724 Letzte Aktualisierung 08. 2021
Praxismitarbeiter/innen Wie zufrieden sind Sie im Allgemeinen, d. nicht nur bei ihrem letzten Besuch mit dem Praxisteam / den Praxis-Mitarbeiterinnen in Bezug auf… Sachkundigkeit, Zuverlässigkeit? Höflichkeit, Freundlichkeit? Hilfsbereitschaft, Aufmerksamkeit? gepflegter Kleidung und einheitlichem Erscheinungsbild? Statistische Angaben Welche maximale Wartezeit halten Sie für zumutbar, wenn Sie einen Termin haben? Ich bin Jahre alt. Mein Geschlecht ist: Ich bin zum ersten Mal in der Praxis: Wie sind Sie versichert? Empfehlen Sie diesen Arzt weiter? Ich versichere hiermit, von Dr. Liliana Siemsen behandelt worden zu sein. Dr siemsen völklingen st. Meine Bewertung entspricht meinen persönlichen Erfahrungen. * = Pflichtfeld
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Produktdetails Titel: RUTAS Superior. Schülerband. Arbeitsbuch Spanisch für die gymnasiale Oberstufe - Neubearbeitung ISBN: 314011012X EAN: 9783140110129 Qualifikationsphase. 'RUTAS Superior'. zahlreiche vierfarbige Abbildungen. vierfarb., zahlr. Abb. Sprachen: Deutsch Spanisch. Schoeningh Verlag Im 30. Juni 2014 - kartoniert - 454 Seiten Das Arbeitsbuch RUTAS Superior für die gymnasiale Oberstufe bietet eine breite Auswahl an Modulen zu bedeutsamen lehrplangemäßen Themen und Inhalten aus der spanischsprachigen Welt. RUTAS Superior . Kompetenztraining. Arbeitsbuch für Spanisch als neu … - Schulbücher portofrei bei bücher.de. Es ermöglicht die gründliche und gleichrangige Schulung der interkulturellen und funktionalen kommunikativen Kompetenz sowie der Text- und Medienkompetenz. Das klar strukturierte Arbeitsbuch verfügt über abwechslungsreiche und fertigkeitsorientierte Aufgabenformate, die von sistemas de apoyo, soportes, gramática y vocabulario en contexto zur konsequenten individuellen Förderung im Kompetenzerwerb begleitet werden. Das breit gefächerte Angebot an Materialien und Textformaten ist auf die Lebenswirklichkeit der jungen Menschen zugeschnitten.
Inhaltsorientierung: Themen für jugendliche Lernende " RUTAS para ti " umfasst 15 thematisch zusammenhängende Module, die jeweils einen eigenen inhaltlich-thematischen Zuschnitt haben. Darüber hinaus gibt es fakultative Module zur Literatur und zum autonomen Lernen in Projekten sowie ein Modul zur Einführung des pretérito perfecto. Eingebettet in ihre Interessensgebiete erwerben die Schülerinnen und Schüler die notwendigen interkulturellen und sprachlichen Kompetenzen, um in Privat- und Alltagssituationen sowie solchen der Berufsvorbereitung bestehen zu können. Da sich das Mitteilungsbedürfnis der jugendlichen Lernenden stark auf das persönliche Umfeld und ihre spezifischen Interessen bezieht, berücksichtigen die inhaltlichen Schwerpunkte insbesondere Themen wie Familie, Schule, Wohnort, Freundschaften sowie Jugendkultur, Musik und Freizeitgestaltung. Der interkulturelle Fokus richtet sich auf die identischen bzw. teilweise identischen Interessen und Bedürfnisse spanischer und deutscher Jugendlicher bei gleichzeitiger Vermittlung von Orientierungswissen über die spanischsprachige Welt.