Berufsausbildungen (Kurzfassung) Dipl. -Psychologin Lehrerin Dipl. - Sozialarbeiterin Kaufmännische Ausbildung Heilpraktikerin (Psychotherapie) Gestalttherapeutin, Ausbildung in San Franzisco und Berlin Hypnotherapeutin, Ausbildung Milton Erickson Insitut Berlin Yogalehrerin, Ausbildung:Tibetisches Heilyoga, Nyingma Institute, Berkeley, Coach, Ausbildung: Deutsche Psychololgen Akademie Beruflicher Werdegang und Berufserfahrungen Nach Abschluss einer kaufmännischen Lehre im Betrieb meiner Eltern und weiterer Tätigkeit in der Wirtschaft, machte ich mich auf den Weg, meine "wahren" Berufswünsche zu verwirklichen: Mit Menschen zu arbeiten. Daher studierte ich Sozialarbeit in Bielefeld und Pädagogik in Berlin. Zwölf Jahre lang war ich mit Hingabe Lehrerin an Berliner Schulen. Bodymind Training - LuJong – Tibetisches Heilyoga. Neben der Vermittlung von fachlichen Inhalten war es mein besonderes Anliegen Schüler zu unterstützen, ihre soziale Kompetenz zu erweitern. Meine Arbeit als Lehrerin wurde von der Berliner Senatsverwaltung anerkannt, indem sie mir die Klassenleitung in einem Schulversuch mit besonders "schwierigen" Schülern anvertraute.
Wir verlieren an Lebenskraft und –freude. Es besteht die Gefahr eines Burn-out-Syndroms. Das tibetische Heilyoga Kum Nye ermöglicht es, in einer gesunden Balance zwischen Tatkraft und Entspannung durchs Leben zu gehen. Das Menschenbild der traditionellen tibetischen Heilkunst geht davon aus, dass jeder Mensch über eine innere Weisheit und Selbstheilungskräfte verfügt. Dieses Verständnis vom Menschen prägt noch heute die Schüler-Lehrer-Beziehung. Kum-Nye-Lehrerinnen oder Lehrer leiten die unterschiedlichen Übungen an, vermeiden es jedoch, einzelne Schülerinnen oder Schüler direkt zu korrigieren. Allgemeine Informationen | Tibetisches Heilyoga. Literatur: Steurich, M. (1999). Tibetisches Heilyoga – Kum Nye, Das Übungsbuch zur sanften Selbstheilung, Freiburg. Tarthang Tulku, (1980). Selbstheilung durch Entspannung, Bern und München.
Meine schriftliche Auswertung dieses Pilotprojektes wurde von dem Berliner Institut für Lehrerfortbildung veröffentlicht. Auf dessen Empfehlung wurde ich Mitglied im Team "Schule gegen Gewalt" und bekam den Auftrag, meine Erfahrungen in Seminaren zur Fortbildung von Lehrerinnen und Lehrern weiterzugeben. Die Liebe lockte mich für zwei Jahre (1983/84) nach Kalifornien. In Berkeley machte ich eine Ausbildung in tibetischem Heilyoga Kum Nye am Nyingma Institute und begann in San Franzisco mit einer gestalttherapeutischen Ausbildung. Zurück in Berlin beendete ich diese, arbeitete weiterhin als Lehrerin und studierte gleichzeitig Psychologie. Nach dem Diplom war ich 19 Jahre als Schulpsychologin in Neukölln und Charlottenburg-Wilmersdorf tätig. Diese Arbeit war in jeder Hinsicht anspruchsvoll und vielfältig. Lu Jong Training - Tibetisches Heilyoga - Lu Jong - Wirkungsweise. Sie umfasste die Beratungen von Eltern, Schülern, Lehrern, Schulleitern sowie Unterrichtsbeobachtungen, Fortbildungen, kollegiale Fallberatung, Supervision, Mediation und Auswertungen von Tests.
Tulku Lobsang hat Lu Jong Lehrer ausgebildet, welche in seiner Tradition unterrichten. Es ist eine besondere Ehre, die Lu Jong Lehre von Tulku Lobsang persönlich erlernen zu können und mehr über diese alte Praxis zu erfahren. Über Tulku Lobsang Tulku Lobsang ist ein buddhistischer Meister, sowie Doktor der tibetischen Medizin und Astrologie. Er wurde 1975 im Nordosten Tibets geboren und trat mit sechs Jahren in die lokale buddhistische Klosterschule ein. Im Alter von 13 Jahren wurde er als Reinkarnation des Nyentse Lama wieder erkannt. Tulku Lobsang lebte in mehreren Klöstern und beeindruckte die Menschen mit seiner Heilfähigkeit. 1992 verliess Tulku Lobsang Tibet, um in Südindien sein Wissen bezüglich der klassisch buddhistischen Texte zu vertiefen. Später gründete er in Dharamsala das Zentrum Nangten Menlang. Diesen Artikel teilen Kategorien Meditation Östliche Weisheiten Direktlink zum Seitenanfang
Auf der grobstofflichen Ebene kennt das jeder: Nach einem fetten Essen sind wir wie geplättet, der Geist ist träge, die Stimmung ein bisschen trüb. Genauso wirken sich negative Gedanken, Angst, Aufregung auf unseren Energiefluss aus. Lu Jong kombiniert Körperhaltungen und Bewegungen, die sanften Druck auf den Körper ausüben und so Blockaden lösen. Tibetische Medizin (siehe unten) unterstützt die Wirkung von Lu Jong. Lu Jong und die Wirbelsäule Der Wirbelsäule schenkt Lu Jong besondere Aufmerksamkeit. Krankheiten in inneren Organen oder im Bewegungsapparat lösen früher oder später eine Blockade in der Wirbelsäule aus. Rückenschmerzen sind ein Volksleiden überall auf der Welt, wo Menschen sich zu wenig bewegen und immer mehr im Stress erstarren. Eine flexible und durch Muskeln gut gestützte Wirbelsäule ist das Ziel der Körperarbeit im Lu Jong. Die Übungen sind ähnlich wie die Asanas anderer Yoga-Traditionen. Allerdings haben sie wunderschöne Namen und zielen jeweils auf eines der fünf Elemente Wasser, Erde, Feuer, Luft, Raum, die ebenfalls in der tibetischen Konstitutionslehre eine zentrale Rolle spielen.
Dunkel war alles und Nacht. In der Erde tief die Zwiebel schlief, die braune. Die Tulpe in der Grundschule. Was ist das für ein Gemunkel, was ist das für ein Geraune, dachte die Zwiebel, plötzlich erwacht. Was singen die Vögel da droben und jauchzen und toben? Von Neugier gepackt, hat die Zwiebel einen langen Hals gemacht und um sich geblickt mit einem hübschen Tulpengesicht. Da hat ihr der Frühling entgegengelacht. (Josef Guggenmos) Blumen Frühling Tulpe
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Josef Guggenmos Die Tulpe Dunkel war alles und Nacht. In der Erde tief die Zwiebel schlief, die braune. "Die Tulpe" von Josef Guggenmos: Pädagogische Hochschule Heidelberg. Was ist das für ein Gemunkel, was ist das für ein Geraune, dachte die Zwiebel, plötzlich erwacht. Was singen die Vögel da droben und jauchzen und toben? Von Neugier gepackt, hat die Zwiebel einen langen Hals gemacht und um sich geblickt mit einem hübschen Tulpengesicht. Da hat ihr der Frühling entgegengelacht.