Er dachte sich aus was dann alles passieren könnte. Die Sowjetische Union würde die Ballons sehen, denken es seien UFOs und sie abschiessen. Die Westmächte würden sehen, dass geschossen wird, und denken der Ostblock hat den Krieg ausgerufen. Sie würden selber Bombenjets schicken, und die ganze Welt wäre wieder im Krieg. Schlussendlich wäre alles zerstört und niemand hat gewonnen. Und dies alles nur wegen ein paar bunten Ballons. g1aklasse (2014):99 Luftballons – Nena, URL (Stand 9. 2016)
City Campus startet mit 99 Luftballons Ägyptische Gruselpüppchen, römische Artilleriegeschütze, tanzende Roboter und zum Auftakt 99 Luftballons: Mit Hunderten Forschern, Experimenten, Ausstellungen und Vorträgen feierte Trier am Freitagabend den City Campus, die lange Nacht der Wissenschaft. Die Innenstadt wird zwischen 18 Uhr und Mitternacht zu einem Campus, die Trierer City zu einer Kombination aus Hörsaal, Theater und Open-Air-Bühne. Wer hier dabei sein will, braucht einen Plan, und zwar einen guten. 240 Vorträge, Experimente, Ausstellungen, Spiele und Präsentationen in sechs Stunden - eine Wissens-Welle, die den Interessierten zunächst mal wegschwemmt und ihn dann hoffentlich dort absetzt, wo es ihm gefällt. Eine "Hochschule für alle Generationen", so Universitäts-Präsident Michael Jäckel, wollten Uni und Fachhochschule gemeinsam anbieten. Und das haben sie geschafft. Vom gestellten Hacker-Angriff zum Vortrag über Prüfungsangst, von den Liebesliedern der alten Pharaonen zur progressiven Muskelentspannung, von der geheimnisvollen Macht ägyptischer Puppen ("Ihr sollt sein Gesicht auf den Rücken drehen") bis zur Analyse des Landlebens ("Pure Idylle oder doch nur Gülle? ")
Wir müssen ein Vortrag über ein politisches Lied machen!! Die Ballons stehen für die Hoffnung. Lies dir mal den Songtext durch und hör vielleicht auch mal diesen (geilen) Song von Nena. Das meiste ist selbsterklärend. z. B wie die Generale reagieren, als sie die Ballons am Horizont sehen. Dann hör dir das Lied einfach mal an. Da sollte man eigentlich ganz leicht drauf kommen. Man kann dieses Lied wirklich nur richtig verstehen im Kontext des 'Kalten Krieges '. Was verstehst Du am Wikipedia Artikel nicht? Was für eine Botschaft wird bei 99 Luftballons dargestellt? Grob gesagt: 99 Luftballons am Horizont können einen Fehlalarm auslösen, und einen Atomschlag provozieren. Also hört mit Wettrüsten auf, wie es die Friedensbewegung der 80er Jahre gefordert hat. Für den Papa, egal ob er in der Bundeswehr oder NVA gedient hat, war der kalte Krieg bittere Realität.
Nicht nur im Deutschunterricht der Oberstufe hat die Textanalyse einen festen Platz im Lehrplan. Bücher, Sachtexte, lyrische Werke oder auch Lieder lassen sich auf diese Weise untersuchen. Dann ist die Rede von einer Liedanalyse. Sie kann im Musikunterricht beziehungsweise in den Deutschstunden stattfinden. Im Folgenden soll der Aufbau einer Liedanalyse in Deutsch erklärt werden. Hilfreiche Tipps zum Themenbereich erfolgen am Schluss. Was ist eine Liedanalyse? Liedanalyse – Aufbau: Auch Lieder sind Texte und können daher analysiert werden. Bei einer Analyse wird die Quelle (also das Lied) mithilfe von Fragestellungen untersucht. Ziel ist es, seine Struktur und Inhalte zu erfassen. Folgende Fragen können bei einer Liedanalyse helfen: 1. Wie lautet der Titel des Liedes? 2. Wann wurde das Lied geschrieben und von wem? 3. Lässt es sich einer bestimmten Zeit zuordnen (historisch oder modern)? 4. Ist der Interpret gleichzeitig der Verfasser des Liedtextes? Hat ihn etwas Bestimmtes zum Schreiben des Liedes veranlasst?
Falls ja, was genau? 5. Um was geht es in dem Lied überhaupt? 6. Welche Stimmung wird im Text ausgedrückt? 7. Wie viele Zeilen und Strophen umfasst das Lied? 8. Liegt ein Reimschema vor? 9. Werden im Lied Metaphern oder ähnliche Stilmittel verwendet? Die Liedanalyse erfolgt nach vergleichbaren Kriterien wie eine Gedichtanalyse. Dafür gibt es einen Grund: Lieder und Gedichte sind sich in ihrem Aufbau oft ähnlich. Liedtexte werden häufig in Reimen und Strophen verfasst. Deshalb fällt eine Liedanalyse leichter, wenn bereits Erfahrung mit Gedichtanalysen vorliegt. Am Ende werden die Ergebnisse in einer Auswertung zusammengefasst. Hinweis: Eine Liedanalyse ist nicht zu verwechseln mit der Interpretation von Liedtexten. Bei der Analyse wird der formale Aufbau untersucht. Subjektive Meinungen sind hier zumeist nicht gefragt oder sollen nicht den Schwerpunkt ausmachen. Deshalb sind persönliche Standpunkte zum Lied bitte nur dann anzugeben, wenn es vom Lehrenden ausdrücklich verlangt wird. Liedanalyse – Tipps: Im Rahmen einer Liedanalyse können die folgenden Tipps nützlich sein.
Kinder und Jugendliche können Sport treiben, in einer Keramik-Werkstatt kreativ werden oder sich in einem Snoezelraum entspannen. Die Erwachsenen haben die Möglichkeit, in einem Wahrnehmungs- und Bewegungsraum aktiv zu sein. In unseren gemütlichen Wohnzimmern kommen wir zusammen, spielen Gemeinschaftsspiele und unterhalten uns über alles Mögliche. Die Gärten unserer Wohnhäuser bieten viel Bewegungsfreiheit. Spielplätze und Bodentrampoline machen Lust aufs Toben, Buddeln und Entdecken. Wir sind häufig im Stadtzentrum von Potsdam-Babelsberg unterwegs – gehen einkaufen, Eis essen und besuchen Cafés. Gemeinsam werden Ausflüge geplant und unternommen, z. in den Park und ins Strandbad. Wir unterstützen den Aufbau und die Pflege von Freundschaften. Ein Wohnangebot für junge Menschen mit Autismus-Spektrum-Störung in kleinen Wohngruppen. Unsere Mitarbeitenden sind durch Fortbildungen im Rahmen des professionellen Deeskalationsmanagementsystems Prodema darin geschult, möglichen Spannungen zwischen Klientinnen und Klienten entgegenzuwirken. Sie trainieren mit den Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen, wie sie Konflikte selbst bewältigen.
Wir legen großen Wert auf eine vertrauensvolle Zusammenarbeit auf Augenhöhe. Zimmer nach eigenen Vorstellungen gestalten Unsere Wohnhäuser sind freundlich, barrierefrei und nach den Bedürfnissen der Kinder, Jugendlichen und Erwachsenen gestaltet: Alle Räume und Außenanlagen sind für Menschen mit Autismus erkennbar in verschiedene Bereiche gegliedert und überschaubar. Erwachsene leben in Einzel-, Kinder und Jugendliche sowohl in Einzel- als auch in Doppelzimmern. Diese sind mit modernem Mobiliar ausgestattet und können nach eigenen Vorstellungen mit persönlichen Gegenständen gestaltet werden. Wohnen Angebote Autismus - Hilfe & Angebote Paulinenpflege Winnenden e.V.. Mitarbeitende mit Herz und Verstand Unser multiprofessionelles Team besteht aus Heilerziehungs-, Gesundheits- und Krankenpflegern. Zudem sind Sozialpädagogen, Ergotherapeuten, Erzieher und Sozialassistenten im Einsatz. Unsere Mitarbeitenden verfügen über hohe Fachkompetenz und viel Erfahrung in der Begleitung und Assistenz von Menschen mit Autismus jeden Alters. Wir setzen mit Herz und Verstand unser ganzheitliches Unterstützungskonzept um.
Für viele Menschen im Autismus-Spektrum ist es ein grundlegendes Bedürfnis, in einer eigenen Wohnung zu leben und ihr Lebensumfeld und ihren Alltag nach ihren eigenen Vorstellungen zu gestalten. Um sie bei diesem Schritt zu unterstützen, kann eine ambulante Assistenz in Form regelmäßiger Besuche von Betreuer_innen (i. d. R. Sozialpädagog_innen und Sozialarbeiter_innen) sinnvoll sein. Die ambulante Assistenz leistet je nach Bedarf Hilfestellung, z. B. in den Bereichen Gestaltung des Wohnumfelds Bewältigen und Strukturieren des Alltags Umgang mit Behörden und Ämtern Orientierung und Mobilität soziale Teilhabe (z. innerhalb einer Hausgemeinschaft, s. u. ) und Freizeitgestaltung Anträge für eine ambulante Assistenz können in Hamburg zentral beim Fachamt Eingliederungshilfe gestellt werden. Daneben gibt es auch die Möglichkeit, über das persönliche Budget selbst eine persönliche Assistenz auszusuchen und einzustellen. Betreutes wohnen für autisten. Die Interessenvertretung Selbstbestimmt Leben e. V. (ISL) bietet ein bundesweites Beratungstelefon zum persönlichen Budget an (01805 – 47 47 12).
zusätzlichen chronischen Erkrankungen (z. B. Diabetes, Epilepsie), körperlichen (auch schweren Mobilitätseinschränkungen / Rollstuhl) und / oder psychischen Beeinträchtigungen (z. ADHS / ADS, Autismusspektrumstörungen, o. ä. ). Barrierefreies Angebot. Einzelzimmer. Zentral gelegen in Bünde.
Dieses wird auf die individuellen Beeinträchtigungen und Bedürfnisse von Klientinnen und Klienten zugeschnitten und mit Schulen, Kitas sowie Ärzten und Therapeuten eng abgestimmt. Alltag in unseren Wohngemeinschaften Die Kinder, Jugendlichen und Erwachsenen übernehmen sämtliche Aufgaben des alltäglichen Lebens und werden dabei von unseren Mitarbeitenden begleitet. Wir machen Handlungen mit Strukturierungshilfen vorherseh und -nachvollziehbar, indem diese visualisiert und in immer wiederkehrende einzelne Handlungsschritte zerlegt werden. Wir gehen z. B. zusammen einkaufen, kochen und backen gemeinsam oder waschen die Wäsche. Das stärkt die Selbstständigkeit und das Selbstbewusstsein. Hier arbeiten wir z. nach dem anerkannten TEACCH-Ansatz, mit Bezugsobjekten und Bildkarten sowie mit alternativen Kommunikations- und Visualisierungsmethoden. Wohnen für autisten. Gemeinsam erarbeiten wir einen individuellen Tages- und Wochenplan, der – eingeteilt in Arbeits- bzw. Schul- und Freizeit – Orientierung und Sicherheit bietet.
Selbstbestimmt leben in einem liebevollen und individuellen Zuhause Die Oberlin Lebenswelten bieten Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen mit Autismus ein liebevolles und individuelles Zuhause in Potsdam-Babelsberg. Klientinnen und Klienten leben in kleinen Wohngemeinschaften mit Begleitung und Assistenz selbstbestimmt und können ihren Alltag nach eigenen Wünschen und Vorstellungen gestalten. Wir gehen auf jede Klientin und jeden Klienten mit viel Zuwendung individuell ein. Sie werden von unseren Mitarbeitenden einfühlsam dabei unterstützt, sich auszuprobieren, ihre Interessen zu entdecken und ihnen nachzugehen. Wohnen für Menschen mit Autismus-Spektrum-Störung - Lebenshilfe Dillingen a.d.Donau. Bei uns können sich Kinder, Jugendliche und Erwachsene eigene Ziele setzen – und diese erreichen. Hier leben sie so selbstständig wie möglich und so umfassend begleitet wie nötig. Unsere Mitarbeitenden sind feste Bezugspersonen, das Miteinander ist von Vertrauen und persönlicher Wärme geprägt. Unser Team ist stets in engem Kontakt mit Eltern, Personensorgeberechtigten oder rechtlichen Vertretern sowie Angehörigen und geht auf ihre Wünsche und Vorstellungen ein.
Pädagogische Wohngruppe für junge Menschen Ziele unserer pädagogischen Arbeit Das Jugend- und Heranwachsendenalter ist geprägt von vielfältigen Fragen und Herausforderungen: Welchen Schulabschluss kann bzw. möchte ich erwerben? Welchen Beruf möchte ich ergreifen? Wohnen für autistes sans. Wo ist mein Platz in der Gesellschaft und wie will ich ihn ausfüllen? Gerade jungen Menschen mit Autismus-Spektrum-Störung fällt es schwer, hierauf Antworten zu finden, Ziele zu entwickeln und diese umzusetzen. Mit unseren vielfältigen Förder- und Unterstützungsangeboten möchten wir die jungen Menschen dabei unterstützen, Kenntnisse und Fähigkeiten zu erwerben, die ihnen später ein sinnerfülltes und möglichst selbstständiges Leben ermöglichen.