied. Der Abschiedsschmerz war schnell vergessen und nach circa 30 Minuten waren wir an unserer Jugendherberge "Funtasie" angekommen. Wir gingen zuerst in den Speisesaal, um die Regeln zu besprechen, dann wurden uns unsere Zimmer zugeteilt. Im Zimmer sollten wir unsere Betten beziehen und Koffer auspacken. Wer das ordentlichste Zimmer bei den Mädchen sowie bei den Jungs hatte, gewann jeweils einen Hausaufgabengutschein. Als wir alle fertig waren, haben wir uns im Speisesaal getroffen und aßen zusammen Mittag. IGS Kastellaun: Einschulung wegen Corona auf dem Sportplatz - Hunsrück / Rhein-Mosel - Wochenspiegel. Danach hatten wir Freizeit oder durften mit unseren Lehrern den Kyrillpfad ablaufen. Später wanderten wir mit der ganzen Klasse auf die Burgruine nach Kastellaun und haben dort eine Burgrallye gemacht. Etwas später wartete noch eine knifflige Stadtrallye auf uns und im Anschluss durften wir noch kurz Shoppen gehen.
Gestärkt konnten wir anschließend bei der von den französischen Austauschschülern geführten Tour des riesigen Lycées die unterschiedlichen Gebäude und ihre Funktionen kennenlernen und bestaunen. Besondern beeindruckend waren für die Deutschen die Ateliers der Grafikdesign-Lehrlinge oder der Handwerks-Lehrlinge. Nachmittags durften die Austauschpartner zeigen, wer am schnellsten die Stadtralley in Mâcon schaffte und somit die Partnerstadt am besten kannte. An unserem vorletzten Tag in Mâcon nahmen die Deutschen morgens am Unterricht ihrer französischen Gastschüler teil. Igs kastellaun lehrer und. Am Nachmittag gingen alle gemeinsam in die Kletterhalle "Edenwall" in Mâcon und am letzten Abend durften wir alle dann im "Restaurant ABC" am Ufer der Saône ein typisches französischen Menü mit Vorspeise, Hauptspeise und Nachtisch geniessen. Nicht nur für die Deutschen, sondern auch für die französischen Schüler war das ein besonderes Erlebnis und ein schöner Abschluss einer tollen gemeinsamen Zeit. Der Rückweg wurde corona-bedingt etwas vorverlegt und wir kamen freitagabends gesund, wohlbehalten und voller neuer Eindrücke wieder in Emmelshausen an.
Sehr schön anschaulich dabei das beständige Zerren der Eltern und Lehrer an den Schnüren, an denen die Jugendlichen hängen, wie um ihre Abhängigkeit zu demonstrieren. Ihre eigenen Wünsche und Träume erfährt man gleich darauf, während sich die Darsteller symbolisch um sich selbst drehen. Igs kastellaun lehrer de. Ein zentrales Ziel, die Liebe, Zweisamkeit, der Wunsch nach Anerkennung vom vielleicht noch aus der Ferne angehimmelten Wunschpartner, soll seine Verwirklichung wieder im Netz via Facebook finden. Doch dieses Medium scheint eher eine Partnerschaftsverhinderungsagentur zu sein. Jedenfalls wird dieser Eindruck in der sehr schönen und präzise gespielten Szene vermittelt, in der ein Mädchen ihren Freundinnen schreibt, wie sehr sie sich wünscht, von einem bestimmten Jungen angesprochen zu werden, doch zu sehr in ihre Facebook Kommunikation vertieft ist, um zu bemerken, dass er gerade dies sehr romantisch doch zuletzt verzweifelt in der realen Welt versucht. Das führt zu sehr komischen Momenten, das Publikum konnte sich das Lachen nicht verkneifen und belohnte die Schauspieler mit Szenenapplaus.
Jeder Mensch ist nicht nur er selber, er ist auch der einmalige, ganz besondere Punkt, wo die Erscheinungen der Welt sich kreuzen, nur einmal so und nie wieder. Darum ist jedes Menschen Geschichte wichtig und jeder Aufmerksamkeit würdig. Hermann Hesse Unser Jahrbuch wird in jedem Jahr mit Spannung erwartet und ist inzwischen zum beliebten Sammlerobjekt bei Schülern, Eltern und Lehrern geworden. Es ermöglicht einen Einblick in den bunten Schulalltag und dokumentiert das Gewesene. Igs kastellaun lehrer in berlin. Es dient dem Rückblick und der freudigen Erinnerung, jetzt und viele Jahre später. Dabei sind vor allem die Klassen-, Kurs- und Lehrerfotos beliebt, denn an ihnen kann man sehr schön sehen, mit wem man die Jahre verbracht hat und wie man sich verändert. Aber auch die Artikel über Projekte, Klassen- und Studienfahrten, Abschlussfeste, Konzerte, Theaterabende sowie die Erfolge der Schülerinnen und Schüler bei Wettbewerben finden großen Anklang. Das Jahrbuch der IGS wird von Schülerinnen und Schülern aller Altersstufen und Lehrerinnen und Lehrern gemeinsam gestaltet und in Eigenregie herausgegeben.
10: Theater ist mehr als nur Worte Hotte Schneider Wir werden Möglichkeiten des Theaterspiels ausprobieren, die man in einem Textbuch nicht findet. Ihr lernt Techniken aus dem Bereich der Schauspielerei kennen, die auch die einfachste Szene lebendig machen. Beginnend mit dem Ausdruck und anhand einfacher Rollenbeispiele sollen Haltung, Gestik, Mimik und Bewegung entwickelt werden. Ziel: hohe Identifikation mit der Rolle/Figur, unkonventioneller Ausdruck und für den Zuschauer den Aufbau einer hohen Spannung zwischen den Rollen/Figuren. Mitbringen: Lockere Kleidung, Experimentierfreude und Neugier. Ironman-WM in Utah: Stefan Scherer aus Leiningen meistert ein einmaliges Erlebnis - Regionalsport Extra - Rhein-Zeitung. Ab 15 Jahre Workshop Nr. 11: Commedia dell´ arte Bernhard Mohr Die Commedia dell` Arte, übersetzt als Komödie der Kunstfertigkeit, ist eines der aufregendsten Phänomene der Theatergeschichte. Wir beschäftigen uns mit der Gang- und Bewegungsart der Figuren, der Bühnenakrobatik und den Masken. Bitte bewegungsfreundliche Kleidung/Schuhe mitbringen! Buchtipp: David Esrig, Commedia dell`Arte, A. Gronemeyer, Theater Schnellkurs Bernhard Mohr (Pegasustheater Wiesbaden) ist Schauspieler, Regisseur und Theaterpädagoge.
12: Clownstheater Christof Heiner Clowns machen Spaß. Und Clowns wollen Spaß haben am Spaß machen. Mit Übungen und Improvisationen zu Figurenentwicklung, Sprache und Umgang mit Requisiten nähern wir uns dem Clowntheater, dem clownesken Spiel. Am Ende des Tages stehen kleine improvisierte Szenen. Christof Heiner tritt als Clown Zopp auf und hat langjährige Erfahrungen im Unterrichten von Clowntheater. 13: Flashmob, Tanzalarm & Co Petra Plata Was passiert bei einem Flashmob? Es kann sich um einen "Tanzalarm" handeln oder eine Inszenierung wie bei Erich Kästners "Emil und die Detektive". Das haben wir vor! Wie auch immer unser Flashmob aussehen wird, entscheidet sich vor Ort beim Landesschultheatertreffen in Kastellaun. Bis dahin Petra Plata Workshop Nr. 14: Chorisches Theater - von Sophokles bis Fußballchor Maria-Elena Hackbarth Der Chor hat in antiken Stücken eine zentrale Funktion, auf dem Fuballplatz heißt der Fanblock auch der 12. Mann. Aber gehe ich als Spieler in einer großen Masse nicht einfach unter?