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Es schien einfach, ihnen eine Diagnose wie AD(H)S zu stellen und ihnen Medikamente wie Ritalin (das immerhin abhängig machen kann und erhebliche Nebenwirkungen hat) zu empfehlen. Bei meinen Kunden stellte sich aber heraus, dass sich hinter den Symptomen, die bei ihnen zu einer AD(H)S Diagnose geführt hatten, ganz normale Stressreaktionen verbargen. Stressreaktionen, die durch sinnliche Überbeanspruchung oder kognitive Unterbeanspruchung verursacht wurden. Sprich sie waren entweder hochsensibel und vom lauten Trubel am Arbeitsplatz oder in der Schule überfordert oder hochbegabt und langweilten sich. Sobald wir etwas an den Rahmenbedingungen änderten, ging es diesen Menschen hervorragend. Als ich kürzlich in der Leihbibliothek auf das Buch "Die ADHS Lüge – Eine Fehldiagnose und ihre Folgen" von Richard Saul stieß, fühlte ich mich bestätigt. Mit Messer und Gabel die biologische Vielfalt schützen. Ein Buch, das sicherlich an der ein oder anderen Stelle provokant erscheint. Aber dafür auch eines, das den Blickwinkel auf AD(H)S weitet. Ausführlich geht Saul auf 16 mögliche Ursachen für die Auslösung der klassischen AD(H)S Symptome ein.
Diese können sich gut in die Gefühlswelt eines anderen hineinversetzen, deuten Gefühle richtig und fühlen mit dem anderen Menschen mit. Sie reagieren oft sehr intensiv auf die Gefühle anderer. Autisten erkennen nicht leicht, was der Gesprächspartner möchte, hochsensible Kinder spüren das sehr früh und können entsprechend reagieren. Ein Autist liebt gleichförmige Handlungen, die oft zu stereotypen Handlungen führt. Diese sind beim Asperger-Syndrom zwar nicht so stark ausgeprägt, aber trotzdem erkennbar. Bei hochsensiblen Kindern treten auch gelegentlich solche Handlungen auf, doch diese sind oft nur Zeichen eines inneren Konflikts. Ist dieser gelöst, verschwinden die Handlungsweise (Ticks) wieder. Asperger-Autisten sind häufig eher ungeschickt. Hochsensibilität, Denken, Reize, Gefühle und ADHS. Das tritt bei Hochsensibilität nicht unbedingt auf, obwohl natürlich auch normal entwickelte Kinder motorische Probleme haben können. Autistische Kinder bleiben gerne für sich und teilen ihre Welt nicht mit anderen. Nicht immer geschieht das mit Absicht.
Ein AD(H)S Kind hat weniger Geduld beim Spielen und ist sprunghaft. Es ändert gerne die Spielregeln und tut sich schwer damit, zu verlieren. Es mag eher körperliche Spiele und hat eine relativ hohe Risikobereitschaft – verletzt sich dementsprechend öfter. Besonders beim Thema Sorgfalt gibt es einige wesentliche Unterschiede: ein HSP-Kind ist mit einem besonders guten Blick für Details ausgestattet. Es erkennt Fehler schnell (auch bei sich selbst) und neigt eher dazu, an sich selbst zu zweifeln. Wohingegen ein AD(H)S-Kind sog. Flüchtigkeitsfehler macht und eigene Fehler nicht so gut erkennen kann. Hinzu kommt, dass AD(H)S-Kinder häufiger Lernschwierigkeiten wie Lese-Rechtschreib-Schwäche oder Dyskalkulie haben. Interessanterweise gibt es häufig die Kombination aus AD(H)S und Hochbegabung. Hochsensibel und ads blog. In diesem Fall ist AD(H)S sehr schwierig zu erkennen, da es diesen Kindern oft gelingt, sich über längere Zeit anzupassen, so dass AD(H)S bei diesen Kindern zunächst kaum auffällt. In vielen dieser Fälle werden die AD(H)S-Symptome erst in der 3. oder 4.