Am 11. Februar 1815 starb Charles de Villers. Anlässlich des 250. Geburtstages und zugleich des 200. Todestages von Charles de Villers informiert die Wanderausstellung auf 12 Tafeln über das Leben, Werk und Wirken des Franzosen. Sie kann zu den Öffnungszeiten der Bereichsbibliothek Kulturwissenschaften besucht werden. Der Eintritt ist frei. Die Ausstellung wurde erarbeitet von Dr. Nicolas Brucker (Université de Lorraine) und Dr. Monique Bernard (Lektorin am Seminar für Romanische Philologie a. D. ). Wir laden Sie und Ihre Freundinnen und Freunde herzlich zur Ausstellungseröffnung am Mittwoch, 23. Von Boulay nach Göttingen: Charles de Villers (1765-1815) - Ein Mittler zwischen Deutschland und Frankreich. 9. 2015, um 18:00 Uhr in das Foyer des Kulturwissenschaftlichen Zentrums der Universität Göttingen ein! Begrüßung Prof. Dr. Franziska Meier, Seminar für Romanische Philologie Einführung in die Ausstellung Dr. Hermann Krapoth, Seminar für Romanische Philologie
Silvia Switalski, M. A. Lehrbeauftragte fr Romanische Sprachwissenschaft Adresse Seminar fr Romanische Philologie Humboldtallee 19 D-37073 Gttingen Bro Humboldtallee 19, Zi. 1. 206 Telefon (+49/*551) 398138 E-Mail: Sprechzeiten: Nach Vereinbarung Lehre SS 2004 PS Einfhrung in die franzsische Sprachwissenschaft Sprachbewusstsein und Sprachpolitik in Frankreich vom 16. bis 19. Jahrhundert PS Europisches und amerikanisches Spanisch WS 2003/04 PS Romanische Sprachen in Amerika SS 2003 PS Sprachnormierung und Standardsprache in Frankreich und Spanien Forschungsschwerpunkte Sprachtypologie Grammatiktradition in der Romania Griechisch und Romanisch Publikationen a) Herausgeberttigkeit Karl-Hermann Krner (1941-1992): Kolumbus und die Karibik. Mit einer Wrdigung von Person und wissenschaftlicher Leistung sowie einem Schriftenverzeichnis. Hrsg. Romanische philologie göttingen. Helmut Castritius, Gustav Ineichen und Silvia Switalski. Braunschweig 1993 (Braunschweiger Universittsreden 6). b) Aufstze: Les langues romanes et le grec moderne: une confrontation typologique concernant la rflexivit, in: Gerold Hilty (Hrsg.
vs. "C'est notre identité. ": Empirische Ergebnisse zum Sprachverhalten, zum Sprachbewusstsein und zur Sprecheridentität Jugendlicher in der Suisse romande", in: Bulletin Vals-Asla, 2015, S 31-51 (peer-reviewed). BEDIJS, Kristina/ HEYDER, Karoline: "Minderheitensprachen auf Wikipedia – zwischen Information und interessengeleiteter Färbung", in: RENTEL, Nadine/ SCHRÖDER, Tilman/ SCHRÖPF, Ramona (Hrsg. ): Kommunikative Handlungsmuster im Wandel? Foren, Chats und Dienste des Web 2. 0 im deutsch-spanischen Vergleich / Convenciones comunicativas en proceso de transformación? Estudios hispano-alemanes de chats, foros y redes sociales, Frankfurt am Main: Peter Lang ( Studien zur Translation und Interkulturellen Kommunikation in der Romania, 3), 2015, S. Romanische philologie goettingen.de. 117-132. HEYDER, Karoline/ SCHÄDLICH, Birgit: "Herkunftsbedingte Mehrsprachigkeit und Fremdsprachenunterricht: Eine Befragung von Lehrerinnen und Lehrern in Niedersachsen", in: FERNANDEZ AMMANN, Eva Maria/ KROPP, Amina/ MÜLLER-LANCÉ, Johannes (Hrsg.
Wenn wir dagegen zum Beispiel an einer Konferenz teilnehmen, die uns interessiert, ist es eher angebracht zu sagen, dass wir aufmerksam und nicht aktiv zuhören, weil die Rede unidirektional ist. Merkmale des aktiven Zuhörens Obwohl wir alle eine einzigartige Art der Kommunikation haben, teilen Menschen, die aktives Zuhören praktizieren, im Allgemeinen eine Reihe von Eigenschaften. Die wichtigsten sind die folgenden: Eine bessere Veranlagung zum Dialog. Werkzeuge, um die Aufmerksamkeit im Laufe der Zeit aufrechtzuerhalten. Neugier auf den anderen und was er sagt. Aktives zuhören comic blog. Gute emotionale Intelligenz. Freundliche und enge Haltung. Bewusstsein für die Weltanschauung des anderen. Eine respektvolle Art zu sprechen. Fähigkeit, die Gefühle der Person, der man zuhört, in Worten wiederzugeben. Akzeptanz der Meinung anderer, auch wenn sie anderer Meinung sind. Fähigkeit, den Gesprächspartner zu bitten, seine Worte zu wiederholen, wenn sie nicht verstanden wurden. Hindernisse für effektives aktives Zuhören Außerdem erschweren manche Handlungen das aktive Zuhören.
16 pp. Deutsch. Artikel-Nr. 9783640753611 Weitere Informationen zu diesem Verkäufer | Verkäufer kontaktieren
Die anderen Teilnehmer hören aufmerksam zu und beobachten: die Person ist aufrichtig oder nicht. Wenn die Aussagen aufrichtig waren, dann heben andere lautlos ihre Hand an, dass sie zustimmen, wenn nicht, wird der Teilnehmer eingeladen, die Karte erneut zu ziehen und es erneut zu versuchen. Sätze auf der Karte können wie folgt sein: wenn sie mich anschreien, bin ich bereit... manchmal bin ich durch Feigheit gekennzeichnet, seit kurzem.... Aktives Zuhören nach Thomas Gordon in Apple Books. Ich habe meine Mängel... an sich gefällt mir... Ich ärgere mich über Leute... eine leere Karte (um ehrlich zu sagen, was dir gerade einfällt). Wunder des aktiven Zuhörens Empathisches Zuhören ist eine Technik, die Wunder wirken kann. Die Technologie des aktiven Zuhörens ist einfach zu bedienen und erfordert zunächst eine bewusste Aufmerksamkeit. Wenn die Methode in der Familie verwendet wird, passieren erstaunliche Dinge: verschwindende Jahre des Konflikts; es entsteht ein aufrichtiger und tiefer Kontakt zwischen Eltern und Kindern; Im Haus herrscht eine Atmosphäre der Wärme und der Akzeptanz der Familienmitglieder.
Empathie zeigen Empathie ist der Schlüssel zur Stärkung der Bindung zu unserem Gesprächspartner. Wenn wir ihnen zeigen, dass wir ihre Gefühle verstehen, werden sie sich weniger verurteilt fühlen und sich freier äußern können. Verwenden Sie die nonverbale Sprache angemessen Verbinde dich mit dem Blick, nicke mit dem Kopf, biete eine rezeptive Haltung sowie einen angemessenen Körperabstand. Diese Einstellungen helfen unserem Gesprächspartner, sich wohler zu fühlen und unsere Aufmerksamkeit besser wahrzunehmen. Aktives zuhören comic book resources. Geben Sie verbale Hinweise zum Zuhören Verwenden Sie Zustimmungsbekundungen – ah, ja, sicher usw. – in einem aufgeschlossenen Tonfall. Diese Strategien sagen dem anderen, dass wir wirklich zuhören. Stellen Sie offene Fragen Anstatt geschlossene Fragen zu stellen – zum Beispiel: Geht es dir gut? Irgendwas stimmt nicht? – Die Tatsache, dass offene Fragen mit dem Was, Warum, Wer, Wann oder Wie verwendet werden, erleichtert detailliertere Antworten des anderen auf seine Situation. Paraphrase Paraphrasieren bedeutet, mit eigenen Worten auszudrücken, was der andere uns gerade erklärt hat.