Das Appenzeller Musikduo Noldi Alder an der Geige und Töbi Tobler am Hackbrett verstärkt die zirzensische Atmosphäre mit perlenden, beinahe traumartigen und auf jeden Fall traumhaften Tönen. Sätze, spitz und scharf wie Stiche Das passt zu Horváth, der sein Geschehen um die zerbröselnde Beziehung von Kasimir und Karoline aufs Oktoberfest legt und es in sich karussellartig vorbeidrehenden Kurzszenen erzählt. Kasimir, dem am Tag zuvor gekündigt wurde, ist nicht in Feierlaune. Karoline hingegen treibt der Wunsch nach Eiscreme und Achterbahnfahren erst in die Arme des Zuschneiders Schürzinger, dann, als der sie gegen eine Beförderung an seinen Chef weitergibt, fast in das Bett des Kommerzienrats Rauch. Achterbahnfahrt mit Kommerzienrat Rauch (Harald Schröpfer). So unbeholfen die Figuren sich über den Rummelplatz schieben, so unbeholfen fassen sie ihre Gefühle und Gedanken in Worte; sie äussern Sätze, spitz und scharf wie Stiche. «Man hat halt oft eine Sehnsucht in sich», sagt Karoline am Ende, «aber dann kehrt man zurück mit gebrochenen Flügeln und das Leben geht weiter, als wär man nie dabei gewesen.
Hereinspaziert! Vergnügungen aller Art für Groß und Klein, Arm und Reich verspricht das Oktoberfest – und Karoline will sich amüsieren. Hoch hinaus strebt sie – auf der Achterbahn und im Leben. Kasimir kann nicht mithalten. Gestern arbeitslos geworden, ist ihm heute nicht nach Vergnügen, nicht ohne Geld in der Tasche. Karoline macht sich los von ihm, stürzt sich abgestoßen von Kasimirs Schwermut ins Vergnügen und lässt sich von zahlungskräftigen Männern einladen. Derweil trifft Kasimir den Merkl Franz, einen alten Bekannten, der ihn in kleinkriminelle Machenschaften lockt. Wie Magneten umkreisen sich Kasimir und Karoline, ziehen einander an, stoßen sich ab, missverstehen sich, haben keine gemeinsame Zukunft. Wie ihnen geht es der ganzen Gesellschaft, ein Riss geht durch Beziehungen, unterschiedliche soziale Realitäten lassen sich nicht verbinden; Konsumrausch auf der einen Seite, Perspektivlosigkeit und Existenzangst auf der anderen, sind keine gute Basis für Liebe und Leben. Kasimir und Karoline verlieren sich allmählich aus den Augen – wörtlich und im übertragenen Sinn.
Kasimir, der gerade seine Arbeit als Chauffeur verloren hat, will sich auf dem Oktoberfest mit seiner Freundin amüsieren. Weil er befürchtet, Karoline könnte ihn als Arbeitslosen weniger lieben, geraten sie in Streit, und er lässt sie stehen. Noch ein zweites Liebespaar streift über den Jahrmarkt: der Merkl Franz und seine Erna. Sie verdienen ihren Lebensunterhalt mit kleinen Diebstählen. Kasimir trifft sie und steht prompt bei einem Diebstahl Schmiere. Franz wird geschnappt und kommt ins Gefängnis, Kasimir kümmert sich um Erna. Karoline bandelt mit dem Zuschneider Schürzinger an und lernt durch ihn Kommerzienrat Rauch kennen, der zum betuchten Gönner wird. Bei einer Spritztour erleidet der betagte Rauch am Steuer seines Wagens einen Herzanfall und Karoline rettet ihm das Leben. Doch nach dem Vorfall will er nichts mehr von ihr wissen. Zurück auf dem Rummel wollen Kasimir und Karoline sich versöhnen, doch vergebens. Das gegenseitige Vertrauen ist zerstört und zuletzt begnügen sich beide mit den Partnern, die die Umstände ihnen zugespielt haben: Karoline mit Schürzinger und Kasimir mit Erna.
"Nicht nur durch diesen musikalischen Kniff schafft Alize Zandwijk mühelos die Verbindung zwischen dem in den Zeiten der Weltwirtschaftskrise geschriebenen Stück und dem Jetzt. Obwohl vor fast 100 Jahren verfasst, passt es wunderbar in die heutige Zeit […]. Unter dem Strich bleibt eine sehenswerte, in weiten Teilen schrille, dann wieder textintensive Inszenierung eines nach wie vor guten Stückes mit starken Schauwerten (Bühne: Thomas Rupert, Kostüme: Anne Sophie Domenz), und der (allerdings nicht neuen) Erkenntnis: nichts ist in schwierigen Zeiten so schwer zu erlangen wie ein kleines bisschen Glück – besonders für die, die schon unten sind. " (Frank Schümann, Kreiszeitung, 6. Oktober 2021) "[Das Bühnenbild ist] in etwa wie das Oktoberfest in Gotham City. […] Es bietet reichlich Gelegenheit für die Akteur:innen, sich auszutoben, dynamisch und akrobatisch, schrill und drastisch. Und das Amüsement auf dem Jahrmarkt kippt ständig ins Bedrohliche. […] Vielleicht würde ich einen Oscar für Special Effects verleihen.
Die beiden Organisatoren: Der OHG-Lehrer Dr. Christoph Matthes (links) und der GSG-Lehrer Frederik Skaide (rechts) Obwohl die Lehrpläne straff gefüllt sind, ist es den Lehrern wichtig, ihren Schüler*innen die Gelegenheit zu schaffen, sich als potenzielle Lebensretter*innen zu registrieren. Skaide ist das ein Herzensanliegen: "Natürlich geht's in erster Linie darum, mehr Menschenleben retten zu können, indem sich viele junge Menschen typisieren lassen. Der Wille zu helfen, ist bei den Schüler*innen auf jeden Fall da. Ich möchte aber mit dieser Aktion die Hürde, sich als Stammzellspender*in zu registrieren, so gering wie möglich halten. " Und das Angebot wurde gut angenommen, unter 18jährige haben sich mit einer Einverständniserklärung ihrer Eltern auf die Typisierungsaktion vorbereitet. Otto-Hahn-Gymnasium 50 Jahre OHG in Göttingen: Russisch, Proteste und bis zu 1800 Schüle. Skaide resümiert noch vor Ort: "Und wir sehen es ja – es läuft wie am Schnürchen! ". Die Johanniter (von links nach rechts): Hannah Horrmann, Jonas Papenbrock, Lukas Körbel, Richard Maydom und Elias Körbel Dass die Aktion problemlos verlief, ist aus Sicht der KMSG vor allem dem Einsatz der Johanniter zu danken.
Er kann sich sogar vorstellen, dass das Projekt "einen deutlichen Beitrag zur Fachkräftenachwuchsbildung leisten kann". Und was aus den Projektideen aus CEE am Otto-Hahn-Gymnasium einmal wird, das liegt in den Köpfen der jungen Nachwuchsunternehmern, die sie "erfunden" haben. Vielleicht werden aus Ideen gar Produkte – nachhaltige. Otto Hahn Gymnasium in Göttingen | Anne Frank Zentrum: Ausstellung, Peer Education, Bildungsarbeit. Und davon kann die Welt bekanntlich ja gar nicht genug bekommen. (Thomas Kopietz)
Innerhalb ihrer Kurse erhalten die Schülerinnen und Schüler Aufgaben, können in Foren oder direkt ihren Lehrerinnen und Lehrern Fragen stellen, Aufgaben abgeben und Feedback erhalten. Moodle dient dabei auch als Kommunikationsplattform, die Moodle -Nachrichten sind für viele Schüler angenehmer als die etwas in die Jahre gekommene E-Mail (die aber natürlich bei Bedarf auch genutzt wird). Von Schülerinnen und Schülern besonders häufig genutzt wird die Moodle-App, die sowohl für Android als auch für IOS kostenlos zur Verfügung steht. Viele Lehrerinnen und Lehrer haben bereits begonnen, eigene Erklärvideos zu erstellen und das Konzept des so genannten Flipped Classroom umzusetzen. Um die Schülerinnen und Schüler auch in Ton und Bild miteinander zu vernetzen, haben auch wir am Otto-Hahn-Gymnasium schnell begonnen, erste Videokonferenzen einzuberufen. Ohg göttingen lehrer family. Die Warnungen vor dem US-Amerikanischen Konzern Zoom haben wir dabei sehr ernst genommen: Das Otto-Hahn-Gymnasium hat im eigenen Serverraum die Open-Source-Videoplattform Big Blue Button, installiert und in unsere Lernplattform Moodle eingebunden.
Die Videoplattform wird von Datenschützern empfohlen und auch die Niedersächsische Bildungscloud plant, Big Blue Button einzusetzen. So können die Schülerinnen und Schüler direkt in ihren Kursen Fragen zu den gestellten Aufgaben klären und in Teams zusammenarbeiten. Alle anfallenden Daten bleiben dabei im Haus, " Zoom -Bombing" wird es bei uns nicht geben! Ohg göttingen lehrer book. Insgesamt sind wir uns sicher, dass wir trotz aller Nachteile durch die Corona-Krise auch viel Neues lernen und alternative Lernformen erproben können. Dennoch: unseren Unterricht in der Schule kann diese Art von Lernen nicht ersetzen; wir vermissen unsere Schülerinnen und Schüler und freuen uns auf "ganz normalen Unterricht" in der Zukunft! In diesem Sinne: Wir sehen uns online, und hoffentlich möglichst bald auch wieder im "Real Life"!
Tim Wiedenmeier, Ferdinand Toischer, Eleonora Gecins und Charlotte Hotze (v. l. n. r) von der Schülervertretung des Otto-Hahn-Gymnasiums (Bild: Emilia Kröger). Manuskript Text Das Otto-Hahn-Gymnasium platzt aus allen Nähten. Das beklagen Lehrerinnen und Lehrer aber auch die Schulgemeinschaft und die Eltern. Die normalen Klassen- und Unterrichtsräume der Schule sind im Durchschnitt 45 Quadratmeter groß - bei Klassen die bis zu 31 Schülerinnen und Schüler und eine Lehrkraft zählen. Die Schulleiterin Rita Engels berichtet, dass deswegen oft Gruppenarbeiten auf Schulfluren oder in Pausenräumen stattfinden müssen. Doch auch die Gesamtzahl der Räume reicht am Otto-Hahn-Gymnasium nicht aus. Ein Anbau ist deswegen schon in der Planung. In der Übergangsphase wird auf Räumlichkeiten an der benachbarten Berufsbildenden Schule II ausgewichen. Ohg göttingen lehrer dance. Die Sparkassenarena dient als Sporthalle. Für den Schüler Tim Wiedenmeier bedeutet die aktuelle räumliche Trennung vor allen Dingen negative Folgen für das Zusammengehörigkeitsgefühl.