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Elterninformation vom 06. 05. 2022 – Franz-Carl-Achard-Grundschule Bildungslandschaft Berlin Zum Inhalt springen Sehr geehrte Eltern, auch in der zweiten Woche nach den Osterferien war das Infektionsgeschehen in der Schule eher unauffällig. Ab 09. 2022 testen wir in der Schule montags und mittwochs verbindlich alle Schülerinnen und Schüler unabhängig vom Impf- oder Genesenenstatus. Für einen freiwilligen Test am Wochenende wird den Kindern ein Test mitgegeben. Diese Regelung gilt bis einschließlich 03. 06. 2022. Für die Teilnahme an Veranstaltungen in der Schule (Gremiensitzungen, Elternversammlungen etc. ) gilt weiterhin die 3G-Regel. Auch die Personalsituation war relativ entspannt. Es fehlten nur zwei Lehrkräfte. In einigen Klassen fanden auch wieder außerunterrichtliche Aktivitäten (Wandertage, Exkursionen.. ) statt. Die 3. Klasse haben gestern die Vergleichsarbeit VERA 3 Mathematik geschrieben. Hochschulbildung in Deutschland: digitaler, internationaler, aber zu langsam bei ... | Presseportal. In der nächsten Woche am Dienstag und Donnerstag steht Deutsch auf dem Programm. Ein sonniges Wochenende wünscht Ihnen und Ihren Kindern die Schulleitung
§ 6 und § 8 der Dritten SARS -CoV -2-Infektionsschutzmaßnahmenverordnung. " Wir bitten Sie, dies zu beachten. Danke! Liebe Kinder, wir wünschen Euch einen guten Start ins neue Schuljahr. Viel Spaß beim Wiedersehen mit Euren Freunden, Lehrern und Erziehern. :-) Informationen zum Schulstart erhalten Sie unter Briefe an die Schulen. Selbsttestung der Kinder Liebe Eltern, die angehängte Dateien geben Ihnen erste Antworten auf Ihre Fragen zum Ablauf der Selbsttestung durch Ihre Kinder. 20. Sonnenuhr Schule. 2021 250. 77 KB Sollten in der kleinen Handreichung nicht alle Ihre Fragen beantwortet werden, finden Sie viele Informationen auf den Seiten der Senatsverwaltung für Bildung, Jugend und Sport: >> Informationen zum Schulbetrieb >> Informationen zu Selbsttests an Schulen >> Briefe der Senatsverwaltung an die Schulen >> Grafiken und Medien zu Corona (auch mehrsprachig) >> SIBUZ - Infobrief "Selbsttest an Schulen" Diensthandys Erzieher/innen Liebe Eltern, bitte nutzen Sie zum Abholen Ihres Kindes wieder die Diensthandys Ihrer Gruppe.
Die Zahl der Bildungsausländer (ausländische Studienanfänger, die ihre Hochschulzugangsberechtigung im Ausland erworben haben) erreichte 2019 bereits eine Rekordhöhe von 111. 000, ging dann aber Pandemie bedingt zurück auf 86. 500 in 2020. Ziel waren 87. 000 Erstsemester. Volle Zielerreichung gab es beim Anteil englischsprachiger Studiengänge in allen Studiengängen. Der Anteil von Studienabsolventen mit Erasmuserfahrung stagnierte hingegen über die Jahre. Projekt „Kinderwald“ – Der Lernraum in der Natur für alle 8 Kindergärten in Pößneck - Dein Film TV. Auf den Plätzen zwei und drei haben sich die Handlungsfelder Quartäre Bildung (47 Punkte) und Beruflich-akademische Bildung (46 Punkte) zwar tendenziell positiv aber deutlich unter den Zielvorgaben entwickelt. Die Zahl der Absolventinnen und Absolventen von Weiterbildungsstudiengängen hat sich innerhalb von zehn Jahren auf zuletzt rund 12. 000 in 2020 mehr als verdoppelt und den Zielwert nur knapp verfehlt. Positiv, aber viel zu langsam entwickelt, hat sich der Anteil der Studierenden im Fernstudium sowie der Anteil berufsbegleitender Masterstudiengänge.
04. 05. 2022 – 13:48 Stifterverband für die Deutsche Wissenschaft Berlin (ots) Auf dem Forschungsgipfel 2022 in Berlin diskutieren Wirtschaft, Wissenschaft und Zivilgesellschaft über die Innovationspolitik nach der von Bundeskanzler Olaf Scholz angekündigten Zeitenwende. Vor dem Hintergrund geopolitischer Verwerfungen erörtern sie gemeinsam die Fragen der Energiesicherheit, der Ressourcenunabhängigkeit, die Gestaltung krisensicherer Wertschöpfungsketten und der Sicherung von Resilienz und Schlüsseltechnologien. Veranstaltet wird der Forschungsgipfel vom Stifterverband, von der Nationalen Akademie der Wissenschaften Leopoldina sowie von der Expertenkommission Forschung und Innovation (EFI) und der VolkswagenStiftung. Die aktuellen geo- und sicherheitspolitischen Veränderungen haben neue Rahmenbedingungen geschaffen und zeigen deutlich die Notwendigkeit auf, die nochmals beschleunigte Transformation von Wirtschaft und Gesellschaft gemeinsam zu gestalten. Vor dem Hintergrund des Krieges in der Ukraine drohen Wettbewerbsfähigkeits- und Wohlstandseinbußen und eingeschränkte finanzielle Spielräume für Investitionen in Forschung und Entwicklung.
Bitte nutzen Sie die Nummer des Spielzimmers oder das "Horthandy". Danke! Telefon Spielzimmer: 030 97895494 Handy EFöB: 0159 0641 7288 Liebe Kinder, Eltern und Familien, wir wünschen Euch und Ihnen wunderschöne, sonnige Ferien und ein fröhliches Osterfest. Wir sehen uns (spätestens) am 25. 04. wieder. Elternversammlung zukünftige 1. Klassen Liebe Eltern, leider muss die für morgen (23. 02. 22) geplante Elternversammlung für die Eltern der Einschulkinder coronabedingt entfallen. Alle Informationen erhalten Sie in den nächsten Wochen per Post. Vielen Dank für Ihr Verständnis! Elternbrief Liebe Eltern, mit dem folgenden Schreiben möchten wir Sie über die aktuelle Situation in der Sonnenuhr-Schule informieren. Dateien: 216. 65 KB Frohe Weihnachten! Liebe Kinder, liebe Eltern, das gesamte Team der Sonnenuhr-Schule wünscht Euch und Ihnen friedliche und möglichst gesunde Feiertage! 246. 05 KB Auf Wiedersehen, liebe Frau Dethloff! Liebe Kinder, liebe Eltern, Frau Dethloff hat ihren wohlverdienten Ruhestand angetreten.
Wichtig ist, dass es auch nach dem Hochschul-Bildungs-Report gelingt, mit einer systematischen Datenerhebung Defizite sichtbar zu machen und auf dieser Basis messebare politische Ziele für die Transformation unseres Bildungssystems zu definieren", erklärt Volker Meyer-Guckel, Generalsekretär des Stifterverbandes. "Die vielen Verbesserungen, die an Hochschulen in den vergangenen zehn Jahren erreicht wurden, sollten Ansporn für die weitere Digitalisierung, mehr Kooperationen und Investitionen an den Hochschulen sein. Und das mit höherem Tempo", sagt auch McKinsey Senior Partnerin Solveigh Hieronimus. Die nächste Dekade müsse ein Jahrzehnt massiver bildungspolitischer Weiterentwicklung werden. Mit Blick auf die Report-Ergebnisse plädieren Stifterverband und McKinsey für den weiteren Ausbau digitaler Studienformate, interdisziplinärer Studiengänge sowie von Weiterbildungsangeboten insbesondere für Berufstätige. Eine Kompetenzerfassung der Belegschaft sei zudem Voraussetzung für eine strategische Aus- und Weiterbildung.