Beispiel zu Kapitel 7: literarische Texte Beispiel für die Arbeit mit literarischen Texten aus dem Lehrwerk "Sichtwechsel Neu": Quelle: Bachmann/Gerhold/Müller/Wessling: Sichtwechsel Neu Band 1, München: Klett Edition Deutsch 1996, S. 39. Im "Unterrichtsbegleiter" werden dem Lehrer folgende Hinweise zur Arbeit mit diesem Text gegeben: " 4. 4 Herr Keuner und die Flut Dieser Text von Bertolt Brecht könnte auch als Motto über dem ganzen SICHTWECHSEL-Kurs stehen: In einer fremden Kultur kann man sich im Grunde auf nichts verlassen. Alles kann eine andere Bedeutung haben, und jeder muß selbst schwimmen lernen, indem er sich auf seine Fähigkeiten besinnt. Arbeitsablauf: Wir schlagen vor, den Text zu kopieren, die letzten Zeilen ab "... gab er auch diese Hoffnung auf... " zu löschen und die Lernenden eigene Lösungen suchen zu lassen. Danach soll die Frage 4. 4. 1 diskutiert werden. Bei der Diskussion sollte erkannt werden: - Hypothesen und Erwartungen werden aufgrund persönlicher Erfahrungen aufgestellt, und die Handlungen richten sich danach.
Hungern, 11. Vorschlag, wenn der Vorschlag nicht beachtet wird, 12. Originalität, 13. Die Frage, ob es einen Gott gibt, 14. Das Recht auf Schwäche, 15. Der hilflose Knabe, 16. und die Natur, 17. Überzeugende Fragen, 18. Verläßlichkeit, 19. Das Wiedersehen, 20. Über die Auswahl der Bestien, 21. Form und Stoff, 22. Gespräche, 23. Gastfreundschaft, 24. Wenn Herr K. einen Menschen liebte, 25. Über die Störung des "Jetzt ist das Jetzt", 26. Erfolg, 27. und die Katzen, 28. Herrn K. s Lieblingstier, 29. Das Altertum, 30. Eine gute Antwort, 31. Das Lob, 32. Zwei Städte, 33. Freundschaftsdienste, 34. in einer fremden Behausung, 35. und die Konsequenz, 36. Die Vaterschaft des Gedankens, 37. Rechtsprechung, 38. Sokrates, 39. Der Gesandte, 40. Der natürliche Eigentumstrieb, 41. Wenn die Haifische Menschen wären, 42. Warten, 43. Der unentbehrliche Beamte, 44. Erträglicher Affront, 45. fährt Auto, 46. und und Lyrik, 47. Das Horskop, 48. Mißverstanden, 49. Zwei Fahrer, 50. Gerechtigkeitsgefühl, 51. Über Freundlichkeit, 52.
Vielleicht lag es aber auch nur an den vielen unglaublich langweiligen Wochen, in denen wir zu Schulzeiten »Mutter Courage« auseinandernehmen mussten – ein Beispiel, wie Schulunterricht die Freude an Literatur zerstören kann. Wie dem auch sei, diese Geschichte vom Herrn Keuner, Herrn K., habe ich irgendwann gefunden und sie ist mir seitdem nie wieder aus dem Kopf gegangen. Wahrscheinlich, weil das Thema Veränderung mir schon immer sehr wichtig war und ist. Veränderung bedeutet Leben, Stillstand hält das Leben an. Es ist auch das schön Doppeldeutige der Sätze, das mir gefällt. » Sie haben sich gar nicht verändert« ist auf Äußerlichkeiten bezogen ab einem gewissen Alter ja ein nett gemeintes Kompliment. Ab einem Alter, in dem die Haare nicht mehr so dicht sind wie früher, die zusätzlichen Kilos nach Weihnachten sich nicht mehr durch einen ausgedehnten Spaziergang beseitigen lassen und ein langer Abend eine lange Rekonvaleszenz-Zeit nach sich zieht. Dies alles kommt schleichend, aber sicher.