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July 2, 2024, 8:52 pm
Allgemeine Übersicht und Hinweise Freizeit... Grenzenlos... Begrenzt... Freizeit in den 60ern war rar. Die Samstage waren noch normale Arbeitstage. Schulfreie Samstage gab es die ganzen 60er-Jahre nicht (Abbildung links: Mein Stundenplan der 6. Klasse). Altes Spielzeug 11. Waren die Vormittage mit Schulunterricht vollgestopft, saß man an den Nachmittagen oft stundenlang an den Hausaufgaben. Genaugenommen war nicht einmal der Sonntag ein freier Tag. Nach dem obligatorischen Kirchgang am Vormittag galten für den Rest des Tages vielfältige Regelungen wie vorgeschriebene Bekleidungsordnung, Verbot der Verschmutzung jener Bekleidung, Anwesenheitspflicht bei Verwandtenbesuchen usw., was den Umfang und die Art der Freizeitaktivitäten stark einschränkte. Freizeit unterteilte sich generell in "draußen" und "drinnen". Die eigentliche Freizeit war "draußen", "drinnen" nur eine notgedrungene Alternative bedingt durch unabänderliche äußere Einflüsse wie Sonntage, extrem schlechtes Wetter oder Krankheit. Spielgefährten für "drinnen" waren nur schwer zu bekommen, so dass man sich "drinnen" meist alleine beschäftigen musste.
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- Auf jeden Fall hat er sich offensichtlich einen anschaulichen Vergleich ausgedacht: Nämlich den Straßenverkehrslärm der Wirtschaftswunderzeit mit der Geräuschentwicklung einer Kindertrommel gleichzusetzen... Herausgekommen ist die hier zu sehende Darstellung einer "Straßenverkehr-Szene" der 50er Jahre, Material: Blech/Pappe, Durchmesser 18, 5 cm ZURÜCK WEITER→

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"Drinnen" drohte ständig das Gespenst Langeweile. Ganz anders "draußen". "Draußen" war Freizeit mit einem Hauch von Freiheit. Grenzenlos erschien uns die Welt "draußen", die wir wahlweise als Indianer, Trapper, Wüstenkrieger (an besonders heißen Tagen) oder Pirat durchstreiften. Grenzen setzten allenfalls die "Mittagessen-" und die "Zuhause-sein-müssen-Zeit", die wir aufgrund fehlender Uhrwerke mehr- oder weniger gut einzuschätzen lernten, mitunter aber auch schon mal komplett vergaßen, was uns häufig lange Strafpredigten einbrachte. Spielzeug 50er 60er toys. Feste Regeln für diese Spiele gab es nicht und die einzige Voraussetzung war etwas Fantasie über die wir zu jener Zeit noch im Übermaß verfügten. Die Helden, die wir verkörperten, entstammten meist aus Büchern, seltener aus Comics und ganz selten aus TV-Serien. Keiner wusste, wo wir waren und am liebsten waren wir an den Plätzen, vor denen uns unsere Eltern warnten und uns verboten dorthin zu gehen (Ohne die Warnungen und Verbote hätten wir von diesen Plätzen oft gar nicht erfahren).

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Bio KA Nr. 2 - Lösungsvorschlag 6. Klasse 1. Fast alle Fische sind Segel-, Ruder, und Motorboote in einem. Begründe diese Behauptung! Schwanzflosse = Motorboot Rücken- u. Afterflosse = Segelboot Brust- u. Bauchflosse = Ruderboot 2. Zum Schwimmen brauchen Fische einen Vortrieb, der v. a. von der Schwanzflosse erzeugt wird. We lcher Fisch muss die größte Vortriebskraft erzeugen? [Kreuze an] [ X] Eine Forelle, die im Gebirgsbach auf Beute lauert. [] Ein Karpfen, der in einen Zuchtteich schwimmt. Wechselwarme Tiere Biologie - 6. Klasse. [] Eine Rotfeder, di ein einem langsam fließendem Gewässer flussabwärts schwimmt. Begründe deine Antwort!!!! Weil, sie gegen den Strom anschwimmen muss. 3. Ergänze den Lückentext über die Schwimmblase der Fische! Die Schwimmblase ist ein "Hautsack" in der Körperhöhle der Fische und ist mit einem Gasgemisch, z. B. Luft, gefüllt. Wenn sie voll ist, wird der Fisch abwärts getrieben. Ist die Schwimmblase nur wenig gefüllt, sinkt nach unten. Der Fisch kann die Schwimmblase mit m ehr oder weniger Gas füllen.

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Amphibien sind wechselwarme Tiere, deren Körpertemperatur von der Umgebungstemperatur abhängt. Im Kriechfuß der Weinbergschnecke befinden sich viele Muskeln. Wenn die Schnecke vorwärts kriecht, zi ehen sie in regelmäßigen Abständen bestimme Abschnitte der Fußmuskeln rasch zusammen und strecken sich wieder. Mit jeder Muskelwelle, die vorne ausläuft, wird die Schnecke ein Stück nach vorne gezogen. Dabei wird der Schleim aus einer Schleimdrüse abgesondert, deren Öffnung sich am vorderen Ende des Fußes befindet. ) Auf welche Reize reagie rt eine Weinbergschnecke? Die Schnecke besitzt an bestimmten Stellen Tastsinneszellen, die auf Berührungen reagieren. Mit dem einf achen Auge kann die Schnecke hell und dunkel unterscheiden und Umrisse erkennen. 3. Zähle die Merkmale auf! Klassenarbeit biologie klasse 5 gymnasium wechselwarme tiere new york. i. Körperabschnitte sind: Kopf, Brust und Hinterleib ii. 2 Facette-Augen iii. 4 Flügel an der Brust iv. 6 Beine an der Brust 4. ) Zeichne die Innenseite und di e Außenseite eines Sammelbeines der Honigbiene und beschrifte!

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