Mit zahlreichen Mannschaften vertreten Sportlich ist der TCR in Bezirk und Verband mit zahlreichen Mannschaften vertreten. In dieser Saison spielt der Verein mit 21 Mannschaften im Erwachsenenbereich (2 in der Regionalliga, 8 auf Verbands-, 11 auf Bezirksebene) und mit 12 Mannschaften im Jugendbereich. Auch neuen Mitgliedern wird der Einstieg in das Clubleben leicht gemacht. Neue Mitglieder oder Wiedereinsteiger werden von unseren Clubtrainern Michael Zimmermann und Ludvik Trunecek betreut. Neue Mitglieder mit Medenspielerfahrung wenden sich bitte an den Sportwart Tim Schnitzler. Am staad 40474 düsseldorf uk. Für alle Spieler und Spielstärken stehen unsere 4 Trainer zur Verfügung, die ihr Bestes geben, um auf jedem spielerischen Niveau die Spieler zu unterstützen und auch den Spaß am Tennis zu fördern. Trainerstunden können Sie individuell mit unseren Trainern vereinbaren.
Am 11 Mai feierten Vorstand, Verwaltung und die Spieler der Fortuna den vorzeitigen Saisonabschluss auf der Terrasse des TCR. Die 130 Gäste genossen die Auszeit bei schönstem Wetter und einem italienischen Buffet. Weitere Bilder:
Interesse an einem Probetraining? Heinrich Kiesheyer Trainer U16 Reiherweg 10 40468 Düsseldorf Telefon: 0211. 74 95 14 29 E-Mail schreiben ASC Düsseldorf
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Dabei haben Wettkämpfe immer eine bestimmte Bedeutung (z. B. zum Aufbau, zur Normerbringung, Meisterschaft). Am staad 40474 düsseldorf 1. Als Highlight, insbesondere im mannschaftstechnischen Sinn, betrachten wir die Teilnahme an Mannschaftsmeisterschaften, bei denen wir mit mehreren Startern unseres Vereins in verschiedenen Disziplinen an den Start gehen wollen. Bei aller Leistungsorientiertheit steht der Spaß, insbesondere der Spaß an der Bewegung und an der Leichtathletik bei uns im Vordergrund. Es gibt keine Verpflichtung, aber regelmäßiges Erscheinen ist für einen guten Trainingserfolg natürlich sehr förderlich.
Wir freuen uns darauf, Ihr Kind im neuen lila Jahrgang begrüßen zu dürfen. Herzliche Grüße, Tanja Laspe (Schulleiterin)
04. 2022 abzugeben. Hier werden Sie im Eingangsbereich der Schule einen großen Briefkasten finden oder nutzen außerhalb unserer Öffnungszeiten bitte den regulären Briefkasten am Gebäude. Bei der Anmeldung benötigen Sie: • Beide Seiten der Anmeldung ausgefüllt und unterschrieben • Das Halbjahreszeugnis des vierten Schuljahres im Original • Eine Kopie der Geburtsurkunde • Ggf. weitere Unterlagen zu Unterstützungsbedarfen. Petra Prahl als Stufenleiterin der Sekundarstufe I steht dienstags in der Zeit von 11. 30 – 13. 00 Uhr telefonisch unter 4005157 zur Verfügung, wenn Sie Fragen haben oder ein persönliches Beratungsgespräch wünschen. Anmelden - IServ - igs-garbsen.de. Für Fragen rund um die Inklusion können Sie Simon Straubel () anmailen. Er wird dann einen Termin mit Ihnen vereinbaren. Die Kolleg:innen des lila Jahrgangs möchten Ihnen und euch in einem kurzen Willkommens-Film einen Einblick in den Jahrgang ermöglichen. So können Sie sowohl einige Räumlichkeiten als auch die Kolleg:innen des neuen 5. Jahrgangs (lila) schon kennen lernen.
Am 26. 3. 22 fand unser Info-Tag für den neuen fünften Jahrgang statt. Mittlerweile haben wir viele positive Rückmeldungen erhalten, dass Ihnen und euch dieser Tag gut gefallen hat und Fragen, was bei einer Anmeldung an unserer Schule alles zu beachten ist. Die Anmeldungen werden in diesem Jahr am Montag, 2022 (8h- 18h) und am Dienstag, 10. Mai 2022 (8h-13h) in Präsenz stattfinden. Wir freuen uns darauf, Ihr Kind und Sie in einem persönlichen Gespräch kennenlernen zu dürfen. Die neuen Anmeldeformulare für das Schuljahr 2022/23 finden Sie auf unserer Homepage unter Service/ Formulare oder an den Anmeldetagen in unserer Schule im Anmeldebereich in Papierform. Das Online-Portal zu einer digitalen Anmeldung wird ab dem 25. 4. 2022 freigeschaltet werden. Bitte bringen Sie uns auch im Falle eine Anmeldung online das ausgefüllte Anmeldeformular mit den dazugehörigen Unterlagen an den Anmeldetagen in der Schule vorbei. Anmeldung. Nur dann ist die Anmeldung abgeschlossen. Ebenfalls wird es möglich sein, die kompletten Anmeldeunterlagen ab dem 25.
Desinfektionsmittel steht bereit, für Toilettengang und das Händewaschen wurde ein personalisiertes System entwickelt. Überall kleben Markierungsstreifen, die auf die einzuhaltenden Abstände aufmerksam machen. Mundschutz wurde bestellt, denn Gesundheit gehe vor, sagt die Schulleiterin. Die Busse seien ziemlich leer, einige Schüler seien aufs Fahrrad umgestiegen. Im Bus muss ein Mundschutz getragen werden, in der Schule nicht unbedingt. Manche tragen ihn freiwillig. Schüler, die zu einer Risikogruppe gehören, machen Homeschooling. Igs iserv einbeck store. Für sie die Abschlussprüfungen zu organisieren, bedeute einen noch höheren Personalaufwand. Sprecherin Josy Stein sagt, der Alltag laufe fast wieder normal – auch wenn es in der Schule sehr still ist. Unterrichtet werden die Kleingruppen tageweise wechselnd in den Hauptfächern Mathe, Deutsch und Englisch in Doppelstunden, immer im gleichen Raum. Alle Türen stehen offen, in den Kleingruppen könne man wesentlich konzentrierter arbeiten, meint die Schülerin. Referate werden per Video abgeliefert, und das sei einfacher, als wenn man sie vor der Klassen halten müsse.
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Arbeitsmaterial wird den Schülern digital beispielsweise über IServ zur Verfügung gestellt. Mehr als 90 Prozent des Arbeitsmaterials werden bereits digital ausgegeben, so Friedrich. Falls Schüler über keine Endgeräte verfügen, könnten iPads bereit gestellt werden. »Die Digitalisierung hat einen Schub bekommen«, stellt die Gesamtschuldirektorin fest. »Arbeitsintensiver« ist in Corona-Zeiten der Unterricht für Schüler und Lehrer, unterstreicht Lehrkraft Sina Halbfaß. Und auch die Schüler meinen, dass sie zurzeit viel Freizeit haben, weil die Freizeitaktivitäten weggefallen seien. Igs iserv einbeck home. Da bleibe nur noch die Schule, für die man nun mehr tue. Die Pausenzeiten erfolgen zeitversetzt, die Mehrheit der Kleingruppe entscheidet, ob es nach draußen geht oder nicht. »Oft spielen wir Stadt-Land-Fluss«, sagt Josy Stein. Manchmal macht auch der Lehrer mit. Überhaupt findet sie, dass Lehrer und Schüler in diesen Zeiten noch enger zusammengerückt seien. Die Arbeit der Schulleiterin hat sich auch verändert – weniger Unterricht und Termine, viel Logistik.