Deshalb zeigen wir Ihnen die Hauptfarben jeder Tapete im Shop mit an. Mit einem Klick auf das jeweilige Farbsymbol gelangen Sie zum genauen Farbton auf Encycolorpedia, einer Art Wikipedia für Farben und Farbcodes. Wenn Sie diese Seite herunterscrollen, wird Ihnen eine Vielzahl in Frage kommender Hersteller von Farben inklusive Wandfarben angezeigt (z. Caparol, Dulux, Sikkens uvm. ). Notieren Sie sich einfach den Produktcode Ihrer favorisierten Marke und besuchen ein lokales Farbengeschäft in Ihrer Umgebung. Dort wird man Ihnen nicht nur die richtige Wandfarbe mischen, sondern kann Sie auch zu den Unterschieden bei Glanzgraden oder Eigenschaften ausführlich beraten. Wir verzichten mit Absicht auf den Online-Verkauf von Wandfarben, denn hier macht ein Vor-Ort-Kauf einfach mehr Sinn, nicht zuletzt aus ökologischen Gründen. Rosa tapete mit glitzer transparent elastisch langarm. Farben sind Flüssigkeiten, haben ein hohes Gewicht und verursachen nur unnötige Umweltbelastung beim Transport per Paketdienst. Wie geht das? Unsere Tapezieranleitungen Machen Sie es sich einfach statt kompliziert.
UVP = unverbindliche Preisempfehlung des Herstellers. Nach oben
Die Raumbilder stellen ein Einrichtungsbeispiel dar und dienen nicht als Farbreferenz. Bitte geben Sie im Falle einer Nachbestellung unbedingt die korrekte Anfertigungsnummer an, um eventuelle Farbabweichungen zu vermeiden. Die Anfertigungsnummer finden Sie auf dem Tapeteneinleger, rechts neben der Artikelnummer.
Im Erstgespräch lerne ich Ihr Kind und Ihr Anliegen kennen. Ich erstelle eine ausführliche Lernanamnese sowie eine gezielte Lernbeobachtung. Je nach Anliegen entwickeln wir Lösungen und Strategien, damit Ihr Kind die Lernherausforderungen angehen und erfolgreich bewältigen kann.
« T. (14 J., Mittelstufe Gymnasium) »Ich habe so große Fortschritte beim Lernen gemacht, das ist wirklich unglaublich. Ich bin zum ersten Mal wirklich zufrieden mit einer Prüfung, auch wenn sie nicht 100% glatt gelaufen ist. Danke dafür! Lerncoaching für kinders. « C. (26 J., Studium Medizin) »Sie haben zu allen Themen immer gute Ideen gehabt, was ich ausprobieren kann und ich habe mich bei Ihnen sofort wohl gefühlt. « M. (11 J., Unterstufe Gymnasium) Zurück Vorwärts
Ich zeige deinem Kind, wie es mit Lernstrategien viel Wissen in kürzester Zeit so lernt, dass es das auch nach dem Test noch abrufen kann. Lerncoaching für kinder surprise. Da das Ganze mit viel Spaß passiert, können wir die Emotionen mit ins Boot holen, so dass dies auch die Motivation wieder ankurbeln wird. Eine richtige Zieledefinition und die Suche nach der Ursache der Lernprobleme sind natürlich im Lerncoaching unerlässlich. Vereinbare also gerne einen Termin mit mir, so dass wir gemeinsam die Ursache der Lernprobleme auf den Grund gehen können, und deinem Kind die effizienten Tools lernen, damit es wieder Freizeit hat und nicht nur für die Schule sondern auch für die Zukunft lernt.
'Oft fehlt nur die optimale Lerntechnik oder das Wissen über das eigene Lernen. Und das ist bei jedem Menschen anders. ' Lerncoaching hilft, das Lernen zu optimieren. Es ist eine individuelle, professionelle Beratung und keine Nachhilfe. Im Unterschied zur Nachhilfe steht beim Lerncoaching das "Wie" und nicht das "Was" bezüglich des Lernens im Mittelpunkt. Lerncoaching ist ganzheitlich und lernstoffunabhängig, während Nachhilfe oder ausbildungsbegleitende Hilfen lediglich auf die Vermittlung der jeweiligen Fachkompetenz abzielen. Lerncoaching schafft die notwendigen Voraussetzungen, damit das Lernen erfolgreicher wird. Lerncoaching Team Frankfurt: Lernen mit Freude und Erfolg ! - Lerncoaching Fabienne Jurado. Lernhemmnisse werden beseitigt und der Spaß am Lernen kehrt zurück oder stellt sich erstmals ein. So arbeite ich als Lerncoach Im Lerncoaching werden Veränderungsprozesse angestoßen. Sie (oder Ihr Kind) werden (bzw. wird) gestärkt und ermutigt, denn im Fokus stehen Ihre Fähigkeiten und Ressourcen (oder die Ihres Kindes), nicht die Defizite. Gemeinsam entwickeln wir konkrete Handlungsstrategien, die Sie (oder Ihr Kind) gleich in die Praxis umsetzen können (bzw. kann).
Erkennen Sie Ihr Kind in den folgenden Gedanken wieder? Schulische Schwierigkeiten Ich habe einige Lücken im Schulstoff (beim Rechnen, Lesen oder Schreiben). Konzentration Es interessiert mich zu wissen, wie ich mich besser konzentrieren kann. Ich brauche lange um die Hausaufgaben zu erledigen. Motivation Ich habe Mühe mich ans Lernen oder an die Hausaufgaben zu machen. Ich möchte lieber mehr Freizeit haben und weniger lernen. Lernstrategien Ich möchte mir Wörtchen (Voci) leichter merken können. Ich möchte nach dem Lesen von Texten noch wissen, was darin gestanden hat. Arbeitsorganisation Es gibt so viel zu lernen, so viele Fächer und Lehrpersonen. Jeder will wieder etwas anderes von mir. Ich schiebe das Lernen und die Aufgaben vor mir her. Am Schluss reicht die Zeit nicht mehr. Prüfungsstress Ich bin vor oder bei Prüfungen sehr nervös. Lerncoaching für kinderen. Häufig habe ich Blackouts. Ich mache mir Sorgen, was passieren wird, wenn die Prüfung in die Hose geht. Vorträge Ich bin sehr nervös oder gestresst, wenn ich einen Vortrag halten soll.
Lernorganisation: Fähigkeit, den Lernstoff einzuteilen, realistische Zeit- und Organisationspläne zu entwerfen und auf ein gutes Zeitmanagement zurückzugreifen. Motivation: Fähigkeit, sich selbst zum zu motivieren, auch wenn es unliebsame Aufgaben sind. Kursprogramme | Die Wiener Volkshochschulen. Lernstrategien: Fähigkeit, erfolgreich, effektive und passende Lernstrategien je nach Bedarf, Thema und Kontext einzusetzen. Innere Ressourcen: Fähigkeit, sich seinen Stärken und Fähigkeiten bewusst zu sein, ein gutes Selbstmanagement sowie ein gutes Selbstbewusstsein aufzubauen und positive Glaubenssätze zu entwickeln – und zugleich Lernblockaden abbauen zu können. Prüfungskompetenz: Fähigkeit, gut vorbereitet zu sein und gelassen in die Prüfung zu gehen und sich dort clever zu verhalten. Selbstverantwortung und Unterstützung: Fähigkeit, Eigenverantwortung zu übernehmen und zum richtigen Zeitpunkt Hilfe und Unterstützung einzufordern. Quelle Unsere Haltung im individuellen und lösungsorientierten Lerncoaching: Lösungs- und zielorientiert denkend Unsere Aufmerksamkeit richtet sich auf die Stärken und Fähigkeiten des Klienten Wir glauben an die Fähigkeiten des Klienten und sind zuversichtlich Fehler sind Lernchancen Wir sorgen für ein Erfolgserlebnis und handle zum Wohl des Klienten Die Arbeit mit dem Klienten ist zeitlich begrenzt, individuell und flexibel auf den Klienten abgestimmt "Jeder Klient ist einzigartig und etwas Besonderes.
BEE strong BEE strong - BEE happy Wir wollen das Selbstbewusstsein der Kinder und Jugendlichen und ihre Kompetenzen fördern! Dafür setzen wir effektive Methoden der klassischen Lerntheorie sowie des mindfulness Ansatzes ein. Gleichzeitig wollen wir Eltern in fordernden Situationen im Alltag unterstützen und begleiten. Unser Ziel ist es, rechtzeitig und früh psychologische Unterstützung zu bieten. Wir möchten darauf hinweisen, dass wir keine Psychotherapie anbieten. Wir wollen Kinder, Jugendliche und Eltern beraten, schwierige Situationen zu meistern und gestärkt daraus hervorzugehen. Lerncoaching für Kinder, Jugendliche und Erwachsene | %. Wir arbeiten dabei mit Gefühlen, Gedanken und Verhaltensweisen und vermitteln Strategien, diese zu verändern. Das Coaching ist ein Prozess, der natürlich auch die Mitarbeit des Kindes oder Jugendlichen und der Familie erfordert und effektive Unterstützung bietet. UNSERE ANGEBOTE Impressionen Willkommen bei BEE strong