24)) zu lassen, sondern über sein eigenes 'Ich' nachzudenken (Z. 25). Vor allem der zweite Blick in den Spiegel lässt Achim realisieren, was er selbst 'widerspiegelt': Er ist "weiß" (Z. 12), glatt und kalt (Z. 36), grau, glanzlos, blass (Z. 22) und "farblos" (Z. 60). Er scheint absolute Leere und Trostlosigkeit zu empfinden. Plötzlich entwickelt Achim die Besessenheit (Z. 40, Z. 35), dieses Bild der Leere darzustellen und spürt erst dann eine Art der Befriedigung, als er seinen Finger in die "weiche, ölige Masse" (Z. 48) tauchen kann, um sein Gesicht nachzumalen. Achim verwendet nur die Farben weiß, schwarz und blau (Z. 53f. ) – kalte Farben, mit denen er seiner "Malerei" (Z. Margret Steenfatt: Im Spiegel - Charakterisierung von Achim | Margret Steenfatt - Im Spiegel. 53) vielleicht mehr Kontrast und Ausdrucksstärke, jedoch keine liebenswerten Züge verleihen will. Nach Vollendung des Werkes erkennt Achim, dass seine "Spiegelmaske" (Z. 62) nicht sein 'wahres Ich', das er haben möchte, widerspiegelt, sondern die aufgezwungene Maske seiner Eltern. Dahinter verbirgt sich aber noch ein anderes Gesicht, sein wirkliches Gesicht, das zuvor im Verborgenen gelegen hat: "Eine Weile verharrte er vor dem bunten Gesicht, dann rückte er ein Stück zur Seite, und wie ein Spuk tauchte sein farbloses Gesicht im Spiegel wieder auf, daneben eine aufgemalte Spiegelmaske.
Die dunkle Schminke steht im starken Kontrast zu der weien, von der er noch reichlich besitzt. Der Junge hat sie also noch nicht so oft verwendet, da sein Gesicht schon blass und unauffllig genug ist. Er malt seine Augenbrauen mit schwarz nach, die auch in Wirklichkeit dunkel sind. Mit wei fllt er sein restliches Antlitz aus, welches auch im realen Leben eher bleich ist. Seine Augen und die Stirn frbt er blau. Blau steht auch hier fr Khle und seine nicht vorhandenen Emotionen. Im Text findet man keine Wrter die Gefhle ausdrcken und Achims Empfindungen beschreiben. Im 4. Abschnitt betrachtet er sein Kunstwerk und entdeckt sein echtes Gesicht daneben. Der Knabe bemerkt, dass er nicht sein wahres Ich, sondern nur eine Spiegelmaske gemalt hat. Im spiegel margret steenfatt sprachanalyse. Enttuscht ber sich selbst zerschlgt er den Spiegel und verlsst diesen ohne einen Ausdruck von Schmerz. Auch dies beweist wieder, dass Achim gefhllos ist. Er ist seinem Ich nicht nher gekommen und es wird wohl noch einige Zeit dauern, bis er es gefunden hat.
In dieser Kurzgeschichte geht es um die Auseinandersetzung eines Jugendlichen mit dem Vorwurf, er mache nichts aus seinem Leben: Sie wirkt zunächst verzweifelt, dann gewalttätig. Am Ende aber steht die Fähigkeit, seine Wunden zu lecken und zumindest zu seinen (!!! ) Leuten zu gehen. Wir geben einen Überblick über Thema, Inhalt und Aussage und veranschaulichen die Kernpunkte in einem Schaubild. Anmerkungen zum Schaubild Das Schaubild zeigt die Entwicklung des Protagonisten. Es beginnt mit dem Tiefschlag "Du kannst nichts! Im Spiegel - Referat, Hausaufgabe, Hausarbeit. ", der dazu führt, dass er sich vergräbt und die anderen die Tür zuschlagen. Die anschließenden Reflexionen gehen in unterschiedliche Richtung: Zum einen wird deutlich, dass die anderen sehr stark "verplant" sind, dafür hat er selbst das Gefühl, ein "ungelebtes Leben" zu führen. Dann trennen sich die Wege deutlicher: Auf der einen Seite das "immer dasselbe", auf der anderen Seite der Tipp: "aussteigen und nachdenken". Basis für diesen positiven Ansatz ist die Musik. Es folgt der Abschnitt mit der Schminke: Hier zeigt sich künstlerisches Talent, das dem Jungen gut tut, aber am Ende doch an der Realität scheitert.