Schüler sollen ihren Fähigkeiten entsprechend gefördert werden. Bei der Vorstellung des neuen Förderkonzepts der Schule Gams wurde den Eltern vorgelesen, was passiert, wenn genau das Gegenteil geschieht. Beim Vorlesen des Buches «Wenn die Ziege schwimmen lernt» zeigten einige Kinder Schwierigkeiten, andere meisterten es mit Bravour. Verschiedene Talente der Kinder sind nicht nur gewünscht, die Schulen gehen auch darauf ein und fördern die Kinder individuell. (Archivbild: Susann Basler) GAMS. »Wenn die Ziege schwimmen lernt« von Nele Moost und Pieter Kunstreich von Moost, Nele / Schirmer, Anja (Buch) - Buch24.de. In einem Kinderbuch muss eine Ziege schwimmen, eine Ente klettern und ein Fisch fliegen lernen. Sie scheitern, verlieren ihr Selbstvertrauen und können schliesslich nicht einmal mehr das, was sie früher konnten und gerne taten. «Das Buch zeigt, was schlimmstenfalls passieren kann, wenn individuelle Stärken nicht gefördert werden und wir uns ausschliesslich auf die Schwächen der Schülerinnen und Schüler konzentrieren», sagt die Gamser Schulratspräsidentin Daniela Eberle. Stärkt das Selbstbewusstsein Bei der Vorstellung des neuen Förderkonzeptes der Schule Gams lasen 3.
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Sockellektion bedeutet, dass die Heilpädagogin und die Klassenlehrperson in der Klasse gemeinsam mit den Kindern arbeiten. Zwei solche Lektionen werden jede Woche mit jeder Klasse durchgeführt. Die Kinder erfahren weniger Separation und mehr Integration, so Eberle. Sie können während der Sockellektionen für die Förderung in ihrer Klasse bleiben und fühlen sich weniger ausgegrenzt. Wenn die Ziege schwimmen lernt von Moost, Nele (Buch) - Buch24.de. AUCH INTERESSANT Das heisse nicht, dass früher die Heilpädagogen nie in der Klasse arbeiteten, sondern nur, dass dies jetzt institutionalisiert worden ist. «Habe ein gutes Gefühl dabei» «Das Förderteam, bestehend aus der Klassenlehrperson und der Heilpädagogin, wird klar gestärkt», sagt Daniela Eberle. Das Team bekommt aber auch die Pflicht, verstärkt zusammen zu arbeiten. «Die Zeit für Absprachen ist im Stundenplan integriert. Die Heilpädagoginnen müssen für ihre Arbeit wissen, welcher Schulstoff durchgenommen wird», so Eberle. Die Schule Gams geht derzeit von einer halben Stunde Mehraufwand pro Woche aus. «Ich habe ein sehr gutes Gefühl dabei, dass die Lehrpersonen gut mitarbeiten.
00%) KNO-VK: 12, 95 € KNV-STOCK: 13 Gattung: Bilderbuch KNOABBVERMERK: 16. Aufl. 2010. 32 S. m. zahlr. bunten Bild. 282 mm KNOSONSTTEXT: ab 4 J. Einband: Gebunden Auflage: Neuauflage Sprache: Deutsch Beilage(n):,
Gemeinsam mit ihrem Mann und ihren beiden Kindern wohnt sie bei Heidelberg. Andere Kunden kauften auch Es gelten unsere Allgemeinen Geschäftsbedingungen: Impressum ist ein Shop der GmbH & Co. KG Bürgermeister-Wegele-Str. Pin auf Ethik Grundschule Unterrichtsmaterialien. 12, 86167 Augsburg Amtsgericht Augsburg HRA 13309 Persönlich haftender Gesellschafter: Verwaltungs GmbH Amtsgericht Augsburg HRB 16890 Vertretungsberechtigte: Günter Hilger, Geschäftsführer Clemens Todd, Geschäftsführer Sitz der Gesellschaft:Augsburg Ust-IdNr. DE 204210010
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