"Außerdem", erklärt Hippo, "brauchst du Mehl, Zucker, Eier und Schokolade. " Siehst du, wo hier der Redebegleitsatz ist? In der Mitte! Du trennst den Redebegleitsatz dann auf beiden Seiten mit einem Komma von der wörtlichen Rede. Lass uns das doch noch einmal üben! Lina fragt: Kann ich auch Nüsse verwenden? "Natürlich", sagt Hippo, "kannst du auch Nüsse dazumischen. " "Super, danke! ", ruft Lina. An diesen Stellen fehlen Satzzeichen, weißt du welche du setzen musst? Lass uns mit dem ersten Satz beginnen. Weißt du wo die wörtliche Rede ist? Die kannst du schon einmal in Anführungsstriche setzen. Ist der Redebegleitsatz am Anfang oder am Ende? Satzzeichen bei wörtlicher Rede – Klasse 3+4. Am Anfang, du brauchst HIER also noch Doppelpunkte. Und welches Satzzeichen fehlt am Ende? Genau! Ein Fragezeichen. Dies setzt du IN die wörtliche Rede. Machen wir beim zweiten Satz weiter. Wo ist hier die wörtliche Rede? Was muss in Anführungszeichen gesetzt werden? Hier... und hier. Der Redebegleitsatz ist also in der Mitte. Du trennst ihn mit Kommas von der wörtlichen Rede.
Das Medium Computer, sowohl seine Benutzung und Nutzung, sowie das Nutzen des Internets sollen den Schülern aufzeigen, dass es viele verschiedene Möglichkeiten gibt, damit zu arbeiten. Des Weiteren wird ihnen in unserem Fall ein Blog erklärt und sie werden auf dessen Möglichkeiten und Gefahren (Öffentlichkeit eines solchen Blogs insbesondere) hingewiesen und dafür sensibilisiert. Der Blog enthält die einzelnen Unterrichtsfächer und verschiedene, diverse Klassenaktionen. Direkte Rede Einführung und Wiederholung | Das verfuchste Klassenzimmer. Auf der Anfangsseite werden die Schüler und Schülerinnen direkt zu ihrer Aufgabe hingeführt: Aufgabe der Woche. Dies geschieht kurz und übersichtlich, damit die Schülerinnen und Schüler nicht durch zu viele und überflüssige Informationen verwirrt werden. Durch das Bearbeiten der Hausaufgabe mithilfe des Computers sollen die Schülerinnen und Schüler den Lerninhalt ihres Deutschunterrichts vertiefen, wiederholen und des Weiteren soll ihnen auch näher gebracht werden, warum man gewisse Themen in der Schule behandelt. In unserem Beispiel "Wörtliche Rede" kann ihnen aufgezeigt werden, warum man auch im realen Leben damit umgehen können sollte: an unserer Hausaufgabe, dem Befüllen der Sprech-und Gedankenblasen sehen die Schülerinnen und Schüler, dass man damit einen Comic vervollständigen kann und im nächsten Schritt eventuell einen Comic erstellen kann.
Klassenarbeit 1558 - Wort- und Satzlehre Fehler melden 55 Bewertung en 4. Klasse / Deutsch Die vier Fälle; Satzglieder; wörtliche Rede; Zeichensetzung; Wortfelder; Zeitformen Die vier Fälle, Genitiv (2. Fall), Dativ () 1) In welchem Fall kann der unbestimmte Artikel "einer" stehen? Gebe jeweils ein Beispiel! Genitiv: __________________________________________________ Dativ: In welchem Fall kann "meinen" stehen? Gebe jeweils ein Beispiel! Der Duft einer Rose ist süß. 4 klasse wörtliche rede for sale. Ich schreibe einer Tante einen Brief. ___ / 4P Satzglieder 2) Bestimme in folgenden Sätzen die Satzglieder und unterstreiche sie mit folgenden Farben: Satzgegenstand: grün wem - Ergänzung: orange Satzaussage: rot wen / was – Ergänzung: blau Mia schenkt Floh ein Buch. Die Klasse 4 gewinnt ein Spiel. Zu seinem Sieg gratulieren die Mitschüler Jonas. Mia schenkt Floh ein Buch. Die Klasse 4 gewinnt ein Spiel. Zu seinem Sieg gratulieren die Mitschüler Jonas. ___ / 6P Wörtliche Rede 3) Versuche die wörtliche Rede auf zwei weitere Arten aufzuschreiben!
Wiederholen des Aufrufen des Blogs und Vergabe des Passwortes 2. Stunde: -Doppelstunde- und 3. Stunde: Wiederholen der Merkmale der wörtlichen Rede, Erarbeiten der wörtlichen Rede anhand des vorgegebenen Textes; Merkmale eines Comics erarbeiten und besprechen; nochmals auf die Öffentlichkeit eines solchen Blogs hinweisen und die eventuell bestehenden Gefahren erläutern 4. Stunde: Hausaufgabe Text lesen und eventuell ausdrucken (und nochmals lesen) PowerPoint-Präsentation herunterladen und die wörtliche Rede in die Sprech-und Gedankenblasen einsetzen Hausaufgabe abspeichern und wieder hochladen 5. 4 klasse wörtliche rede e. Stunde: Besprechung der Hausaufgabe und Problemen, die eventuell bei dieser Art des Hausaufgabenmachens aufgetreten sind Gewünschtes Ergebnis: Die Schülerinnen und Schüler haben (über die wörtliche Rede hinaus) erfahren, dass man schulische Aufgaben auch eigenhändig im Internet erledigen kann. Des Weiteren haben sie gelernt, was man unter einem Blog und einer PowerPoint-Präsentation (im engeren Sinn) versteht und auf welche potentiellen Gefahren man beim Arbeiten in der "Öffentlichkeit" (hier: Blog) achten muss.
Einführung der Satzzeichenregel anhand einer Bildergeschichte (daher die etwas merkwürdig anmutenden Beispielsätze, die aber dann entsprechend der jeweiligen Bildergeschichte ersetzt werden können) 7 Seiten, zur Verfügung gestellt von isabelhn am 07. 2006 Mehr von isabelhn: Kommentare: 0 Seite: 1 von 2 > >> In unseren Listen nichts gefunden? Bei Netzwerk Lernen suchen... QUICKLOGIN user: pass: - Anmelden - Daten vergessen - eMail-Bestätigung - Account aktivieren COMMUNITY • Was bringt´s • ANMELDEN • AGBs
Setze auch die Satzzeichen. Lina schimpft: "Bitte gib mir meine CD zurück, sonst erzähl ich es Papa. " ____________________________________________________________ "Bitte gib mir meine CD zurück, sonst erzähl ich es Papa", schimpft Lina. Wörtliche rede 4 klasse übungsblätter. "Bitte gib mir meine CD zurück", schimpft Lina, "sonst erzähl ich es Papa". ___ / 2P Zeichensetzung, Satzschlusszeichen 4) Lies die folgenden Sätze genau durch! Ergänze dann die fehlenden Satzschlusszeichen!
Wir wiederholen das Spielchen von gestern: Kind kommt raus und liest den Satz, wir suchen ein passendes Redewort, sprech die Sätze total übertrieben, heften alles an der Tafel fest,... Eines ist nur ganz wichtig! Holt alle Kinder mit Rufzeichen und Fragenziechen zuerst heraus. Keine Punkt-Sätze!!! Wenn alle Fragezeichen- und Rufzeichen-Sprechblasen durch sind, könnt ihr die Frage stellen: Na, ist die direkte Rede jetzt noch schwer? Nein, werden euch die Schüler sagen - ist ja alles total logisch! Na und dann könnt ihr sie beruhigen. Wie so oft im Deutschen - nichts ohne Ausnahme!!! Jetzt kommen also die Punkt-Spechblasen. Schön theatralisch lasse ich die Punkte-Kinder ihren Punkt durchsteichen. Man darf ihn nicht machen. So weit so unlogisch... je mehr Geheul wir hier veranstalten, desto eher merken sie sich diese Tatsache. 3. Tag - abschreiben Die 3. Klasse schreibt die Sätze mit dem vorangestellten Begleitsatz ab, darf aber auch gerne welche der schweren Variante nehmen. Die 4. Klasse beschäftigt sich mit der Begleitsatz-hinten-Variante.
Was würdest ihr tun bzw. was kann ich tun? Danke im vorraus..
65 Prozent der Frauen über 50 Jahren stellten daher fest, sie hätten gerne mehr Freiheit. Doch 60 Prozent ihrer Partner wollten nun mehr Nähe. Männer haben in diesem Alter die wichtigsten Karriereziele erreicht, mussten die ersten schweren Krankheiten überwinden und entdecken nun stärker die Nähe in der Partnerschaft. Freiheitsliebende Frauen treffen deshalb in dieser Lebensphase auf verunsicherte und anhängliche Männer. Männer jenseits der Lebensmitte wollen viel schneller zusammenziehen, wollen ein gemeinsames Schlafzimmer - während die Frauen ihre Selbstständigkeit auch in der Liebe bewahren wollen. Nähe-Muster in Partnerschaft reflektieren Offenbar sind Frauen in dieser Beziehung viel selbstbewusster geworden. Doch wie geht es dann weiter, wenn man ein Paar geworden ist? Krüger: Der Anfang der Liebe ist zwar sehr schön, aber auch verunsichernd. Wenn die Partnerschaft begonnen hat, gehen die Nähe-Distanz-Konflikte weiter. Wielange dauert die Ruhephase nach einem Streit? (Liebe und Beziehung, Freundschaft). Einer der Partner sucht immer mehr Eigenständigkeit, der Partner muss dann die Näheregeln beachten.
^^ Wieso sagst du ihm, dass dir der 14. 2. nicht wichtig ist, aber erwartest dann trotzdem was? Das ist das, was mich immer so aufregt, wenn Männer sagen: "Typisch Frau! " Ja heißt nein und nein heißt Ja und Frau wundert sich auch noch... (Und ich bin selbst eine Frau) Allerdings finde ich es schon komisch, dass er dann gleich Abstand braucht und nachdenken muss. Ihr seid doch sicher aus dem Kindergartenalter raus, oder nicht? Wenn das so weitergeht, wird die Beziehung jedenfalls nicht lange halten. Wenn SOWAS bei euch schon "große" Streits auslöst... dann Prost, wenn es mal um Kindererziehung oder Schwiegereltern geht. ;D Mein Mann und ich schenken uns nie was am Valentinstag. Seit 13 Jahren nicht. Dafür haben wir unseren Jahres/Hochzeitstag. Das reicht mir vollkommen aus. Außerdem sollte man sich jeden Tag zeigen, dass man sich liebt. Dazu braucht es keine Geschenke und auch keine Worte. Wie lange abstand nach streit in howell. Meistens reichen ganz kleine Dinge. Jedenfalls bei uns. Woher ich das weiß: Eigene Erfahrung – Durch das Leben und sammeln von Erfahrung Ganz ehrlich, wenn du sagst, du machst dir nichts aus dem Valentinstag und willst nichts und wenn er sich dann daran hält, dann finde ich es doof, trotzdem was von ihm zu erwarten.
Wenn ich meinem Partner sage, dass ich nichts will, dann will ich nichts und hoffe nicht dann insgeheim, dass er trotzdem was schreibt/schenkt. Entweder sage ich es so, wie ich es meine oder ich gebe halt den Hinweis: aus Geschenken mache ich mir nix, aber Glückwünsche sind in Ordnung.
Auch wenn es jetzt übertrieben klingen mag, aber das war so eine schlimme Zeit. Jedenfalls kommt es mir seitdem so vor, als würde sie nur noch zu mir kommen, wenn ihre anderen Freundinnen nicht für sie da sind. Wenn sie ernsthafte Probleme hat, kommt sie, so wie ich glaube, nur zu mir. Einmal ging diese Sorge über einen möglichen Streit so weit, dass ich weinend bei ihr angerufen hat. Und was hat sie gemacht? Wie lange abstand nach streit je. Sie hat gelacht und meinte, es wäre lustig. Fakt ist, dass ich in dieser Freundschaft nicht mehr glücklich bin, aber ich hab immer im Hinterkopf, dass wenn ich Streit mit ihr habe, dass ich dann niemanden mehr habe. Und ich möchte einfach nicht alleine sein damit. Ich kann auch nicht wirklich auf neue Leute zugehen, da ich sehr schüchtern bin. Und wenn ich mal mit ihr über diesen Streit reden will, meint sie, sie kann sich nicht daran erinnern. Ich weiß einfach nicht, was ich tun soll. Zumal ich auch denke, dass sie relativ schnell wegen Kleinigkeiten sauer ist. Was würdet ihr in dieser Situation tun?
Bitte nur ernsthafte Antworten. ^^ Danke schon mal. Liebste Grüße (: Egal wie man es macht, es ist falsch, wiso? Hi euch allen! Ihr kennt das bestimmt mann Fragt euch nach eurer ehrlichen Meinung, und wenn man es dann tut also wirklich auf die Frage eine ehrlich Antworten gibt, sind sie eingeschnappt -sauer und übelst beleidigt, so wie eine gute Freundin von mir.