2017 Eingang der Teilnahmegebühr spätestens bei Eingang der Anmeldung PREISGEKRÖNTE BÜRGERBAUTEN N. N. 04. 09. 30 Uhr, Domforum, Domkloster 3, 50667 Köln >> weiterlesen Abgabe der Beiträge 11. 2017, 10-17 Uhr Jurysitzung 19. und 20. 2017 Preisverleihung und Ausstellungseröffnung 22. 2017, 18 Uhr Ausstellung 23. bis 27. 2017 täglich von 11-18 Uhr Rückgabe der Ausstellungstafeln 28. 2017 von 10-17 Uhr 09. 10. 30 Uhr, Domforum, Domkloster 3, 50667 Köln >> weiterlesen KÖLNER ARCHITEKTURPREIS 2017 – DIE ERGEBNISSE 06. 11. 30 Uhr, Domforum, Domkloster 3, 50667 Köln >> weiterlesen 50 JAHRE kap – RESÜMEE UND ABSCHLUSSDISKUSSION 04. 12. 30 Uhr, Domforum, Domkloster 3, 50667 Köln >> weiterlesen
Unser aktuelles Faltblatt mit Hinweisen zum Programm können Sie hier als PDF-Datei herunterladen: Flyer 2017 (892 Downloads) Die Veranstaltungstermine des Jahres 2017 sind: 13. 02. 17 – 70 Jahre Kölner Baukunst – Bilanz der Bilanzen 06. 03. 17 – Der doppelte Anfang – Rückblick auf 1967 und den Anfang nach dem Krieg 08. 05. 17 – Zwei Seiten einer Medaille – Architekt und Bauherr 12. 06. 17 – Kann ein Preis sich irren? – Denkmal oder Abbruch 03. 07. 17 – Preisgekrönt Wohnen 04. 09. 17 – Preisgekrönte Bürgerbauten 09. 10. 17 – Preisgekrönt Arbeiten 06. 11. 17 – Kölner Architekturpreis 2017 – Ergebnisse 04. 12. 17 – 50 Jahre kap – Resümee und Abschlussdiskussion Die Veranstaltungen statt um 19:30 Uhr im Domforum Köln, Domkloster 3, 50667 Köln.
Kölner Architekturpreis 2017 feiert der Kölner Architekturpreis sein 50-jähriges Bestehen und wird zum dreizehnten Mal verliehen. Der kap gehört damit zu den ältesten deutschen Architekturpreisen. Er wird für vorbildliche Bauwerke (Neubau, Umbau, Ausbau), städtebauliche Anlagen, Freianlagen und Interventionen im öffentlichen Raum in Köln und Umgebung verliehen. Diese finden sich nicht nur bei den prominenten Projekten, sondern in gleicher Weise bei den alltäglichen Bauaufgaben, die das Gesicht unserer Städte und Landschaften prägen. Es wird sowohl die Leistung der beteiligten Planern/innen, als auch der verantwortungsvolle Part der Bauherren/innen gewürdigt. Die Auszeichnung soll dazu beitragen, das öffentliche Bewusstsein für Baukultur zu schärfen und die kulturelle Relevanz des Planens und Bauens zu verdeutlichen. Erstmals wurde der Kölner Architekturpreis 1967 vergeben. In jenem Jahr konnten sich Architekten und ihre Bauherren mit Gebäuden aus der Zeit des Wiederaufbaus, also seit 1945 bewerben.
2017 feierte der Kölner Architekturpreis sein 50-jähriges Bestehen und wurde zum dreizehnten Mal verliehen. Der kap gehört damit zu den ältesten deutschen Architekturpreisen. Er wird für vorbildliche Bauwerke (Neubau, Umbau, Ausbau), städtebauliche Anlagen, Freianlagen und Interventionen im öffentlichen Raum in Köln und Umgebung verliehen. Diese finden sich nicht nur bei den prominenten Projekten, sondern in gleicher Weise bei den alltäglichen Bauaufgaben, die das Gesicht unserer Städte und Landschaften prägen. Es wird sowohl die Leistung der beteiligten Planern/innen, als auch der verantwortungsvolle Part der Bauherren/innen gewürdigt. Die Auszeichnung soll dazu beitragen, das öffentliche Bewusstsein für Baukultur zu schärfen und die kulturelle Relevanz des Planens und Bauens zu verdeutlichen. Quelle: Architekturforum Rheinland Erstmals wurde der Kölner Architekturpreis 1967 vergeben. In jenem Jahr konnten sich Architekten und ihre Bauherren mit Gebäuden aus der Zeit des Wiederaufbaus, also seit 1945 bewerben.
An lauen Sommerabenden in das goldene Licht der untergehenden Sonne getaucht, den Wellenschlag vorbeifahrender Boote im Ohr und den großen Fluss im Blick, spürt man besonders die Einzigartigkeit des Ortes. Rheinboulevard5 Rheinboulevard4 Rheinboulevard6 Rheinboulevard7 DETAIL & MATERIAL Die neue Skulptur aus hellem Beton und schwarzem Basalt greift Traditionelles auf und gestaltet Neues mit Liebe zum Detail. Die balkonartig aus der Treppe hervorstehenden Bastionswände und eine dahinter liegende Hochwasserschutzwand sind mit Riemchen aus Basalt verblendet. Großformatige Betonfertigteil-Stufen schließen in faszinierenden Geometrien an abgerundete und geneigte Wände an. Radiale und verjüngende Stufenfolgen trotzen mit einer hohen Ausführungsqualität auch kompletter Überflutung durch Hochwasser. Rheinboulevard9 Rheinboulevard8 Rheinboulevard10 Rheinboulevard11
In der 9. Klasse mussten wir in Deutsch eine mündliche Schulaufgabe sprechen. Das hieß wir haben übertrieben förmlich über ein Thema diskutiert und mussten teilweise eine komplett andere Meinung vertreten. Ich durfte zum Beispiel argumentieren, dass Bier schon ab 14 Jahren legal sein sollte, weil der Staat so mehr Geld durch Steuern einnehmen könnte. Debattierfreudige Schülerinnen - WESER-KURIER. Jedenfalls haben wir uns zum Üben für diese Schulaufgabe Themen von der Website des Wettbewerbs "Jugend debattiert" genommen. Und weil einige der Themen tatsächlich interessant sind, habe ich mir für diesen Beitrag ein paar Gedanken zu einem der Themen gemacht. Ganz ohne formelle äußere Form und strukturiertem Argumentationsgang. Mich freut es, wenn du auch deine Gedanken dazu kommentierst. Sollen alle Schüler ab Klasse 8 verpflichtet werden, einen "Führerschein" zum richtigen Verhalten in Sozialen Netzwerken zu machen? Ich habe das Thema ausgewählt, weil das Thema "Soziale Netzwerke" vor allem bei Jugendlichen immer aktuell ist. Jeder hat mittlerweile WhatsApp, die meisten auch Instagram und Snapchat und viele haben auch Facebook, Twitter und Co.
Jeweils vier Debattierer arbeiteten das vorgegebene Thema in Gesprächsrunden auf, zwei in der Pro- und zwei in der Kontra-Position. Für die 13- bis 15-Jährigen waren die Fragen "Sollen im Deutsch-Unterricht längere Gedichte regelmäßig auswendig gelernt werden? " und "Soll im Jugendstrafrecht unabhängig von der Art der Tat ein Fahrverbot als eigenständige Strafe eingeführt werden? " vorgegeben. Für die 16- bis 18-jährigen Schüler standen die Fragen "Sollen Jugendliche verpflichtet werden, bereits Altersvorsorge zu betreiben? " und "Soll sich in unserer Stadt eine Bürgerplattform formieren? " auf dem Debattierprogramm. Zur Vorbereitung standen ihnen zehn Tage zur Verfügung. Die vier besten Debattierer jeder Altersstufe erreichten die Finalrunde am Nachmittag. Dabei ging es, wie schon am Vormittag, sehr sachlich zu. Zu den strittigen Fragen bildeten sich sowohl für das Pro als auch für das Kontra auf beiden Seiten feste Meinungen. „Sozialer-Netzwerk-Führerschein“ | larablogggt. Vielfach wurde verständlich argumentiert und formuliert, wobei die Jury mit kritischen Ohren zuhörte.
Ein Überblick. #STADTTEIL ÖSTLICHE VORSTADT Beirat Mitte Mehr Bedarf an Kitaplätzen Betreuen, beschulen und unterbringen – Tobias Lehr von der Sozialbehörde schilderte dem Beirat Mitte, vor welchen Herausforderungen der Stadtteil steht, was die Situation von Geflüchteten angeht. #STADTTEIL MITTE #FLÜCHTLING #KRIEG IN DER UKRAINE SEIT 2014 #KINDERTAGESSTÄTTE Wahlumfrage Bremen Noch kein Wechselwille zu erkennen Die Bremer SPD liegt im Plus, sie kann die CDU auf Abstand halten. Das geht aus einer aktuellen Meinungsumfrage bevor. Doch für die Wahl 2023 besagt das nicht viel, meint Jürgen Theiner. Sollen alle Schüler ab Klasse 8 verpflichtet werden, einen "Führerschein" zum richtigen Verhalten in sozialen Netzwerken zu machen? by David Ludwig. Von Jürgen Theiner
Ob man das alles aber über Kurse und Führerscheine lernen muss oder überhaupt kann, ist eine andere Frage. Aber dann bleibt zu klären, welche Alternativen es dazu gibt. Und schon bist du mitten im Thema. Jetzt musst du das nur noch ausschreiben. Und während du das tust, fällt dir bestimmt noch sehr viel mehr ein. Ich habe nur mit Schülern bis 10 Jahre zu tun, und dort wäre es nötig, dass die lernen, dass man grüßt, ein Taschentuch dabei hat usw. Wer hat sich so einen Blödsinn einfallen lassen? Gibt es auch Führerschein zum Fernsehschauen?
Warum? Ich habe sie nicht hochgeladen, denn ich lade keine Fotos mit meinem Gesicht hoch. Es haben andere getan, ohne meine Erlaubnis. Dafür könnte ich sie anzeigen (wegen Recht am eigenen Bild). Wenn ich so schreibe, ist so ein Führerschein doch eigentlich sinnvoll. Trotzdem eigentlich nicht. In der 8. Klasse ist es viel zu spät dafür. Da haben schon die meisten Schüler schon viel falsch gemacht im Internet. Außerdem, mal ehrlich, wer hört da zu und merkt sich das? Die, die das machen, so wie ich, kennen die meisten Regeln sowieso schon, den anderen ist es egal. Außerdem sind die Informationen spätestens nach einem Jahr irgendwie wieder weg (oder haben sich verändert). Eine Lösung: Ein Test, bei dem man Fragen beantworten muss, zum richtigen Verhalten in Sozialen Netzwerken. Und was, wenn man den Test nicht besteht? Dann kann man sich trotzdem auf sozialen Netzwerken rumtreiben und unkonstruktiven Hate verbreiten. Und selbst, wenn man den Test besteht, wer sagt, dass man sich daran hält?