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Wer den Bogen weiter gespannt hatte oder gar überhaupt nicht auf das Konzept »Leichte Sprache« eingegangen war, durfte trotzdem keinen Punktabzug befürchten - wie gesagt: zum letzten Mal. Aufgabe V: Analyse und Erörterung nicht fiktionaler Texte Auch in diesem bewährten Aufgabentyp geht es ab jetzt immer um ein domänenspezifisches Thema, in 2018 war es die Rolle der (Boulevard-)Medien für die Demokratie. Werkvergleich abitur 2018 baden. Der Schwerpunkt lag auf der zweiten Teilaufgabe, also der Erörterung - zu Recht, denn Matthias Heines steile These »Ohne Boulevardpresse ist die Demokratie in Gefahr« forderte zum energischen Widerspruch heraus, wobei die Fragwürdigkeit seiner historisch angelegten Argumentation für Schüler:innen vermutlich nicht leicht zu erkennen war. Gut ergänzen konnte man die Rolle von online-Medien und Sozialen Netzwerken wie Facebook oder Twitter, welche der Autor ganz außer Acht lässt, sowie damit verbundene Effekte wie filter bubble oder fake news. Deutsch-Abitur Baden-Württemberg: KEINE Prognose für 2019 - Informationen zu den Neuerungen ab Abitur 2019 Eine Prognose wurde seit 2008 für die Aufgaben zu den jeweiligen Pflichtlektüren versucht.
Klausurformat Autor, Titel, Textsorte. Thema, Datierung, zeitl. Kontext, Epoche/Strömung (bezogen auf das Werk, zu dem der Textausschnitt vorliegt). Bezug zum Außentext. Der Bezug zum Außentext kann sich unterscheiden. UNTERRICHT: Aufbau eines Interpretationsaufsatzes zu einem Roman | Bob Blume. Mal ist der Text für eine Hinleitung geeignet, mal handelt es sich um einen Fluchtpunkt, der die gesamte Interpretation gliedern kann. Da der Außentext erst dieses Jahr dazu kommt, kann an dieser Stelle noch nicht über Erfahrungswerte gesprochen werden. Einordnung der TextsteIle (je nach Aufgabensteilung) Skizze der Vorgeschichte entwerfen oder Einordnung in den Gesamtkontext des Werkes (Vgl. Texte, Themen und Strukturen, S. 70ff. ) Hinweise auf den Akt und auf die Funktion der Szene im Aufbau/auf die Handlungs- und Konfliktentwicklung, Situation der Zentralfigur(en), Verknüpfung der Szene mit Themen- oder motivverwandten Szenen (davor, danach) Ganz generell muss bei der Kontextuierung darauf geachtet werden, dass nicht einfach die komplette Geschichte nacherzählt wird. Es muss ein Schwerpunk gesetzt werden.
Wird eine Sprache ärmer, aber verständlicher, falls der Verfasser Konjunktiv und Genitiv vermeidet und auch auf Sprachbilder und Redewendungen verzichtet? Timo Geiges aus Öpfingen zielte in seinem Fazit darauf ab, "dass es zur Verdummung führt, wenn man die leichte Sprache zu oft verwendet". Gedichte oder andere Literatur würde komplett ihren Charakter verlieren, wenn man sie in leichte Sprache übersetzte, sagte der Abiturient. Auch Ann-Catrin Dietz hatte den Essay gewählt. "Ich habe schon vier Essays geschrieben und dachte mir, dass mir das liegt", sagte die Schülerin. Sie kam zum Fazit, dass es gut sei, wenn es die leichte Sprache gibt. Besonders Flüchtlinge und Menschen mit einem geringeren Bildungsniveau profitierten von einer leichteren Sprache. UNTERRICHT: Deutschabitur 2018 in Baden-Württemberg – Prognosen zu den Themen | Bob Blume. Man müsse jedoch allgemein ein gewisses Sprachniveau halten. Fachliteratur, Prosa und Lyrik kämen ohne komplexe sprachliche Ausdrucksmittel nicht aus. Wer beim diesjährigen Abitur auf Nummer sicher gehen wollte und etwas Arbeit in die Vorbereitung gesteckt hatte, kam mit dem Werkvergleich zwischen Peter Stamms Roman "Agnes" und Max Frischs "Homo faber" gut zurecht.
Cooler Adblocker Abiunity kannst du auch ohne Adblocker werbefrei nutzen;) Einfach registrieren und mehr als 10 Bedankungen sammeln! Eine kleine Zusammenstellung einiger Vergleichswerke die man im Deutschabi benutzen könnte. Der Inhalt wurde kurz zusammengefasst. Zudem wurde auf Motive und Interpretationsansätze eingegangen. Werke: -Iphigenie auf Tauris -Wilhelm Tell -Peter Schlemils wundersame Geschichte -Faust I -Woyzeck -Bahnwärter Thiel -Die Verwandlung -Nathan der Weise -Effi Briest Uploader: G4rrix Hochgeladen am: 30. 04. 2016 um 19:23 Uhr Datei-ID: 24616 Dateityp: pdf Dateiname: Größe: 413. Werkvergleich abitur 2014 edition. 96 KB Downloads: 6, 757 Kommentare: 12 Hilfreich: 46 Nicht Hilfreich: 4 Bewertung Laut Community 1 Punkt 0 2 Punkte 3 Punkte 4 Punkte 5 Punkte 6 Punkte 7 Punkte 8 Punkte 9 Punkte 10 Punkte 1 11 Punkte 12 Punkte 13 Punkte 2 14 Punkte 15 Punkte 0
18. 04. 2018 um 14:42 Uhr #371079 AgnesDantonFaber Schüler | Baden-Württemberg 18. 2018 um 15:20 Uhr #371129 xoverenaaaxo Schüler | Baden-Württemberg Bei mir lief es eigentlich gut, hab mich über das Thema gefreut ich fand es gut dass Hanna und nicht Sabeth gewählt wurde und dass allgemein die Frauenfiguren gewählt wurden. Ich hab 16 Seiten geschrieben (also 4 von den Bögen) Hauptsächlich handelt Hanna im Vergleich zu Agnes ja sehr selbstbestimmt. Hanna will keinen Vater für Sabeth und ist emanzipiert und unabhängig im Vergleich zu den Werten dieser Zeit. Sie hat eine sehr starke Persönlichkeit und einen eigenen Standpunkt, bei dem sie auch bleibt (sie hält nichts von Statistik.. Download: Erzählverhalten Werkvergleich. ) Das wird ihr aber auch zum Verhängnis, da sie durch ihr Autonomiebestreben mit Schuld am Tod Sabeths trägt. Agnes lässt sich komplett in eine Rolle drängen und sich ein Bildnis aufzwängen, weshalb sie sehr fremdbestimmt wird von dem Ich-Erzähler und der Fiktion. Aber auch Agnes handelt in gewissen Punkten selbstbestimmt, indem sie sich z.