Tierische Reise durchs Alphabet Wir, Tiere der Welt, manche groß, manche klein, laden dich ganz herzlich zu uns ein. Lern' uns kennen, hör' gut zu, wir sind alle ganz lieb, das lernst du im Nu! Von A bis Z sind alle da, auch der Dackel, der Hai und der Jaguar. Wer liebt Honig und friert nie, wem schlottern vor keinem Hund die Knie? Wer will immer hoch hinaus, vor wem passt man lieber ganz gut auf? Rätst du unsere Namen? Weißt du, wer wir sind? Mediathek. Die Lösung erkennst du im Film ganz flink. Ob im Wald, im Wasser, unter der Erde, allein, zu zweit oder als Herde. Du wirst uns alle im Film entdecken, lass dich bloß nicht von den Wilden erschrecken. Das ABC lernst du mit uns ganz leicht, wir freuen uns auf dich – bis gleich! Gemeinsam mit dem umfangreichen Begleitmaterial bietet die DVD eine hervorragende Möglichkeit, die Kinder spielerisch an die ersten Schulinhalte heranzuführen. Sie lernen mit viel Spaß und Spiel, Laute und Buchstaben zuzuordnen
und dann spielst auch noch die chromatischen zwischentöne, ab und zu mal,............ Post by Frank Mayer Falls ich alles richtig verstanden habe, ist ja jetzt das Schlagmuster rhythmisch nicht mehr gleich mit dem Rhythmus des Liedes. was verstehst du unter rhythmus des liedes? meinst du den rhythmus der melodie? meiner meinung nach wird es schnell langweilig, wenn du dich mit deinem schlagmuster am rhythmus der melodie orientierst und genau gleich schlägst wie die melodie. in der popmusik solltest du dich meiner bescheidenen meinung nach am rhythmus vom schlagzeug orientieren. das schlagzeug ist beim rhythmus der absolute chef ohne dem nichts geht!. ich habs ja schon geschrieben mit den zwei silben "bumm" und "tschhhh" versuchen das schlagzeug nach zu machen,........ ich kenne das schlagzeug von dem lied nicht. wenn es gegen das schlagzeug ist, dann solltest du meine tipps nicht spielen. Anlautrap für Schulkind (Akkorde). aber vielleicht könnte man das lied auch mit einen anderen schlagzeug spielen, und vielleicht würde meinte tipps dann doch funktionieren,..... einfach alles ausprobieren,..... Post by Frank Mayer Somit finde ich es sehr schwer zu spielen/singen.
Tierische Reise durchs Alphabet Wir, Tiere der Welt, manche groß, manche klein, laden dich ganz herzlich zu uns ein. Lern' uns kennen, hör' gut zu, wir sind alle ganz lieb, das lernst du im Nu! Von A bis Z sind alle da, auch der Dackel, der Hai und der Jaguar. Wer liebt Honig und friert nie, wem schlottern vor keinem Hund die Knie? Wer will immer hoch hinaus, vor wem passt man lieber ganz gut auf? Rätst du unsere Namen? Weißt du, wer wir sind? Die Lösung erkennst du im Film ganz flink. Ob im Wald, im Wasser, unter der Erde, allein, zu zweit oder als Herde. A wie affe b wie ball lied van. Du wirst uns alle im Film entdecken, lass dich bloß nicht von den Wilden erschrecken. Das ABC lernst du mit uns ganz leicht, wir freuen uns auf dich – bis gleich! Gemeinsam mit dem umfangreichen Begleitmaterial bietet die DVD eine hervorragende Möglichkeit, die Kinder spielerisch an die ersten Schulinhalte heranzuführen. Sie lernen mit viel Spaß und Spiel, Laute und Buchstaben zuzuordnen.
also wenn wenn dir auch langweilig wird, dann mach änderungen an dem ding,............. ich würde zb mal manchmal das ding so ändern: du spielst im erst takt die noten A F# F# A A da würde ich vielleich mal probieren A F# F# A A# spielen. das A# klingt dort war scheinlich "falsch" aber es könnte genau die richtige würze sein,..... oder vielleicht auch in zweiten takt: statt C A C C vielleicht mal C A C C#,............. generell gesagt: du kannst im zwischenspiel "gas" geben. du mußt nicht die rhthmischen werte von der melodie übernehmen. du kannst dort auch sehr viele noten spielen,........ A wie Affe, B wie Ball... Wir lernen Buchstaben - Kinderinsel MITTEndrin. ich weiß nicht, kannst du skalen auf der gitarre spielen? lerne mal das greifmuster von einer dur-skala, die du dann durch die gegen schieben kannst. du kannst dir so ein skalenpattern selber suchen, ich kann dir auch eins hier aufzeichnen,.......... dann schreibst du dir die akkordtöne auf zb der akkord D hat die töne D F# A und rund um diese akkördetöne, also mit diesen tönen als haupttöne und dann mit den skalentönen baust du dir eine kleine sololinie über diesen akkord.