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Auf dem Arbeitsblatt durften die Kinder freiwillig Artikel dazuschreiben … eine weitere Differenzierung neben den drei schon vorhandenen Differenzierungsstufen 😉 Das war eine schöne Stunde 🙂 Die Wortstreifen und Arbeitsblätter gibt es wahlweise in Silbenschrift und normaler Schrift. Zum Material gelangst Du HIER.
Einatmung: Wenn sich das Zwerchfell nach unten bewegt, dann wird der Brustraum größer und Luft wird in die Lunge gesaugt. Ausatmung: Wenn das Zwerchfell nach oben Geht, dann wird der Brustraum kleiner und Luft wird aus der Lunge herausgepresst. Verdauung 8) Wie und wo gelangen die Nährstoffe der Nahrung ins Blut? Beschreibe den Weg der Nährstoffe eines Brötchens bis ins Blut. Im ____________________ wird das Brötchen von den ____________________ zerkleinert und mit dem ____________________ vermischt. Durch den ____________________ gelangt der Nahrungsbrei vom Mund in die _________________________, welche den Nahrungsbrei in den ____________________ drückt. Hier wird die zerkleinerte Nahrung mit den _________________________ vermischt. Mein körper grundschule klasse 4.4. Als nächstes gelangt der Speisebrei in den _________________________. Hier geschieht die wichtigste Verdauungsarbeit: Die Verdauungssäfte aus der _________________________, der _________________________ und der ______________________________ spalten die Nahrung auf.