Lernwerkstatt für Kinder ab der 3. Klasse Ausgearbeitete Lernstationen für den Religionsunterricht In 27 kindgerecht und motivierend gestalteten Stationen setzen sich die Kinder handlungsorientiert mit der biblischen Geschichte von Jona auseinander. Viele Stationen schlagen einen Bogen in die Lebenswirklichkeit der Kinder und stellen so einen Bezug zu ihrer Erfahrungswelt dar. Alle Stationen, bei denen dies sinnvoll ist, haben einen Lösungszettel. Die Stationen werden auf Arbeitsblättern bearbeitet, die zu einem Buch im Format DIN A 5 zusammengefasst werden können. Aus dem Inhalt (u. a. ): Die Stadt Ninive Ein Auftrag für Jona Jona trifft eine Entscheidung Eine stürmische Reise Jona geht über Bord Im Fischbauch Angst Gott ist bei mir! Der Erlass des Königs Eine Stadt tut Buße Ninive ist dankbar Gott verzeiht auch mir u. Eine zweite Chance - Mit dem Propheten Jona über Gottes Gerechtigkeit nachdenken. v. m. Mit Laufzettel und Deckblatt für das Werkstattheft der Kinder und Lösungen (wo sinnvoll).
"Einer muss es machen " Ich erzähle den ersten Abschnitt der Geschichte (s. Erzählung Teil 1). "Ist es gerecht, dass ausgerechnet ich einen so schweren Auftrag bekomme? " Mit dieser Frage setzen sich die Kinder auseinander. Jona ninive grundschule. Die Kinder geben Jona eine Stimme: "Das ist mir viel zu gefährlich. " "Wie soll ich denn dahin kommen? Das ist viel zu weit weg. " "Wie ungerecht! Ich will das nicht machen. " "Ja, ich mache es. Irgendwer muss die Nachricht ja…
Hierfür wurden auch beschriftete Mauersteine bereitgestellt, um zu verdeutlichen, was in der Stadt los war. Viel Böses herrschte in der schönen Stadt Jona. Dies kann in einem Bild festgehalten werden. (Foto: Sophie) 2. Gottes Auftrag und Jonas Flucht: Gott möchte die Stadt Ninive retten und schickt den Propheten Jona los, um den Menschen dort zu helfen. Statt die Reise anzutreten, wendet er sich komplett ab. Geschichten aus dem Alten Testament (5): JonaGRUNDSCHULSCHNÜFFLER. Mithilfe einer Landkarte wird deutlich, welche Richtung Jona einschlägt. Eine komplett andere Richtung schlägt Jona ein, anstelle nach Ninive zu reisen. (Quelle: Vandenhoeck & Ruprecht GmbH & Co, 2011) An diesem Punkt ist es wichtig mit den Kindern zu thematisieren, warum Jona den Auftrag nicht annimmt und wann wir in unserem Leben so wie er sind. Wann nehmen wir Aufgaben nicht an und warum? Wovor haben wir Angst? Was braucht es, um mutiger zu sein? 3. Jonas im Fischbauch: Das Ereignis im Fischbauch fasziniert und irritiert zugleich. Jona wird auf eine einzigartige Weise gerettet und erhält denselben Auftrag von Gott, in die Stadt Ninive zu reisen.
Diesmal entzieht er sich Gottes Aufgabe nicht. Im Fischbauch habe er drei Tage lang gebetet. Was könnten Jonas Worte und Gedanken gewesen sein? Um sich besser in Jona hineinzuversetzen, kann im Klassenraum eine kleine Höhle entstehen, in der die Kinder mit verbundenen Augen reingehen und dort kurz verweilen. Die Kinder erhalten den Auftrag, sich in Jona hineinzuversetzen und zu überlegen, was dieser gedacht und gebetet haben könnte. (Foto: Sophie) 4. Jona in der Stadt Ninive: In der Stadt Ninive angekommen, erfüllt Jona seinen Auftrag und versucht die Menschen davon zu überzeugen, ihr Leben umzukrempeln. Die Menschen tragen für einige Tage ein Bußgewand und versuchen ihr Handeln zu überdenken. Hier kann ein Rollenspiel in kleineren Gruppen entstehen. Was halten die Menschen von Jonas Worten und wie krempeln sie ihr Leben um?
Da er wusste, dass Gott "gnädig, barmherzig, langmütig und von großer Güte " (Jona 4, 2) ist, mag er sich gefragt haben: Wozu das Ganze? Muss ich diesen ungeliebten Auftrag wirklich ausführen? Warum mein Leben in Gefahr bringen? Und tatsächlich, das Ende der Geschichte gibt ihm recht: Gott sah, dass die Niniviten bereuten, ihr Verhalten änderten und zerstörte die Stadt nicht. Das erzürnte Jona. Wer sollte ihn als Boten ernst nehmen, wenn sich nichts von seiner Predigt bewahrheitet? Wer sollte Gott ernst nehmen? Müssten die Niniviten nicht ihre gerechte Strafe bekommen? Jona war sauer. Sauer auf Gott. Und Gott wandte sich Jona zu. Er versuchte, ihm seine Güte und Liebe zu erklären. Zum Schutz vor der Sonne ließ er eine Rizinusstaude wachsen (Jona 4, 6 – 8). Jona freute sich. Doch am nächsten Tag war sie wieder verdorrt. Und Jona haderte: Warum passiert das ausgerechnet mir? Wie menschlich, wie verständlich. Es bleibt am Ende offen, ob Jona verstand, warum Gott die Niniviten verschonte, und ob Jona selbst verändert aus dieser Erfahrung hervorging.
Die Stunde wurde mit 2 bewertet 39 Seiten, zur Verfügung gestellt von brittacci am 23. 09. 2006 Mehr von brittacci: Kommentare: 5 Ich fühle wie/mit Jona - Jonas Auftrag Die Schüler einer 1. Klasse lernen den Auftrag Gottes an Jona kennen und versuchen die Gefühle Jonas nachzuempfinden. Anhand von bestimmten Gesichtsausdrücken werden die jeweiligen Gefühle vertieft. Am Ende sollen die Schüler sagen können wie sie sich entscheiden würden. 7 Seiten, zur Verfügung gestellt von emil77 am 15. 08. 2007 Mehr von emil77: Kommentare: 0 Jona im Bauch des Fisches Prüfungslehrprobe in einer 3. Klasse 14 Seiten, zur Verfügung gestellt von jimmy2 am 08. 07. 2008 Mehr von jimmy2: Kommentare: 4 In unseren Listen nichts gefunden? Bei Netzwerk Lernen suchen... QUICKLOGIN user: pass: - Anmelden - Daten vergessen - eMail-Bestätigung - Account aktivieren COMMUNITY • Was bringt´s • ANMELDEN • AGBs
Hab auch einige Bausätze von MBZ, allerdings in N für die Entfernung als Tiefenwirkung... LG Vico #10 Ich habe vor zwei Wochen meine Bestellung empfangen. Es wurde sehr schnell geantword auf die Fragen die ich hatte. Ich muss auch sagen, es ist sehr schön Material. Er hat schöne Dinge im Bereich, den Sie so schnell nicht finden anderswo. Grüße, Jake #11 Hallo Leute Mal hier angehangen: Habe im Februar eine Brückenkonstruktion für mein Mobaverbindungsteil angefragt, Pappschablonen hergestellt und dem Shop geschickt. Außer einer Bestätigung daß sie angekommen sind, ist bisher nichts passiert! Läuft daß immer so? #12 Moin, die sind eigentlich immer schnell bei Bestellungen und Sonderwünsche wurden bei mir auch umgesetzt. #13 Jau, danke ralli123 Hab eben ne Erinnerungsmail geschickt, mal sehn was kommt!? #14 Also ich wollte hier auch mal noch ne Erfahrung zu dem Hersteller mit anbringen. 1zu160 - "TranDCX75 Probleme beim Auslesen", Diskussion im Forum. Hab bei dem Herrn Oswald am 3. 1. 19 ein Modell von einem Haus bestellt. Die Vorkasse Rechnung kam am 8.
Das ist meine Erfahrung, der ich bei Herrn Oswald über die Jahre schon einige Bausätze bestellt und geliefert bekommen habe. Dass er bzw. Mbz modellbahn erfahrung e. seine Firma kommunikationstechnisch nicht so arbeitet, wie es sich mancher wünscht, ist da in meinen Augen zwar lästig, aber eine lässige Sünde Kuno #88 Das ist verständlich. Bei guten Gebäudemodellen kommst du letztlich vom Regen in die Traufe. Alle haben gut zu tun und die Kommunikation ist im Modellbahnbereich insgesamt nicht die Beste.
#12 Ist dieser Hersteller für Gebäudeteile auch bekannt? Das hier ist jetzt OT: #13 Das habe ich eh gelesen. Hat mich nur gewundert, weil die erste Auskunft doch flott da war und sich jet schon fast 2 Wochen nix rührt. Ich werde halt noch ein bissl warten. #14 Jetzt wird es allerdings schon seltsam. Habe seit meiner Bestellung Ende Februar nix gehört und auch auf Anruf und Mails gibt es keinerlei Reaktion. Mittlerweile schaltet sich nicht einmal mehr die Mailbox ein, wenn man anruft (Reaktion hat es auch keine gegeben). Ich frage mich langsam, ob es den Laden noch gibt... #15 Im DSO ist auch eine Anfrage, was bei MBZ los sei. Extrem lange Wartezeiten sind wohl dauerhaft. Mbz modellbahn erfahrung b. #16 Ich habe mittlerweile eine Vorausrechnug bekommen und eine Entschuldigung, weil es sehr viele Bestellungen gibt und es daher lange dauert. Bin gespannt, wann die Lieferung dann kommt. #17 ok, das klingt ja doch etwas positiver. Danke. Dann warte ich beruhigt weiter... #18 Ich warte auch... Liebe Grüße Helmut #19 Das gleich wurde mir vor Jahren auch schon gesagt/ dan über AK nachurgieren müssen weil ware schon in Vorrauszahlung war.... #20 Und die Arbeiterkammer hat das dann geregelt?