Mngel erkennen und daraus lernen Die nachfolgende ▪ strukturierte Textwiedergabe zu »Die mörderische Konsequenz des Mitleids« von Hoimar von Ditfurth wurde von einer Schülerin (12. Klasse) verfasst: In dem Kommentar "Die mörderische Konsequenz des Mitleids", der 1984 im Magazin Der Spiegel erschienen ist, geht es dem Wissenschaftsjournalisten und Autor zahlreicher Veröffentlichungen u. a. Strukturierte textwiedergabe musterlösung. zum Thema der Überbevölkerung Hoimar von Ditfurth (1921-1989) um die Problematik des Hungers in der Dritten Welt. Dargestellt wird, dass Mitleidskampagnen zur Rettung Verhungernder ohne wirksame Geburtenkontrolle die Probleme nur verschärfen, auch wenn sie das Gewissen der Spender beruhigen. Mit seinen Ausführungen richtet sich der Autor an die Leser des Wochenmagazins und darüber hinaus an die interessierte Öffentlichkeit. Er greift damit ein Problem auf, das bis heute noch wichtig ist. Im ersten Abschnitt geht der Autor von Ditfurth auf die Höhe der Kindersterblichkeit in der Dritten Welt ein. Seiner Aussage nach sterben jeden Tag 40.
Bäderamtschef Georg Geiger beruft sich in seiner Ablehnung auf einen Gemeinderatsbeschluss, nachdem diese Vergünstigung nur verheirateten Paaren mit Kindern und Alleinerziehenden zusteht. Der Beschluss ist "aus den 80-er Jahren". In seiner Ablehnung gibt der sonst für sportliche Fragen zuständige Amtsleiter Ausführungen über die Kulturgeschichte der Ehe. Sie stehe unter dem besonderen Schutz des Staates und sei ein Traditionsbestandteil, der zur Stabilität der Gesellschaft beitrage. Diesem Wert der Familie trage der Gemeinderatsbeschluss Rechnung. Musterbeispiel strukturierte Textwiedergabe - Die mrderische Konsequenz des Mitleids. Georg Geiger geht sogar noch weiter. Der promovierte Chemiker befürchtet, dass Paare ohne Trauschein vom Finanzamt bevorzugt werden und das Eheversprechen so zu einem teuren Ja-Wort wird. Zurück zum Bäderpass. Die 310 Mark günstige Eintrittskarte werde mit 70 Prozent hoch subventioniert. Georg Geiger sieht die Gefahr, dass die politischen Gremien wie in anderen Städten ganz auf diese familienfreundliche Karte verzichten könnten. In Stuttgart habe man die Geldwertkarte eingeführt.
Er erzählt auch, dass das Spiel in Neuseeland verboten ist, in Deutschland nicht verkauft werden darf, aber im Internet es schon längst eine deutsche Version zu kaufen gibt.... Beispiel 4: Im sechsten Sinnabschnitt sprach der Autor mit Dan Houser, Chef der verantwortlichen Firma Rockstar. Dan Houser meint, dass deren Videospiele eher Kommentare zu Filmgewalt sind als Gewaltspiele. Der Autor hingegen meint, dass solche Ausflüchte wenig nützen, da die Bildschirmgewalt zum spieltragenden Prinzip wird. Der Autor wendete sich an die Öffentlichkeit und sprach mit Tobias Moorstedt. Tobias Moorstedt meinte, dass das Spiel für Gewaltvoyeure ist, aber, auch wenn das Spiel kritisch gesehen wird, kommentiert es in Wahrheit aber keineswegs Themen wie Splatter und Porno. Wiedergabe Gedankengang - Mngelbeispiele strukturierte Textwiedergabe - Gnade bringt keine Punkte. Starkweather, der Produzent, meint, man tötet, um zu unterhalten. Er versucht klar zu machen, dass es da nicht um das Überleben geht.... Beispiel 5: Im ersten Teil des Textes leitet der Autor seine Ausführungen mit einem Beispiel des Erfurter Amokläufers ein, dass Jugendliche stark beeinflusst werden von den Gewaltszenerien.
Die kirchlichen, weltlichen und kommerziellen Hilfsorganisationen klagt er wegen zwei Gesichtspunkten an. Zum einen verschuldeten sie mit ihrer Gedankenlosigkeit die moralische Drückebergerei des einzelnen maßgeblich mit. Zum anderen beseitigten ihre "Brot-für-die-Welt-" und Patenschaftskampagnen den psychologischen Druck, nach wirklichen Lösungen für die Probleme zu suchen. Neben dem einzelnen und den Hilfsorganisationen im Allgemeinen seien die christlichen Kirchen, besonders die katholische, schuld daran, dass Geburtenkontrolle in der Dritten Welt kaum praktiziert werde. Mit Nachdruck betont er dabei das besondere Gewicht ihrer Schuld. Denn mit ihrer rigorosen moralischen Verurteilung von Empfängnisverhütung spreche sie sich selbst und die Spender von jeglichem schlechten Gewissen bei. Und die Spender wiederum könnten sich unter Berufung auf die Moral der Kirche auch weiterhin ihr Gewissen beruhigen. Strukturierte Text Wiedergabe? (Deutsch, Arbeit, Klausur). Ditfurth spricht hier von einer Komplizenschaft wechselseitiger Gewissenssalvierung, die zwischen Kirche und Spendern bestehe.
▪ Bausteine Die Gestaltung der Überblickinformation - Schülerbeispiele mit Mängeln Die Wiedergabe des Gedankengangs - Schülerbeispiele mit Mängeln Am Vorbild lernen: Eine Musterlsung analysieren Der Kommentar " Gnade bringt keine Punkte " von Frank Spehring, erschienen am 24. 05. 04 im " Nordwest-Anzeiger ", befasst sich mit den Wirkungen von so genannten Ego-Shooter-Spielen. Dabei wird die neueste Entwicklung in diesem Bereich anhand des Computerspiels Manhunt aufgezeigt, das von vielen als das brutalste Spiel aller Zeiten bezeichnet wird. Zugleich zeigt der Autor in Ansätzen Lösungsmöglichkeiten beim Umgang mit derartigen Spielen auf. Mit seinem Beitrag greift der Autor in eine seit dem Amoklauf von Erfurt 2002 immer wieder aufflammende Diskussion ein. Seine Ausführungen richtet der Autor, der sich von Berufs wegen mit dem Jugendschutz in diesem Bereich befasst und sich als freier Journalist mit dem Thema in Rundfunk und Fernsehen zu Wort gemeldet hat, an die Leser und Leserinnen der Zeitung und damit an die interessierte Öffentlichkeit.
Und dass diese zum Sündenbock für die Fehlentwicklung junger Menschen gemacht werden. Beispiel 5: In dem Text "Gnade bringt keine Punkte" von Frank Spehring, der am 20. 04. 04 im Nordwest-Anzeiger erschienen ist, erklärt der ehemalige Mitarbeiter der Bundesprüfstelle für Computerspiele, welche Auswirkungen so ein brutales Ego-Shooter-Spiel auf den Menschen hat, der es spielt, und wie derjenige es in die Außenwelt überträgt. Beispiel 6: "Gnade bringt keine Punkte" heißt der von Frank Spehring verfasste, im Nordwest-Anzeiger vom 20. 04 veröffentlichte Kommentar über Ego-Shooter-Computerspiele. Der Autor ist mit dem Thema vertraut, da er u. a. mehrere Jahre lang bei der Bundesprüfstelle Computerspiele auf jugendgefährdende Inhalte überprüft und Altersfreigaben festgesetzt hat. Beispiel 7: In dem Kommentar "Gnade bringt keine Punkte", der am 20. 04 an die Leser des Nordwest-Anzeigers und die interessierte Öffentlichkeit gerichtet war, zeigt der Leiter der Aktion Jugendschutz und Verantwortliche für die Reportage "Counterstrike und das Massaker von Erfurt" (2002), Frank Spehring (1964) auf, in welcher Weise Ego-Shooter unter Verdacht stehen, da sie die Spieler in ein schwieriges gesellschaftliches und politisches Fahrwasser kommen lassen.
Melden Sie sich kostenlos an, um Jacqueline Ihre Erinnerung zu senden: Melden Sie sich kostenlos an, um mit Jacqueline Schere Stein Papier zu spielen: Melden Sie sich kostenlos an, um das vollständige Profil zu sehen: Vorname * Nachname * Geburtsname (optional) E-Mail-Adresse * Schulname, Stadt Nein
SchülerInnen können sich in der Freizeit in der Imkerei AG oder Roboter AG einbringen. Die Schule nimmt regelmäßig an Wettbewerben wie dem "Känguru-Wettbewerb" oder einem Roboterwettbewerb teil. Besonderes MINT-Angebot Keine Informationen zum Angebot MINT Hauptfach- oder Leistungskurse in der Kursstufe Mathematik Ausstattung MINT Schulgarten/Gärtnerei Zusatzangebote MINT Imkerei, Robotik MINT Wettbewerbe Känguru-Wettbewerb, Roboterwettbewerb MINT Reisen MINT Veranstaltungen MINT Partner SchülerInnen am Agricolagymnasium können sich in der Freizeit im Chor oder in der Keyboard AG musikalisch betätigen. Inhaltsverzeichnis Mitteldeutsche Zeitung vom 12.10.2021, Seite 1. Es finden jährliche Weihnachtskonzerte statt. Besonderes Musikangebot Musik als Hauptfach- oder Leistungskurs in der Kursstufe Hauptfach- oder Leistungskurs in Musik wird nicht angeboten Ausstattung Musik Nicht veröffentlicht Zusatzangebote Musik Chor, Keyboard Teilnahme an Musikwettbewerben Musikreisen Schulkonzerte Kooperation Musikschule Keine Kooperation Partner Keine Partner SchülerInnen am Agricolagymnasium können sich in der Freizeit unter anderem in der Medien AG, der Theater AG oder der Nähen AG einbringen.
"Ohne Bluttransfusionen würden Menschen sterben. Die Spenden sind deshalb ganz wichtig, denn krank werden kann jeder mal. " Meist kommt das Frauen-Quartett selber klar, doch diesmal brauchte man eine Vertretung und da sprang Sylvia Wahren aus Weißenfels ein. Auch die 62-Jährige ist bereits seit der Jugend dabei, hilft bei der Spendenbetreuung in den Ortschaften, aber ebenso an mehreren Standorten in der Saalestadt. Mit dabei ist sie ebenfalls bei der Vorbereitung und Durchführung des Ferienlagers in Altenkirchen. Monika Zeutschel (59) hat in jungen Jahren selbst Blut gespendet, heute opfere sie eher ihre Zeit. Agricolagymnasium Hohenmölsen (Agricolaweg 1) - Gymnasium. Sie bekennt, dass sie gern unter Menschen ist und im Sommer und bei der Ernte hilft. Nach zwei Stunden hatte Sigrid Eberhardt 41 Spender registriert. Gegen 20 Uhr, als man beim Aufräumen war, sagte sie: "Es ist schön, dass es am Ende 75 Spender waren. " Damit wurde der Rekord von 83 vom März fast erreicht. (mz) Blutspende in der Hohenmölsener Grundschule am 14. Juni, 16 - 19. 30 Uhr
Für Schäden an Fahrzeugen jeglicher Art oder Diebstahl übernimmt die Schule keine Haftung. 3. An der Bushaltestelle betreten die SchülerInnen nicht die Fahrbahn bevor der Bus hält. Beim Ein- und Aussteigen wird nicht gedrängelt. Fahrschüler haben die Anweisungen der Busfahrer zu befolgen. Die Schule wird früh erst nach dem Aufschließen des Haupteingangs betreten, der Einlass erfolgt ab 7. 15 Uhr. 4. Während der Unterrichtszeit, den Pausen und Freistunden dürfen SchülerInnen bis zur 10. Klasse das Schulgelände prinzipiell nicht verlassen. ( siehe Präambel – Skizze Schulgelände) 5. Während der Freistunden und Wartezeit auf den Bus halten sich die SchülerInnen in der Aula auf und verhalten sich diszipliniert. Ein Aufenthalt in den Klassenräumen und auf den Fluren ist nicht gestattet. Desweiteren kann zum Arbeiten der Leseraum vor der Bibliothek genutzt werden. Dieser Raum ist aber kein Pausenaufenthaltsraum. 6. Wertvolle Gegenstände ( Schmuck, Uhren usw. ) sind nicht in die Schule mitzubringen, es besteht keine Haftung.