Im Folgenden werden die Unterrichtsvorhaben konkretisiert und die erforderlichen Absprachen der Fachkonferenz festgehalten. Die Konkretisierung ist nur für eine Auswahl von Vorhaben vollständig ausgeführt. Für andere Vorhaben finden sich in der Download-Fassung Vorlagen, die noch um verbindliche Absprachen zu Inhalten und zur Unterrichtsgestaltung ergänzt werden müssen. Folgende Elemente finden sich in den Konkretisierungen: Eine erste tabellarische Übersicht beschreibt den Rahmen des entsprechenden Unterrichtsvorhabens. Es finden sich Bezüge zum Lehrplan wie die ausführlicheren Formulierungen der Kompetenzschwerpunkte sowie Angaben zu zentralen Konzepten bzw. Die Lunge des Menschen: Der Bau der Lunge - Lehrer-Online. Basiskonzepten. Außerdem werden Vereinbarungen zur Leistungsbewertung genannt, und es wird auf Vernetzungen innerhalb des Fachs und zwischen Fächern hingewiesen. In einer zweiten Tabelle werden die für die Abstimmung der Fachgruppe notwendigen und damit verbindlichen Absprachen festgehalten. Dieses betrifft Absprachen zu konkreten Inhalten und zum Unterricht mit Bezug auf die im Lehrplan beschriebenen konkretisierten Kompetenzen des jeweiligen inhaltlichen Schwerpunkts.
Am Schluss jedes konkretisierten Unterrichtsvorhabens können unterhalb der Tabellen Hinweise, Tipps usw. zum Unterricht gegeben werden, die zwar nicht verbindlich, aber zur Gestaltung des Unterrichts hilfreich sind. Konkretisierte Kompetenzerwartungen des Lehrplans Die Schülerinnen und Schüler können … Verbindliche Absprachen zu den Inhalten Innere Differenzierung Verbindliche Absprachen zum Unterricht Umgang mit Fachwissen Skelett und Bewegungssystem in wesentlichen Bestandteilen beschreiben. (UF1) Unterscheidung in Kopf-, Rumpf- und Arm- und Beinskelett. Stütz- und Schutzfunktion des Skeletts. Bewegungssystem als Zusammenspiel von Knochen, Gelenken und Muskeln. Einsatz eines menschlichen Skeletts, z. B. in Form eines Modells. Papiermodelle zum Basteln. das richtige Verhalten beim Heben und Tragen unter Berücksichtigung anatomischer Aspekte veranschaulichen. (UF4) Verschiedene Haltungsschäden wie z. den Rundrücken oder das Hohlkreuz. Schulentwicklung NRW - Lehrplannavigator S I - Gesamtschule - Naturwissenschaften - Hinweise und Beispiele - Biologie Klasse 6, 2. Halbjahr Kontext: Nahrung- Energie für den Körper (20 Unterrichtsstunden). Richtiges Heben und Sitzen üben. Kooperation mit z. Physiotherapeuten.
Foto: Baum Foto: Bronchie Grundlagen: Prinzip der Oberflächenvergrößerung Die Oberflächenvergrößerung stellt ein wichtiges biologisches Prinzip dar. Sie ist ein Beispiel für eine allgemeine und wesentliche Erscheinung der lebenden Materie. Aber wie ist es dazu gekommen? Im Verlauf der Evolution entwickelten sich aus Einzellern Vielzeller. Dieser Prozeß war mit einer Größenzunahme der Organismen verbunden. Schulentwicklung NRW - Lehrplannavigator S I - Gesamtschule - Naturwissenschaften - Hinweise und Beispiele - Biologie Klasse 6, 2. Halbjahr Kontext: Aktiv werden für ein gesundheitsbewusstes Leben (20 Unterrichtsstunden). Nicht jede Zelle hatte mehr direkten Kontakt mit der Umwelt. Aber wie sollten diese im Inneren befindlichen Zellen überleben, wenn sie die lebenswichtigen Stoffe, Energien und Informationen nicht mehr direkt aus der Umwelt aufnehmen konnten? Und auch die Endprodukte des Stoffwechsels mußten beseitigt werden. Bei den Vielzellern entwickelten sich Systeme zur Aufnahme, zum Transport, zur Speicherung und zur Abgabe von Stoffen, Energie und Informationen mit relativ großen Oberflächen (z. B. Blutkreislauf, Leitbahnensystem, etc. ) Welche Möglichkeiten zur Oberflächenvergrößerung es gibt, findest du im Kapitel "Bedeutung und Formen".
Dieses betrifft Absprachen zu konkreten Inhalten und zum Unterricht mit Bezug auf die im Lehrplan beschriebenen konkretisierten Kompetenzen des jeweiligen inhaltlichen Schwerpunkts. Am Schluss jedes konkretisierten Unterrichtsvorhabens können unterhalb der Tabellen Hinweise, Tipps usw. zum Unterricht gegeben werden, die zwar nicht verbindlich, aber zur Gestaltung des Unterrichts hilfreich sind. Bezug zum Lehrplan: Inhaltsfeld: Bau und Leistungen des menschlichen Körpers Inhaltlicher Schwerpunkt: Ernährung Übergeordnete Kompetenzen (Schwerpunkte) naturwissenschaftliche Phänomene mit einfachen Modellvorstellungen erklären. (E8) Beobachtungs- und Messdaten in Tabellen übersichtlich aufzeichnen und in vorgegebenen einfachen Diagrammen darstellen. (K4) bei der Klärung naturwissenschaftlicher Fragestellungen anderen konzentriert zuhören, deren Beiträge zusammenfassen und bei Unklarheiten sachbezogen nachfragen. (K8) mit einem Partner oder in einer Gruppe gleichberechtigt, zielgerichtet und zuverlässig arbeiten und dabei unterschiedliche Sichtweisen beachten.
"LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00005368"} Zoomen Sie den Torso heran oder drehen Sie ihn, um Details aufzudecken. Nehmen Sie das Model auseinander und schauen Sie sich an, wie die Organe im Inneren angeordnet sind. Erforschen Sie das Gehirn, die Bauchspeicheldrüse, den Magen, die Lunge, das Herz und vieles mehr. Fische atmen unter Wasser mit ihren Kiemen. Dieser Artikel erklärt, wie Säugetiere, Vögel, Reptilien und Insekten ihre Atmung an den Lebensraum Wasser angepasst haben. "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00005406"} Dieser Artikel informiert über die Haut als Atem-Organ von Tieren und klärt folgende Fragen: Welche Tiere atmen über ihre Haut? Wie atmen Tiere durch ihre Haut? Nachteile der Hautatmung Die Haut als "Backup" zu Lunge und Kiemen "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00005372"} Der Artikel in englischer Sprache stellt die vier verschiedenen Arten der Atmung bei Tieren vor: Lungenatmung. Kiemenatmung. Tracheenatmung. Hautatmung. Er erklärt, welche Tiere die jeweiligen Atem-Organe nutzen, was beim Atmen passiert und wieso wir überhaupt atmen.
Interessieren dich die mathematischen Grundlagen, die hinter dem Prinzip der Oberflächenvergrößerung stecken und möchtest du anhand von Beispielen und Rechenspielen dieses Phänomen besser verstehen, dann bist du im Kapitel "Mathematische Grundlagen" genau richtig.
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Mit 20 g Kohlenhydrate pro 100 g Pudding sind daher mindestens zu rechnen. Als low carb gelten jedoch Lebensmittel und Gerichte, die einen Kohlenhydratgehalt von weniger als 10 g pro 100 g des Produktes aufweisen. Wie Sie sehen, kann man bei herkömmlichen Puddingrezepten also nicht von low carb Pudding sprechen- im Gegenteil. Wie kann Pudding mit wenig Kohlenhydraten zubereitet werden? Für die Zubereitung von low carb Pudding gibt es verschiedene Wege. Der wichtigste Schritt in jedem Fall ist jedoch die Eliminierung von Zucker. Kalorien Schokoladenpudding gekocht / Nährwerte und Energie. Das heißt, dass weder Puddingpulver mit enthaltenem Zucker gekauft, noch Zucker zusätzlich beigegeben wird. Auch die Kuhmilch kann durch andere Produkte, wie beispielsweise Sojamilch ersetzt werden. Mit folgenden Rezepten können Sie unkompliziert low carb Pudding zubereiten, und so sogar im Zuge einer low carb Diät ab und zu einen kleinen Nachtisch genießen. ° Low carb Pudding Rezept 1 Die Zutaten reichen für 2 Portionen 250 ml Sojamilch 1 gestrichener Teelöffel Guarkernmehl ½ EL Kakaopulver (ohne Zuckerzusatz, ungeölt) ½ Vanilleschote Süßstoff Erhitzen Sie für den low carb Pudding die Sojamilch in einem Topf, und sieben Sie das Guarkernmehl langsam unter.
Das Eigelb macht außerdem dank Lezithin schöne Haare und Fingernägel, viel dunkle Schokolade kann Herz und Kreislauf schützen. Und? Gar nicht so sündhaft, wie man immer denkt: Eine dunkle, luftige Mousse bringt pro Portion deutlich weniger Kalorien auf die Waage als eine Tafel Schokolade. Außerdem hat ein gleich großer Becher Mousse wegen der vielen Luft darin weniger Inhalt als Pudding oder Quark, oft sind in einem Becher nur 65 g oder 75 g statt 150 g wie beim Pudding. Nährwert pro 100 g: 220 kcal, 6 g E, 28 g KH, 8 g F Cremequark - lockt ganz sanft © Eivaisla / Shutterstock Das ist drin: Quark, evtl. Joghurt, Magermilchpulver, Aroma. Das Gute daran: 500 g Quark werden aus etwa 1, 5 l Milch gemacht, daher hat Quark dreimal so viel Eiweiß wie die gleiche Menge Milch. Dazu kommen die Vitamine A, D, E, alle B-Vitamine sowie Folsäure und Kalzium. Und? Schokopudding ohne kalorien usw ip68 wasserdicht. Beim Cremequark immer auf den Fettgehalt achten, der liegt zwischen 0, 2 und 6 g pro 100 g. Außerdem nicht vom großen 500-g- Becher verführen lassen und alles auf einmal aufessen!
Kalorienarme Pudding Oats Schoko schmecken uns warm und kalt. Hier seht ihr sie im erkalteten Zustand. Die Textur ist fester. Wie bei kaltem Pudding. Warm sind Pudding Oats ein cremiger Genuss! Wir essen unsere Protein Pudding Oats Schoko am liebsten warm. Dann schmilzt das Topping auch so schön, vor allem Schokolade und Eis. Zum Reinsetzen lecker! Habt ihr die Schoko Pudding Oats am Vortag zubereitet, Stichwort Meal Prep, wärmt sie im Kochtopf oder in der Mikrowelle auf. Nach Bedarf gebt etwas Wasser dazu, dann wird die feste Textur wieder cremig. Kurzum: Ob ihr Pudding Oats warm oder kalt genießt, sie sind immer super lecker! Pudding Oats mit Haferkleie oder Haferflocken? Essen wir keine Pudding Oats, rühren wir Haferbrei à la Snickers aka Pudding Oats ohne Puddingpulver oder backen süßes Vollkorn Haferbrot. Pudding mit wenig Kalorien als Low Carb Rezept mit wenig Kohlenhydraten. Haferflocken werden aus dem vollen Korn hergestellt (Vollkornprodukt). Haferkleie besteht aus den äußeren Randschichten und dem Keimling des Haferkorns. Beide enthalten Mineralstoffe, Vitamine und Eiweiß: Haferflocken liefern 13 g und Haferkleie 15 g Eiweiß pro 100 g.
Verrühren Sie es bereits während dem Sieben, da es sonst schnell verklumpt. Lassen Sie das Ganze etwa 15 Minuten quellen, bevor Sie die halbe Vanilleschote, als auch den halben Esslöffel Kakaopulver unterrühren. Süßstoff geben Sie nach Bedarf und Vorlieben hinzu. Sind alle Zutaten zusammen gemischt, so rühren Sie alles gut durch, während Sie s weiter erhitzen. Schon bald können Sie den low carb Pudding genießen. Er hat lediglich zwischen 1 g und 1, 5 g Kohlenhydrate, und schmeckt dabei noch ganz vorzüglich. Low carb Pudding Rezept 2 Zimt Die Zutaten dieses Rezeptes sind beinahe die selben wie beim oberen Rezept. Schokopudding ohne kalorien musik. Der Geschmack ist jedoch ein anderer. Beginnen Sie wieder damit, die Sojamilch zu erhitzen, und das Guarkernmehl unter ständigem Rühren unterzusieben. Geben Sie dann Zimt, Vanilleschote und Süßstoff dazu, und lassen Sie das Ganze gute zehn Minuten aufkochen. Somit haben Sie durch das Zimt einen sehr weihnachtlichen, leckeren low carb Pudding. Rating: 3. 7/ 5 (17 votes cast) Low Carb Pudding, 3.
Kalorien und Nährwerte: Schokopudding-ohne-Gelatine Hauptnährstoffe und Brennwerte/Kalorien für das Rezept Schokopudding-ohne-Gelatine Zutaten Menge g/ml Brennwert kcal Brennwert kj Eiweiß g Fett g KH g Ballaststoffe g Wasser g Kakaopulver, schwach entölt 75 255 1067. 25 15 18 8. 25 22. 5 3. 75 Milch, entrahmt, Kuh 500 175 720 17. 5 0. 5 24. 5 0 452. 5 Sahne, 30% Fett 100 309 1291 2. 4 31. 7 3. 4 62 Stärkemehle, Maisstärke 30 103. 8 434. 4 0. 12 0. 03 25. 77 3. 78 Zucker 300 1260 Vanillezucker 10 40. 5 169. 6 9. 98 0. Schokopudding ohne kalorien dich. 012 Alle Angaben beziehen sich auf das Gewicht in Gramm (Menge/Milliliter) pro verzehrbaren Anteil der Lebensmittel. Alle Angaben ohne Gewähr. Mineralstoffe für das Rezept Schokopudding-ohne-Gelatine Natrium mg Kalium mg Calcium mg Phosphor mg Magnesium mg Eisen mg 12. 75 1440 492 310. 5 9 250 750 480 70 34 112 63 0. 9 2. 1 0. 6 0. 15 1. 2 0. 028999999999999998 Vitamine für das Rezept Schokopudding-ohne-Gelatine Retinol µg Tocopherol mg Thiamin mg Riboflavin mg Niacin mg Pyridoxin mg Ascorbin mg 0.
Das Gute daran: Soja ist eine gute Alternative zu Kuhmilch, nicht nur für Allergiker, denn es enthält viele Phytohormone, die Hormonprobleme wie PMS oder Wechseljahresbeschwerden positiv beeinflussen können. Außerdem sind die Vitamine B2 und B12 zugesetzt, und Soja ist cholesterinfrei. Und? Eine gute Wahl - auch die Portionsgröße ist mit 125 g gerade richtig für ein Dessert. Wer in Sachen Gentechnik sicher sein möchte, dass nichts drin ist, greift zu Bioprodukten. Praktisch: Sojaprodukte müssen meist nicht gekühlt werden, daher kann der Pudding mehrere Wochen problemlos in der Schreibtischschublade gelagert werden. Nährwert pro 100 g: 92 kcal, 15 g KH, 2 g F Rote Grütze mit Vanillesauce - küsst nordisch kühl © Ildi Papp / Shutterstock Das ist drin: Verschiedene Beeren, Kirschen, Zucker, Stärke, evtl. Zitronensaft, in der Vanillesauce Sahne, Milch, Vanilleschote oder -aroma, Zucker und Stärke. Das Gute daran: Beerenpower! Die kleinen Früchte haben es in sich, in ihnen stecken sekundäre Pflanzenstoffe wie Carotinoide und Flavonoide, außerdem jede Menge Vitamine und Mineralstoffe.