Hallo und Herzlich Willkommen! Du besuchst die 4. Grundschulklasse und möchtest ab Sommer eine weiterführende Schule besuchen? Dann bist du bei uns genau richtig. Wenn du möchtest, dann gehe doch auf Entdeckungstour und lerne auf dieser Seite die Goldbachschule etwas näher kennen: Erkunde mit unserem Schulleiter Herrn Bickel auf einem Rundgang die Schule besuche Frau Rubin in der Mediothek. Fliege wie ein Vogel über das Schulgelände und schau dir mal die Goldbachschule von oben an. Lerne unsere Fachbereiche kennen wer f e einen Blick auf unsere Ganztagsangebote. Entdecke mit deinen Eltern auf dieser Homepage noch viele weitere Informationen zu unserer Schule...... v i e l S p a ß! Schule am goldbach iserv 4. Rundgang durch die Schule... Hier lernst du Herrn Bickel kennen, unseren Schulleiter. Er begleitet dich auf einem Rundgang durch die Goldbachschule. Starte mit einem Mausklick das Video und schon geht es los. Hoffentlich gefällt dir unsere Schule! Herr Bickel Besuch in unserer Mediothek... Frau Rubin stellt dir unsere Mediothek vor.
Der gute Rückhalt in der Familie, aber auch die Bedeutung des lebenslangen Lernens kamen in allen Reden zum Ausdruck. Dabei wurden Astrid Lindgrens Pippi Langstrumpf ("Das habe ich noch nie gemacht, deswegen bin ich mir sicher, dass ich es kann"), J. W. von Goethe ("Gib den Kindern Wurzeln, solange sie klein sind und Flügel, wenn sie größer sind. ") und G. Schule am goldbach iserv 2020. F. Händel ("Man muss lernen, was zu lernen ist, und dann seinen eigenen Weg gehen. ") zitiert. Die Klassen gaben in kurzen Power-Point-Präsentationen einen Einblick in die vergangenen Schuljahre und dankten ihren Lehrerinnen und Lehrern, dem Team im Sekretariat, dem Schulhausverwalter und natürlich ihren Eltern für die vielfältige und tatkräftige Unterstützung. Insgesamt durfte Heiko Bickel die folgenden Abschlüsse aushändigen: 6 Hauptschulabschlüsse, 9 qualifizierende Hauptschulabschlüsse, 11 Realschulabschlüsse, 17 qualifizierende Realschulabschlüsse. Besonders hervorgehoben wurden jeweils die drei Klassenbesten: Klasse 9H: Elijah Becker (1, 9), Sinan Arslan (2, 1) und Michelle Simon (2, 4) Klasse 10R1: Mia Hahnenstein (1, 3), Mia Schicker (1, 9), Josephine Graf (2, 1) und Moritz Klein (2, 1), Klasse 10R2: Lea Werwai (1, 1), Lydia Kuhn (1, 5) und André Peter (1, 8).
Schulgeschichte ist also ein spannendes Thema, das zum tätigen Forschen einlädt und anregt, ein Thema mit vielen Momenten, in denen die Kluft zwischen Vergangenheit und Gegenwart ganz schmal wird, wenn dem Forschenden bewusst wird, dass diese untersuchte Vergangenheit an dem Ort der eigenen Gegenwart spielt und in sie hineinwirkt. Verantwortlich und Ansprechpartnerin ist Frau Goldbach. 28. 09. 2021 Landessieg beim Geschichtswettbewerb des Bundespräsidenten Sechs Monaten intensiver Arbeit wurde am 28. 9. Schule am goldbach iserv 7. ganz offiziell Anerkennung gezollt, denn Emilia Allroggen, Cosima Bolinius, Dido Schneider, Rike Schriever und Paula Wehrmann erhielten heute im Foyer des Niedersächsischen Landtages aus den Händen von Bernd Busemann, dem Vizepräsidenten des niedersächsischen Landtages, und Dr. Thomas Paulsen, Mitglied im Vorstand der Körber-Stiftung, ihre Urkunden. Beim Geschichtswettbewerb des Bundespräsidenten zum Thema "Bewegte Zeiten. Sport macht Gesellschaft" hatten die Schülerinnen in der AG Schulgeschichte unter der Leitung von Frau Goldbach über den Sportunterricht an der Cäci in der NS-Zeit geforscht und wurden für ihren Beitrag mit einem Landessieg ausgezeichnet.
(Fotos: Cäci) Die AG Schulgeschichte befasst sich mit der Vergangenheit der Cäcilienschule seit ihrer Gründung 1867 und setzt dabei - auch je nach Interesse der Gruppe - verschiedene Schwerpunkte: Die AG etablierte sich im Kontext der Ausgestaltung des Erinnerungsganges 2012; im Gottesdienst am 10. 11. 2012 wurde das Schiksal der jüdischen Schülerinnen an der Cäci in der NS-Zeit beleuchtet, an denen die ganze Bandbreite des Holocaust deutlich wird. 2014 begann die AG zusammen mit der Künstlerin Patricia Borges mit der Arbeit an einem Mahnmal für diese Schülerinnen, das am 27. In den Ruhestand verabschiedet - gbs35684s Webseite!. 1. 2015 in der Aula enthüllt wurde. Parallel dazu arbeitete die Gruppe an ihrem Beitrag für den Geschichtswettbewerb des Bundespräsidenten über die Situation der Flüchtlinge und Vertriebenen an der Cäci in der Nachkriegszeit, der mit einem Landessieg ausgezeichnet wurde. (Fotos: Gb) Im Vorlauf auf das Jubiläumsschuljahr wurden dann die Ursprünge beleuchtet: Wer war eigentlich Cäcilie und wo hat sie in Oldenburg Spuren hinterlassen?
Am Freitagnachmittag wurden an der Goldbachschule Frohnhausen in drei aufeinanderfolgenden kleinen, aber feinen Veranstaltungen insgesamt 43 Schülerinnen und Schüler aus drei Abschlussklassen entlassen. Schulleiter Heiko Bickel verabschiedete dabei wieder einen "reifen Jahrgang" der "Whats-App-Generation" in den nun folgenden Lebensabschnitt. Dabei stellte er die Frage, ob nun die schönste Zeit des Lebens für die Schülerinnen und Schüler zu Ende sei oder der Ernst des Lebens folge und kam zu dem Schluss, dass die Wahrheit wohl irgendwo dazwischen läge. Nach einem Rückblick auf die gesamte Schulzeit, die einmal mit Schultüte und Zahnlücke begann, betonte er, dass dieses Ende der Anfang für einen weiteren Schritt im Leben sei. Das Lernen aber, so hob er hervor, sei nie zu Ende – egal ob in weiterführenden Schulen oder in der Ausbildung. Hygieneplan-Corona 10.0 für die Schulen in Hessen (gültig ab 2. Mai 2022) - gbs35684s Webseite!. Auch die Klassenlehrerinnen und Klassenlehrer (9H: Karin Michna-Karpf/ Ellen Arhelger-Müller, 10R1: Ingrid Sedlatschek, 10R2: Johann Eisfeld) blickten auf eine teilweise bewegte, aber letztlich erfolgreiche Schulzeit ihrer Schülerinnen und Schüler zurück und sprachen ihren Dank auch den Eltern aus, die ihre Kinder während der Schulzeit und vor allem im vergangenen Jahr unter Coronabedingungen in unterschiedlichsten Situationen unterstützt und zu ihrem Erfolg beigetragen haben.
Das Schuljahr 2016/17 stand dann unter dem Einfluss des anstehenden Jubiläums; die AG-Mitglieder halfen bei der Erstellung der Festschrift und der Fotoausstellung zum Thema "150 Jahre Cäcilienschule". Mit einem Wettbewerbsbeitrag, der das Verhältnis der Konfessionen an der Cäci in der Nachkriegszeit untersuchte, gewannen Schülerinnen beim Geschichtswettbewerb 2016/17 zum Thema "Gott und die Welt" einen Landessieg. GBS for KIDS ... - gbs35684s Webseite!. Großes Interesse erregt immer wieder die Frage: "Wie war das eigentlich bei uns an der Schule im Krieg? " Darum standen seitdem zunächst die Zeit des Zweiten Weltkrieges und im Schuljahr 2018/19 die des Ersten Weltkrieges im Mittelpunkt. Dazu untersuchen die Schüler´ alte Fotos und lesen die Jahresberichte im Original, sie ordnen das Geschehnisse in der Schule in den historischen Gesamtkontext ein und entdecken dabei auch immer wieder Parallelen zu ihrer Gegenwart. Im Schuljahr 2019/20 arbeiten sie an einer Umsetzung und Anwendung des Erforschten, indem die Schüler´ ein "Spiel des Lebens" in der Cäci-Edition entwickeln, das den Schwerpunkt auf die Zeit 1890 bis 1920 legt.
Hinweis: Wenn Sie sich einloggen, werden personenbezogene Daten gemäß der Datenschutzrichtlinie verwendet. Mit dem Einloggen bestätigen Sie die Kenntisnahme und stimmen der Erfassung ihrer Daten gemäß der Datenschutzrichtlinien zu. Adler-Rouwen, Maren (Ad) Becker, Denise (Be) Bourehil, Samia (Ref. ) (Bou) Eickhoff, Tim (Ef) Eilers, Elke (Es) Fritzen, Alexandra (Fr) Goldbach, Ina Maria (Gb) Dr. Gralher-Krengel, Maleika (Gr) Gramberg, Tayna (Gg) Grüll, Christina (Gl) Dr. Hartmann, Heidi (Hm) Heidenreich, Michael (Hr) Dr. Herzig-Danielson, Viola (Hn) Janßen-Bartels, Anne (Fachobfrau) (Ja) Kolloge, Aline (Kl) Lammers, Britta (La) Dr. Lange, Carsten (Lg) Lüttke, Astrid (Lt) Mai, Christian (Ma) Müller, Jörn (Mü) Nielsen, Ulrike (Nl) Nöster, Nathalie (No) Preißler, Susanne (Pl) Dr. Röller, Ute (Rr) Schmitt-Langenhahn, Christian (SLH) Theis, Wienke (Ref. ) (Th) Windau, Julia (Wu) (Die Kolleginnen und Kollegen der Fachgruppe sind per E-Mail jeweils mit ihrem Nachnamen über die Cäci Adresse erreichbar: "Nachname " (Umlaute beachten!
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Dubplates – Vinyl Einzelschnitte Dubplates oder Einzelschnitte Die Herstellung einer Dubplate entspricht dem Einzelschnitt einer Schallplatte direkt in einen Lack- oder in einen Vinyl-Rohling. Hierbei liegt der Rohling auf einem rotierenden Plattenteller wobei ein Saphir oder ein Industriediamant die Audioinformationen in das Trägermaterial eingraviert. Der Vorgang ist eigentlich zu vergleichen mit dem ersten Schritt bei einer Schallplattenpressung. Der Unterschied besteht im Wesentlichen im Trägermaterial. Der Schneidevorgang erfolgt in Echtzeit und es können Singles 7″, 10″ oder LPs 12″ gefertigt werden. Die maximale Spieldauer einer Dubplate richtet sich nach der gewählten Umdrehungsgeschwindigkeit – 33 oder 45 rpm- und nicht zuletzt nach der Art des Audiomaterials und der gwünschten Lautstärke. Die Spielzeiten liegen im Optimalfall bei einer Single bei ca. 3 Minuten (45 rpm), bei einer 10″ zwischen 6 und 9 Minuten (45 rpm) und 9-12 Minuten (33 rpm). Die Spieldauer bei einer LP beträgt 10-12 Minuten (45 rpm) bzw. Preise Vinyl Schallplatten - Vinyl Einzelanfertigungen / Dubplates. 13-15 Minuten bei 33 rpm.