Die Lernenden können unter anderem die Verfassung benennen, die als Gegenstand der Stunde dient und unter der Leitfrage "Weimarer Verfassung – eine wehrhafte Demokratie? " problematisiert wird. Erarbeitung In der Erarbeitung erhält die Lerngruppe ein Arbeitsblatt mit einem Quellenauszug der Weimarer Verfassung. Als Arbeitsauftrag erhalten die SuS die Aufgabe, die wichtigsten Artikel der Verfassung herauszuarbeiten und in einer Strukturskizze zu sichern. Auf dieser sollen insbesondere die Kompetenzen der Staatsorgane "Reichsregierung", "Reichstag" und "Reichspräsident" berücksichtigt werden. LeMO Kaiserreich - Das Reich - Reichsverfassung 1871. Als binnendifferenzierende Zusatzaufgabe charakterisieren schnellere SuS das Verhältnis zwischen diesen drei Institutionen und stellen Vermutungen darüber auf, inwiefern dieses zum strukturellen Problem für die demokratische Ordnung werden könnte. Sicherung/Diskussion/Transfer Die Schülerergebnisse werden anschließend in der Sicherungsphase der Lerngruppe präsentiert. Dafür wird ein Schülerpaar von der Lehrkraft ausgewählt, das ihre Lösungen per OHP/Dokumentenkamera vortragen soll.
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Verfassung im Kaiserreich Mit den Novemberverträgen einigten sich Preußen und die süddeutschen Staaten auf die Vereinigung zum Kaiserreich. Es trug die Staatsform einer Konstitutionellen Monarchie und war gleichzeitig ein Bundesstaat. Im Gegensatz zum Absolutismus war es der Bevölkerung nun erlaubt, sich durch Wahlrecht an der Gesetzgebung zu beteiligen. Der Reichstag war die Volksvertretung und wurde nach allgemeinen und geheimen Wahlen gewählt [ Quelle]. Er beteiligte sich an der Gesetzgebung und am Haushaltsplan, konnte die Politik aber nur gering beeinflussen. Hier geht es zu den Parteien im Kaiserreich. Bundesrat Der Bundesrat des Kaiserreichs war deutlich überlegender als der Reichstag. Dort trafen sich die Vertreter der Regierungen der einzelnen Bundesstaaten. Verfassung kaiserreich unterricht map. Da die Flächengröße der Länder von hinreichender Bedeutung war, besaß Preußen in wichtigen Angelegenheiten ein dominierendes Stimmrecht. Dennoch lag die oberste Macht nicht beim Bundesrat. Noch höher gestellt waren die Interessen des Kaisers und Reichskanzlers.
Der Haushalt bedurfte seiner Zustimmung, allerdings ohne Militärausgaben, die immerhin vier Fünftel der Reichsausgaben betrugen. Diese bewilligte der Reichstag für eine festgesetzte Heeresgröße zunächst für sieben, ab 1881 für fünf Jahre pauschal. Die Vertreter der einzelstaatlichen Regierungen kamen im Bundesrat zusammen, der über weitreichendere Kompetenzen als der Reichstag verfügte und dessen Sitzungen im Gegensatz zu denen des Reichstags nicht öffentlich waren. Ergänzend zur Bewilligung aller beschlossenen Gesetze und der Genehmigung des Haushalts musste der Bundesrat bestimmten Amtshandlungen des Kaisers zustimmen, unter anderem bei der Auflösung des Reichstags und im Falle von Kriegserklärungen. Darüber hinaus standen ihm zahlreiche Verwaltungsfunktionen und die Vermittlung bei verfassungsrechtlichen Unstimmigkeiten zwischen einzelnen Bundesstaaten und innerhalb eines Gliedstaates zu. Unterricht: Weimarer Verfassung - eine wehrhafte Demokratie? - Geschichte kompakt. Die Stimmen der Länder im Bundesrat verteilten sich nicht nach Anzahl der Einwohner, sondern nach der Flächengröße der Länder.
1 Seite, zur Verfügung gestellt von weigi am 11. 2004 Mehr von weigi: Kommentare: 3 Reichsverfassung von 1871 Rätsel, das mit jedem Schaubild aus dem Buch lösbar ist. 2 Seiten, zur Verfügung gestellt von ich69 am 24. 03. 2004 Mehr von ich69: Kommentare: 1 In unseren Listen nichts gefunden? Verfassung kaiserreich unterricht german. Bei Netzwerk Lernen suchen... QUICKLOGIN user: pass: - Anmelden - Daten vergessen - eMail-Bestätigung - Account aktivieren COMMUNITY • Was bringt´s • ANMELDEN • AGBs
Es fehlen Angaben zur Lerngruppenanalyse, zum Kernlehrplan und didaktischen Schwerpunkt, weil diese sich je nach Bundesland, Schule und Fachleitung individuell unterscheiden. )
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