08. 2017 Kompetent und nett Mit den Ergebnissen stets zufrieden. Toller Umgebung mit Kindern. 22. 10. 2015 • Alter: 30 bis 50 Ein sehr netter Arzt Diesen Arzt kann man sehr empfehlen. Er erklärt alles und nimmt auf die Ängste Rücksicht. Ich gehe dort gerne hin, weil mir das Vertrauen in den Arzt bestätigt wird. Weitere Informationen Profilaufrufe 2. 654 Letzte Aktualisierung 17. 02. 2015
Zum Verhältnis familialer Erziehung und öffentlicher Kinderbetreuung (S. 113-134). Baltmannweiler: Schneider Hohengehren. Betz, T. (2009). Kindheitsmuster und Milieus. Aus Politik und Zeitgeschichte, 17, 14-20. Betz, T. "Ich fühl' mich wohl". Zustandsbeschreibungen ungleicher Kindheiten der Gegenwart. Diskurs Kindheits- und Jugendforschung, 4 (4), 457-470. Betz, T. & Rauschenbach, T. Bildungs- und Jugendpolitik. Gawrich, W. Knelangen & J. Schädliche Illusionen. UN rufen 2021 zum Jahr der Abschaffung der Kinderarbeit aus | Diskurs Kindheits- und Jugendforschung. Windwehr (Hrsg. ), Sozialer Staat - soziale Gesellschaft? Stand und Perspektiven deutscher und europäischer Wohlfahrtsstaatlichkeit (S. 169-187). Leverkusen: Verlag Barbara Budrich. Betz, T. (2008). Ungleiche Kindheiten. Theoretische und empirische Analysen zur Sozialberichterstattung über Kinder. & Rother, P. Frühe Kindheit im Fokus der Politik. Bildungs- und Integrationserwartungen an Kindertageseinrichtungen. DJI-Bulletin, 81 (1), 11-12. Betz, T., Lange, A. & Alt, C. (2007). Das Kinderpanel als Beitrag zu einer Sozialberichterstattung über Kinder Theoretisch-konzeptionelle Rahmung und method(olog)ische Implikationen.
(2019) Weite Aufstiege aus einem "bildungsfernen" Milieu? In: Margrit Stamm (Hrsg). Arbeiterkinder und ihre Aufstiegsangst. Probleme und Chancen von jungen Menschen auf dem Weg nach oben, Opladen, Berlin, Toronto: Verlag Barbara Budrich, S. 47-60. (2018) Theorietriangulation als Ausgangspunkt und Prozesselement rekonstruktiver Forschung – Theoretische Überlegungen und empirische Umsetzung (zusammen mit Ingrid Miethe), In: Alber, Ina/Griese, Birgit/Schiebel, Martina (Hg. Biografieforschung als Praxis der Triangulation. Wiesbaden: Springer VS, S. 183-201. (2018) Jugendweihe – Übergangsritual oder gesellschaftlich-kultureller Raum intergenerationaler Praxis? (zusammen mit Christine Wiezorek, Marcel Eulenbach, Thorsten Fuchs) In: Glaser, Edith/Koller, Hans-Christoph/Thole, Werner/Krumme, Salome (Hrsg. ): Räume für Bildung. Räume der Bildung. Beiträge zum 25. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft. Opladen/Berlin/Toronto: Barbara Budrich, S. Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research. 149-158. (2017) Bildung, soziale Ungleichheit und Gesellschaftssystem (zusammen mit Ingrid Miethe, Maja Suderland, Heike Dierckx), In: Baader, Meike S.
Schutzkonzepte aus der Sicht von Jugendlichen und Betreuungspersonen (abgeschlossen) Higher education without Family Support. An International Pilot Scheme on Educational Disadvantages Among Care Leavers (abgeschlossen) Publikationen Monographien Strahl, Benjamin (2020): Heimerziehungsforschung in Deutschland - Eine Expertise für das Zukunftsforum Heimerziehung. IGFH-Eigenverlag: Frankfurt a. M. ( PDF) Böllert, Karin/ Kohring, Cynthia/ Schröer, Wolfgang/ Selent, Inga / Strahl, Benjamin (2020): Engagiert, dabei und anerkannt?! Islamische Akteure in der Kinderund Jugendhilfe. Arbeitsgemeinschaft für Kinder- und Jugendhilfe – AGJ: Berlin. ( PDF) Strahl, Benjamin (2019): Heimerziehung als Chance? – Erfolgreiche Schulverläufe im Kontext von stationären Erziehungshilfen. BeltzJuventa: Weinheim & Basel. Strahl, Benjamin/ Köngeter, Stefan/ Mangold, Katharina (2016): Bildung zwischen Heimerziehung und Schule - Ein vergessener Zusammenhang.
Prof. Dr. Barbara Dippelhofer-Stiem Prof. habil. Barbara Dippelhofer-Stiem Gebäude 40, Zschokkestr. 32, D-39104, Magdeburg, G40-207 Vita Forschungs- und Arbeitsschwerpunkte Quantitative Methoden und Methodologie Sozialisationsforschung Gesundheitsforschung Sozialberichterstattung Akademischer Werdegang 1970-1975 Studium an der Universität Konstanz (Abschluss: M. A. ) 1975-1986 Sonderforschungsbereich 23 Bildungsforschung der Universität Konstanz 1982 Promotion an der Universität Konstanz 1986-1989 Freie Universität Berlin 1988 Lehrstuhlvertretung an der Universität Marburg 1989-1990 Deutsches Jugendinstitut München 1990-1995 stellvertretende Direktorin des Forschungsinstituts Frau und Gesellschaft in Hannover 1994 Habilitation an der Freien Universität Berlin seit 1995 Professorin an der Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg Ausgewählte Publikationen und Beiträge (ab 2008) Monographien und herausgegebene Sammelbände Dippelhofer-Stiem, B. (2008) Gesundheitssozialisation. Theoretische und empirische Analysen zur Genese des subjektiven Gesundheitsbildes.
7-20 Kausalanalysen in der Längsschnittforschung. Das Cross-Lagged-Panel-Design. 569-587 Jugendforschung im Internet. 287-293 Einführung: Entstehung und Auswirkungen interethnischer Beziehungen im Lebenslauf. Reinders, Heinz; Karst, Karina ORCID: 0000-0001-9976-6265; Grimm, Corinna Entstehung, Gestalt und Auswirkungen interethnischer Freundschaften im Jugendalter. 39-58 Entstehung, Gestalt und Auswirkungen interethnischer Freundschaften im Jugendalter. Eine Längsschnittstudie. 39-57 This list was created automatically on Sat May 14 10:04:21 2022 CEST
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