Kundgebung der LINKEN Gießen zum Internationaler Tag der Pflegenden am 12. Mai, 17h30 am Kugelbrunnen, Seltersweg in Gießen Pflegenotstand stoppen! Tausende nicht besetzter Stellen in der Pflege in Krankenhäusern, Pflegeeinrichtungen und der ambulanten Pflege sind das Ergebnis jahrelanger Missachtung der Pflegenden und der rücksichtslosen Ausbeutung ihrer Arbeitskraft durch immer stärkere Arbeitsverdichtung. Zigtausende Pflegende haben entweder den Beruf verlassen oder sind in Teilzeit gegangen, um den Stress einigermaßen auszuhalten. Pflegenotstand stoppen die linkedin. Jetzt gilt es, dafür zu sorgen, dass der Pflegeberuf so attraktiv wird, dass die Berufsaussteigerinnen und -aussteiger zurückkehren und eine ausreichende Zahl neuer Kolleginnen und Kollegen sich für den Pflegeberuf entscheiden. Dafür braucht es mindestens folgende Verbesserungen im Pflegeberuf: • Verbindlicher Stellenschlüssel in Kliniken und Pflegeinrichtungen, der nicht unterschritten werden darf • Entlastungstarifverträge und allgemeinverbindliche Tarifverträge • Verbesserung der Ausbildungsbedingungen • Eine deutlich bessere Bezahlung • Familienfreundliche Arbeitsbedingungen, gute Vereinbarkeit von Berufs- und Privatleben.
Als Sofortmaßnahme muss Krankenhaus- und Pflegekonzernen der Börsengang verboten werden. Wir brauchen eine Trendwende mit einer gemeinwohlorientierten Krankenhausfinanzierung. Den Krankenhäusern soll das erstattet werden, was sie für die Versorgung brauchen - nicht weniger, aber auch nicht mehr. Damit würden Gewinne und Verluste weitgehend vermieden. So wäre das Problem gelöst, dass unrentable, aber benötigte Kliniken und Abteilungen (z. Aufruf unterzeichnen: DIE LINKE. Pflegenotstand stoppen!. B. Geburtshilfe) schließen. Außerdem gäbe es für private Betreiber nicht mehr die Möglichkeit, sich mit teils unanständigen Renditeerwartungen auf Kosten der Beitragszahlerinnen und -zahler, der Beschäftigten und der Patientinnen und Patientenzu bereichern. Neben der Umstellung der Finanzierung und Personalbemessung auf den tatsächlichen Bedarf wollen wir schrittweise Privatisierungen rückgängig machen und Krankenhäuser und Pflegeeinrichtungen in öffentlicher Hand und gemeinwohlorientiert stärken. Zurück zur Übersicht
Damit würde sich der Beitrag der Beschäftigten bei Aufstockung der Pflegekräfte nicht erhöhen. Langfristig brauchen wir eine Bürgerversicherung, in die Alle einzahlen. Damit könnten Arbeitnehmer mit einem Bruttolohn bis zu 6000, - im Monat sogar entlastet werden und die Pflegeversicherung könnte auf Vollkasko aufgestockt werden. Altersarmut durch Pflege wäre kein Thema mehr. Beitrags-Navigation
Zu ähnlichen Ergebnissen kommen das Deutsche Institut für Wirtschaftsforschung (DIW) oder eine Analyse der Wirtschaftsforschung Prognos AG. Dringend notwendig ist eine Aufwertung der Pflegeberufe durch bessere Bezahlung und Arbeitsbedingungen. Pflegeratschlag: DIE LINKE. Pflegenotstand stoppen!. Es muss realistisch werden, Pflegeberufe in Vollzeit und über ein ganzes Berufsleben auszuüben. Statt die Probleme zu externalisieren, indem im Ausland Fachkräfte gesucht werden, die zu den gegebenen schlechten Bedingungen in der Pflege arbeiten, brauchen wir einen Aufbruch für gute Arbeit und eine Ausbildungsoffensive in der Pflege. Im Vergleich zu den frühen 1990er Jahren gibt es heute rund 10 Prozent weniger Ausbildungsplätze - das sind tausende Pflegekräfte weniger pro Jahr, obwohl der Bedarf gestiegen ist. Als Sofortmaßnahme muss der Pflegemindestlohn (in der Altenpflege) auf 14, 50 angehoben werden - nicht nur für die Pflegefachkräfte. Die Krankenhäuser müssen verpflichtet werden, sofort 10% mehr Ausbildungsplätze anzubieten - das wären 8 000 zusätzliche Pflegekräfte mehr im Jahr.
Die LINKE Gießen ruft alle Mitbürgerinnen und Mitbürger dazu auf, sich an der Kundgebung zu beteiligen und damit Forderungen an die Politik zum Ausdruck zu bringen. Gute Pflege geht uns alle an: Wir brauchen gute Pflege für uns selbst, für unsere Angehörigen und Freunde!
12. Juli 2021 "Wir müssen den Pflegenotstand jetzt beenden. " DIE LINKE fordert eine Ausbildungs- und Einstellungsoffensive in den Pflegeberufen. DIE LINKE setzt sich im Bundestagswahlkampf schwerpunktmäßig für Verbesserungen in der Pflege ein. Eine der zentralen Aufgaben der kommenden Bundesregierung ist es, den Pflegenotstand zu stoppen. Pflegenotstand stoppen die links full story. Auf der heutigen Pressekonferenz mit Imke Pirch, Krankenpflegerin und... Weiterlesen
Die Linke fordert in diesem Zusammenhang: Abschaffung der Fallpauschalen – 500 Euro mehr Gehalt für Pflegekräfte – 100 000 Pflegekräfte mehr in Krankenhaus und Altenpflege- Keine Profite mit Krankenhäuser und Pflegeheimen, alle Einrichtungen nach Bedarf finanzieren – Krankenhäuser und Pflegeeinrichtungen gehören in öffentliche Hand. " Mit freundlichen Grüßen Cornelia Buttler DIE LINKE Kreisvorsitzende im Landkreis Cuxhaven
Neben der Binnendifferenzierung im Regelunterricht sollen verschiedene Angebote dies ermöglichen: Drehtürmodell Wenn Kinder Stärken in einem bestimmten Fach haben, so haben sie die Möglichkeit, den Fachunterricht eines höheren Jahrgangs zu besuchen. Dies wird nicht grundsätzlich forciert, sondern soll als Angebot dienen. Förderkonzept mathematik grundschule 2. Erst erfolgt nach gemeinsamen Rücksprachen zwischen Lehrern, Eltern und Schülern. Die Kinder verbleiben in ihrer vertrauten Klassenstruktur, haben in ihrem starken Fach die Möglichkeit, sich Lerninhalte des höheren Jahrgangs anzueignen. Die Klassenarbeiten und Hausaufgaben Überspringen In Absprache mit dem Kind, den Eltern und Lehrern besteht die Möglichkeit, dass Kinder einen Jahrgang überspringen. Mathe-Forderunterricht Jeweils für den 3ten oder 4ten Jahrgang wird einmal wöchentlich eine Mathe-Forderstunde angeboten. Die Kinder haben hier die Möglichkeit, sich in einer homogenen Kleingruppe intensiv mit mathematischen Inhalten und Knobeleien vertiefend aus- einanderzusetzen.
Hierzu werden wöchentlich insgesamt 24 Stunden mit zwei Lehrkräften bestückt. Dies dient auch zur besseren Vorbereitung auf die Abschlussprüfung. Darüber hinaus hat die GBS folgende zusätzliche Maßnahmen für das Schuljahr 21/22 ergriffen: Lernstudio: Das Lernstudio, ein freiwilliges Angebot, bei dem die Schülerinnen und Schüler in der 7. bzw. 8. Stunde ihre Aufgaben erledigen können oder in kleinen Gruppen Referate vorbereiten etc. Förderkonzept mathematik grundschule 4. Im Lernstudio befindet sich immer eine erwachsene Ansprechperson, die über den Ganztagsbereich eingestellt ist, für eine ruhige Lernatmosphäre sorgt und die Kinder bei Bedarf unterstützt. Das Lernstudio findet immer an vier Tagen die Woche von 13:05 Uhr bis 14:35 Uhr statt. Das Lernstudio, bisher ausschließlich für die Jahrgänge 7 bis 10, wird nun für alle Klassen angeboten, bei hohem Bedarf werden zusätzliche Lernstudios eröffnet. Lernstudio Plus: Das Lernstudio Plus wird für die Jahrgänge 8 und 9 neu für die drei Fächer Mathematik, Deutsch und Englisch eingeführt.
Kann ich Multiplikations-Aufgaben zu Situationen finden und umgekehrt? Kann ich Divisions-Aufgaben zu Situationen finden und umgekehrt? Kann ich sicher addieren und subtrahieren und Rechenwege erklären? Kann ich sicher mit Stufenzahlen multiplizieren und dividieren? Kann ich sicher multiplizieren und meine Rechenwege erklären? Kann ich sicher dividieren und meine Rechenwege erklären? Kann ich schriftlich addieren und das Rechenverfahren erklären? Kann ich schriftlich subtrahieren und das Rechenverfahren erklären? Kann ich schriftlich multiplizieren und das Rechenverfahren erklären? Dazu gibt es passgenaue Fördermaterialien in Form von Arbeitsblättern und in Form von verschiedenen Materialien in einer Materialbox. Zu den Materialien gehören u. a. : Würfel (Einer, Zehner, Hunderter, Tausender), Spielwürfel, Stellenwert- und Zahlenquartett, Tafeln (Zehner, Hunderter, Tausender), Zahlenstrahl, Stellentafel. Förderkonzept | GS Ramelsloh. Methoden Für die Förderung in Kleingruppen sind verschiedene Methoden favorisiert aufgezählt und im Anhang näher beschrieben: 1.
Cloppenburg Weil die Schüler während der Pandemie Defizite aufgebaut haben, wurde das neue Programm gestartet. Die Gesamtkosten für eineinhalb Jahre belaufen sich auf 20. 000 Euro. Oliver Hermes | 22. 02. 2022 Schüler helfen Schülern: Am Nachmittag kümmern sich Jugendliche ab der 9. Klasse um jüngere Jahrgänge. Foto: Hermes Die Freude war Annette Ovelgönne-Jansen deutlich anzumerken, als sie das neue Förderkonzept des Clemens-August-Gymnasiums (CAG) vorstellte. Möglich gemacht hat dies der Förderverein der Schule, der die Finanzierung von rund 20. Förderkonzept - Grundschule Schilksee. 000 Euro dafür übernimmt. Wie die Schulleiterin erklärte, habe man bestehende Strukturen mit neuen Ideen zusammengeführt. Herausgekommen ist ein Konzept für Schüler, die ihre Defizite aus der Coronazeit in fachlichen sowie in sozialen Bereichen nachholen können. "Wir haben vorher eine Lernstandserhebung durchgeführt", so Ovelgönne-Jansen. Gestartet wurde nun zum zweiten Halbjahr, die Maßnahmendauer ist vorerst bis Ende des Schuljahres 2022/23 geplant.
"Das Diagnose- und Förderkonzept für Lernende der Klassen 3 bis 7 mit Schwierigkeiten im Fach Mathematik, […], wurde im Rahmen des Projekts 'Mathe sicher können' entwickelt, sorgfältig erprobt, beforscht und weiterentwickelt. Hochwald-Gymnasium Wadern | Mathe ohne Grenzen. [Das Projekt] wurde von der Telekom Stiftung initiiert und [finanziell] unterstützt. " 1 Das Projekt entwickelte Module an verschiedenen Universitätsstandorten: Dortmund – Sicherung mathematischer Basiskompetenzen, Münster – Fachbezogene Unterrichtsentwicklung, Freiburg – Lernförderlicher Unterrichtskultur, Berlin – Lernförderlicher Unterrichtskultur. Das zentrale Ziel des Projekts, allen und somit gerade auch den schwächeren Schülerinnen und Schülern mathematische Erkenntnisse zu ermöglichen, wird im Teilprojekt 1 "Sicherung mathematischer Basiskompetenzen" von Mathematik-didaktikern am Institut für Entwicklung und Erforschung des Mathematikunterrichts in Dortmund verfolgt. Unterrichtlich muss die Sicherung von Basiskompetenzen jedoch immer systematisch eingebunden sein in eine adäquate Unterrichtskultur.