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Inhalt 1 Deutsch Stilistik: Wortschatz Stilistik: Pleonasmen Der Pleonasmus (griech: pleonasmos Überfluss) sagt etwas doppelt. Typische Beispiele sind ein runder Kreis oder momentan gerade. Einwort und ZweiwortPleonasmen Schon ein einziges Wort kann einen Pleonasmus beinhalten. Häufig anzutreffende Beispiele sind schlussendlich (schliesslich und endlich), Sonderprivilegien, eine Rückantwort (eine Antwort ist immer «rück»), vorprogrammiert (programmieren geschieht im Voraus) oder sich zurückerinnern (Erinnerung richtet sich immer zurück). Es gibt viele ZweiwortPleonasmen wie der kleine Zwerg, neu kennen lernen, nochmals wiederholen, die umliegenden Nachbarländer, etwas bleibt weiterhin verboten. Pleonasmen sind manchmal nicht leicht zu erkennen Nicht alle Pleonasmen springen einem so leicht ins Auge wie eine tote Leiche. So sind zum Beispiel die gemachten Erfahrungen ein Ausdruck, dem man ab und zu begegnet. Deutsch stilistik übungen. Oder: Die eingetretene Verspätung schafft Probleme. Eine eingetretene Verspätung allein ist noch kein Pleonasmus es gibt auch erwartete, befürchtete oder ärgerliche Verspätungen.
Das Ganze kann zwar als Spiel betrieben werden, das nur die kreative Tätigkeit zum Ziel hat. Sehr häufig werden derartige Stilübungen aber dazu dienen, bestimmte stilistische Merkmale zu veranschaulichen und zu untersuchen, stehen daher also in einem ganz konkreten Unterrichtszusammenhang, etwa beim des Schreiben von Texten oder bei der Beschäftigung mit Literatur, und haben damit eher dienende Funktion. Weitere Anregungen finden sich auch im Artikel "Stilübungen" von Kaspar H. Spinner sowie bei Wolfgang Malischewski, der in seinem Aufsatz "Spaß am unkonventionellen Stil" zeigt. wie man Beschreibungen stilistisch so gestalten kann, dass die SchülerInnen Freude am Schreiben haben. Literatur Delius, Friedrich Christian: Die Stunde mit Paul McCartney. Deutsch stilistik übungen und regeln. Memo-Arien. Berlin: Transit, 2005. Malischewski, Wolfgang: Spaß am unkonventionellen Stil. In: Praxis Deutsch 126 (1994), S. 49-50. Queneau, Raymond: Stilübungen. Aus dem Französischen von Ludwig Harig und Eugen Helmlé. Frankfurt: Suhrkamp, 1990.
Die Farbe Gelb als Symbol fr Sonne, Wrme, Gift. Die Farbe Grn fr Leben, Hoffnung. Die Farbe Rot als Symbol fr die Liebe, Blut. Die Farbe Schwarz als Symbol fr Dunkelheit, Tod.... Sie malte ihm ein Herz nur mit dem Finger, am Meeresstrand. (Sie erklrte ihm ihre Liebe) d Indes wie blasser Kinder Todesreigen Um dunkle Brunnenrnder, die verwittern, Im Wind sich frstelnd blaue Astern neigen. *6 Vergleich Ein Vergleich verdeutlicht etwas durch Gleichsetzung mit den Vergleichswrtern "wie" und "als". Grammatik als Mittel des Ausdrucks. Stark wie ein Br und grer als ein Baum Zeilensprung Mit einem Dach und seinem Schatten dreht sich eine kleine Weile der Bestand von bunten Pferden, alle aus dem Land, das lange zgert, eh es untergeht. *7 Die Gedichtinterpretation fr Klasse 8, Klasse 9, Klasse 10, Klasse 11 und Klasse 12. Die Gedichtinterpretation Gedichtinterpretation Klasse 7, Klasse 8, Klasse 9, Klasse 10: Gedichtinterpretation und Gedichtanalyse: Lernen an Stationen. Gedichte analysieren. Stationenlernen fr Gedichtinterpretation im Unterricht.
Böse Nachbarn und liebe Nachbarn gibt es, nicht aber böse Überraschungen und liebe Überraschungen. Präfixe: Es gibt verschiedene Präfixe (Vorsilben), mit denen sich Antonyme bilden lassen: höflich/unhöflich; Warnung/Entwarnung; Stabilisierung/Destabilisierung; zyklisch/antizyklisch; trauen/misstrauen. Lässt man zum Beispiel die Vorsilbe un weg, entstehen aber nicht automatisch brauchbare Antonyme: geahnte Möglichkeiten; Ruhe stiften. Bei einigen Ausdrücken existiert das Wort ohne Vorsilbe gar nicht. Wer hat schon einmal etwas von Geheuer, einem Hold oder Getüm gehört? Man kann nicht wirsch antworten, gestüm umarmen oder ermüdlich an der Arbeit sein. Eine Diskrepanz kann vorkommen, eine Krepanz nicht. Deutsch Quarta N. Gerber 2 Und bei einer Unsumme Geld wirkt das Präfix nicht antonymisch, sondern verstärkend. Es kann auch ein Stilmittel sein, Adjektive mit einem nicht ins Gegenteil zu setzen: Das Hotel ist nicht billig. ZusÀtzliche Ãbungen - Ãbersicht. Die Aufgabe war nicht einfach. In diesem Fall bekommt die Aussage eine leicht euphemistische (beschönigende) Färbung.
Wir verzichten bewusst auf längere Ausführungen über guten Stil, der oft mit dem Begriff Verbalstil umschrieben wird. Damit ist ein aktivierender Ton gemeint, der Verben als Schlüssel zum Satz und somit zum aktivierenden Lesen versteht. Mitunter leidet dabei die sprachliche Präzision, was für das Genre Wissenschaft problematisch sein kann. Letzlich sind tradierte Prägungen und Geschmack zu heterogen, um guten Stil gewissermaßen positiv beschreiben oder dingfest machen zu können. Anhand einiger Beispiele wollen wir jedoch auf Dinge hinweisen, die es zu vermeiden gilt und die zugleich dabei helfen können, Stilmittel als solche zu erkennen und bewusst einzusetzen. Die Methode heißt also: Aus Fehlern lernen. Da bekanntlich Sachen länger im Gedächtnis haften bleiben, die man selbst getestet hat, haben wir einige Übungen zusammengestellt, bei denen Sie sich ausprobieren und Umformulierungen vorschlagen können. Deutsch stilistik übungen klasse. Unsere Änderungsvorschläge sind jeweils einige Möglichkeiten von vielen. (Die Beispielsätze sind zumeist verfremdete Passagen aus Texten, die unmittelbar vor der Publikation einem wissenschaftlichen Lektorat unterzogen wurden.
23. Mit meiner Freundin verstehe ich mich so gut, weil wir meistens die gleiche Meinung teilen und miteinander schon so viel gemeinsam unternommen haben. 24. Zum Schluss noch ein letzter Satz, dann schliessen wir diese Übung endgültig ab. Übung 3 Wie heisst der "Zwilling? 1. Sag mir frank und, was dir nicht gefällt. Stilübungen: Die Beschäftigung mit dem Stil. Diese Regelung öffnet dem Missbrauch Tür und 3. Einem solchen Vorschlag wird sie nie und zustimmen. Du kannst es drehen und wie du willst: Du bist schuld. Wir machten uns still und aus dem Staub. Ihr macht es Freude, die Pflänzchen zu hegen und zu 7. Dem Raser wurde an Ort und der Führerschein entzogen. 8. Es war mir schlicht und zu viel: Mir wurde angst und Deutsch Quarta N. Gerber