Schulungsprogramm: Lernplattform intus hoch drei – "Schule & Lehrer" Corporate Schulung Wie kann eine erfolgreiche Weiterbildung von Lehrern mittels eines interaktiven Computerprogramms glücken? Dieser Frage stellte sich intus hoch drei, eine Initiative der Helga Breuninger Stiftung und der Leadership Foundation for Professional Education and Global Learning. Zusammen mit Fachleuten, Rektoren, Lehrern und Baden-Württembergs erster Modell-Gemeinschaftsschule, der Geschwister-Scholl-Schule Tübingen, entwickelte intus hoch drei 40 Beispielszenen, die verstanden und gemeistert werden müssen. Dazu wird jede Szene von Coaches in Einzelteile zerlegt und die Mechanismen hinter den Handlungen erklärt. Ziel ist es die Intuition als geübtes Talent des Lehrers zu entwickeln. Die 40 Kurzfilme und alle weiteren Coachfilme wurden von der BildManufaktur, mithilfe von Schauspielern und 60 Schülern von Theaterwerkstätten verschiedener Schulen, in der Geschwister-Scholl-Schule produziert. Nach mehren Wochen intensivster Dreh- und Schnittarbeiten sind die Filme nun endlich fertig.
10 Kurzfilme zeigen beispielhafte Alltagssituationen: Der Konflikt baut sich auf – der Film stoppt – der Zuschauer kann überlegen, was er jetzt tun würde. Dann kann er sehen, wie die Szene zu Ende geht. Zusätzlich gibt es Kommentare der Figuren, die weitere Einblicke ermöglichen. Verschiedene Experten erläutern die Szenen. intus hoch drei ist eine komplexe Lernplattform, für die die BildManufaktur die filmischen Inhalte produziert. intus hoch drei ist eine Plattform der Helga Breuninger Stiftung und der Leadership Foundation for Professional Education and Global Learning. Produktion Produktionsjahr: 2013/2014 Drehbuch: Willy Schley, Helga Breuninger Regie: Sebastian Georgi Kamera: Arun Hüttemann Schnitt: Martin Breul Ton: Alexander Ott 2. Kamera: Daniel Hettich Beleuchtung: Christian Blank Making Off: Uwe Steckhan Produktion: Gina Hurm Organisation: Ute Heimberger Cast Mutter: Constance Klemenz Vater: Sebastian Freigang Lene: Rosa Tom: Lukas Nina: Pauline Coach: Helga Breuninger Coach: Willy Schley Coach: Katharina Weiner (Family Lab) Coach: Jean-Paul Munsch Weitere Informationen Homepage intus hoch drei FOTOS
Angelika Ehrhardt Leitung Vertiefungsmodul 'Ganzheitliches Coaching', Referentin SchulKulturZeit Das, was vor uns liegt, und das, was hinter uns liegt, ist nichts, verglichen mit dem, was in uns liegt
Die Inhalte dürfen - abgesehen von der nach dem Kooperationsvertrag erlaubten Nutzung – weder körperlich noch elektronisch/digital, weder insgesamt noch auszugsweise heruntergeladen und dauerhaft gespeichert oder vervielfältigt oder verbreitet, Dritten zugänglich gemacht, öffentlich vorgeführt oder wiedergegeben, insbesondere öffentlich zugänglich gemacht werden. Insbesondere das lokale Ablegen von Streaming-Inhalten, das Kopieren und das Mitschneiden mit Capture-Software etc. ist untersagt. Die Einräumung und Weiterübertragung von Rechten an Dritte - sei es dauerhaft oder zeitweise, entgeltlich oder unentgeltlich - ist ohne schriftliche Zustimmung der Helga Breuninger Stiftung untersagt. Dies gilt auch für die Anleitungen zu den Produkten und sonstige gedruckte Materialien. Eine Bearbeitung der Software und eine Nutzung der bearbeiteten Software ist ohne Zustimmung der Helga Breuninger Stiftung verboten. Die zwingenden Ausnahmen des Urheberrechtsgesetzes bleiben unberührt. Bei schweren und/oder fortgesetzten Verstößen gegen die Nutzungsbedingungen können einzelne Anwender zeitweise oder auf Dauer von der Nutzung der Lernplattform und der Software ausgeschlossen werden.
Alle drei direkten Konkurrenten im Kampf um den Klassenerhalt haben an diesem Spieltag gewonnen, während der TuS N-Lübbecke mit dem 23:31 (14:13) zuhause gegen die MT Melsungen seine 10. (! ) Niederlage hintereinander kassiert hat. Fast vier Monate liegt nun der letzte Sieg (27:23 daheim gegen Stuttgart) zurück und die Kurtagic-Schützlinge fielen am Sonntag zudem auf den letzten Tabellenplatz zurück. Dabei hatten die Nettelstedter gegen die MT eine weitgehend gute 1. Halbzeit absolviert, mit dem Pausenpfiff gelang ein weiterer Führungstreffer, diesmal durch Lutz Heiny zum 14:13. Das machte bei den heimischen Anhängern unter den 1. 018 Besuchern in der Merkur Arena sehr viel berechtigte Hoffnung. Am Ende aber erneut Wehklagen bei den Lübbeckern, die verdient – wenn auch zu hoch – mit 23:31 verloren. Mit der zunächst noch offeneren Deckung der Nordhessen kamen die Hausherren recht ordentlich zurecht. Recht flott auf den Beinen, fanden die Lübbecker bald Räume und Anspielstationen. Nach dem 4:7 (10.
Zweiter intus Salon 12. März 2021 mit Prof. Dr. Joachim Bauer und "Die Kraft das Wir" - YouTube
Minute) war es bis zur Pause ein Duell auf Augenhöhe. Fünf Treffer des lange Monate lang verletzt gewesenen Florian Baumgärtner und vier seines Rückraum-Kollegen Lutz Heiny, da konnten sich die TuS-Anhänger berechtigte Hoffnungen auf den ersten Sieg nach so langer Durststrecke machen. Nach dem Seitenwechsel trafen diese beiden Spieler aber kein einziges Mal mehr. Auch daran lässt sich der erneute Misserfolg der Jungs vom Wiehen festmachen. Mit einem 5:0-Lauf nach Wiederbeginn stellten die Gäste sehr schnell die Zeichen auf Sieg. Zwei Fehlpässe, fünf Fehlwürfe, ein Stürmerfoul – das war die Bilanz des TuS, bis Tom Skroblien (15:19, 39. Minute) zum ersten Treffer der Gastgeber im zweiten Durchgang kam. Wobei die Melsunger Abwehr sich nun defensiver präsentierte. Bei meist drei bis fünf Toren Rückstand steckte der TuS nie auf, minderte seine Fehlerquote, aber auch beim 23:27 nach 56 Minuten war die Hoffnung nur noch gering. Der 4:0-Lauf Richtung Schlusspfiff war dann wieder bezeichnend für den neuen Tabellenletzten, der doch so eine viel beachtete Hinrunde gespielt hat: inzwischen erst einmal Vergangenheit.
Unser Hygienekonzept Die Nachhilfe findet vor Ort oder online im Einklang mit der lokalen Corona-Verordnung und unter Berücksichtigung unseres Hygienekonzepts statt. Wir beraten Sie weiterhin vor Ort in der Schülerhilfe und täglich zwischen 7 und 21 Uhr per Telefon. Qualifizierte Nachhilfelehrerinnen und Nachhilfelehrer Um immer die höchste Qualität in der Nachhilfe garantieren zu können, durchlaufen alle Lehrkräfte der Schülerhilfe einen Qualifizierungsprozess, entwickelt vom Lehrstuhl für Schulpädagogik der Universität Bayreuth. Mathe-nachhilfe-langen: unregelmässige Termine. Beratungstermin & Gutschein Jetzt Wunschtermin zum kostenlosen Vor-Ort-Beratungsgespräch vereinbaren inkl. Gutschein für 2 gratis Probestunden*! Vor-Ort-Wunschtermin wählen Kostenlose Beratung und gratis Probestunden* sichern Nachhilfe Fächer Für welches Fach benötigen Sie Nachhilfe?
Onlineunterricht Seit den Corona bedingten Kontaktbeschränkungen und Hygieneregeln sind Online-Schulungen und Online-Unterricht nicht mehr weg zu denken. Auch ich biete Nachhilfe nur noch online an. Ich übertrage Bild und Ton per Skype (oder auch Teams, Zoom, Jitsi, Discord etc. ). Das übertragene Bild entsteht mit Hilfe von zwei festinstallierten Kameras sowie Übertragung von Bildschirm- bzw. Mathe-nachhilfe-langen: Livestream. Fensterinhalten. Ich schreibe auf einem Whiteboard und/oder einem Graphiktablet. Ich blende bei Bedarf in das übertragene Bild vorgefertigte Texte/Bilder (Buchseiten, Arbeitsblätter, Fotos etc. ) ein und kann diese im übertragenen Bild kommentieren, korrigieren und beschriften. Rückmeldungen des Schülers/der Schülerin richten sich nach dessen/deren technischer Ausstattung: Aufgabenblätter und eigene Lösungen per mail oder WhatsApp oder Bildschirmteilen per Skype, Zoom etc. Auch möglich: parallel zu Skype, Zoom etc. gemeinsames Schreiben auf einem online Whiteboard. Von Zeit zu Zeit teste ich meine eigene Übertragungsplattform.
Das trifft sowohl auf die Nachhilfe in der Schülerhilfe vor Ort, als auch online zu. Auf Wunsch bieten wir auch Einzelnachhilfe vor Ort oder online an. 360 Grad Lernkonzept Das Schülerhilfe 360-Grad-Lernkonzept kombiniert den Nachhilfe-Unterricht mit zahlreichen Lernwerkzeugen wie dem Buch zum Fach, interaktiven Aufgaben und Probeklausuren im Online-LernCenter oder der täglich verfügbaren Online-Hausaufgabenhilfe per App. Auf Wunsch können Sie flexibel zwischen Präsenz- und Online Nachhilfe wechseln, Fächer hinzunehmen oder die Häufigkeit der Nachhilfe anpassen. Regelmäßiges Feedback, Wissens- & Lerncheck Mithilfe unserer Wissens- und Lernchecks entwickeln wir einen individuellen Lernplan und die passende Lernstrategie für Ihr Kind. So können wir ganz gezielt Wissenslücken schließen und die Noten nachhaltig verbessern. Mathe-Nachhlife, Mathe-Repetitorium,individeueller Mathematikunterricht. Der Fortschritt jeder Nachhilfestunde wird digital von der Nachhilfelehrerin oder dem Nachhilfelehrer dokumentiert. Regelmäßige Elterngespräche sorgen für eine intensive Kommunikation und Zufriedenheit mit der Nachhilfe bei der Schülerhilfe.