Dür / Felder-Puig Lehrbuch Schulische Gesundheitsförderung Quer durch alle Schulsysteme zeigt sich der Gesundheitsstatus der Schuljugend als problematisch, was mit Bewegungsmangel, falscher Ernährung, Rauchen, Alkohol- und Drogenkonsum einhergeht. Diese Probleme hängen nicht nur mit den Bedingungen in der Schule zusammen, sie haben auch Rückwirkungen auf die Schule als Organisation. Dieses Lehrbuch richtet sich an alle, die sich beruflich, in Studium oder Ausbildung oder in der Praxis mit Schulischer Gesundheitsförderung beschäftigen. Eine Vielzahl von Autorinnen und Autoren aus Österreich, Deutschland und der Schweiz haben dazu einen Beitrag geliefert. Das Buch beinhaltet Ausführungen zu Konzepten und Aktivitäten der Gesundheitsförderung im allgemeinen und der Schulischen Gesundheitsförderung im speziellen. Schulisches Gesundheitsmanagement, gesundheitsförderliches Lehren und Lernen, Ernährung, Bewegung und psychosoziale Gesundheit sind dabei nur einige der Themen, die angesprochen werden.
Beste Suchergebnisse bei AbeBooks Foto des Verkäufers Lehrbuch Schulische Gesundheitsförderung Verlag: Hogrefe (Vorm. Verlag Hans Huber) Jan 2011 (2011) ISBN 10: 3456849559 ISBN 13: 9783456849553 Neu Taschenbuch Anzahl: 1 Buchbeschreibung Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware -Quer durch alle Schulsysteme zeigt sich der Gesundheitsstatus der Schuljugend als problematisch, was mit Bewegungsmangel, falscher Ernährung, Rauchen, Alkohol- und Drogenkonsum einhergeht. Diese Probleme hängen nicht nur mit den Bedingungen in der Schule zusammen, sie haben auch Rückwirkungen auf die Schule als Organisation. Dieses Lehrbuch richtet sich an alle, die sich beruflich, in Studium oder Ausbildung oder in der Praxis mit Schulischer Gesundheitsförderung beschäftigen. Eine Vielzahl von Autorinnen und Autoren aus Österreich, Deutschland und der Schweiz haben dazu einen Beitrag geliefert. Das Buch beinhaltet Ausführungen zu Konzepten und Aktivitäten der Gesundheitsförderung im allgemeinen und der Schulischen Gesundheitsförderung im speziellen.
Außerdem werden aktuelle Ergebnisse präsentiert zur Gesundheit, zum Gesundheitsverhalten und zu den Determinanten der Gesundheit von Kindern und Jugendlichen ebenso wie zur Gesundheit und den besonderen beruflichen Belastungen der Lehrer und Lehrerinnen. Kontrollfragen und Literaturhinweise zu jedem Beitrag erleichtern die eigenständige Arbeit und fördern die Motivation zur Auseinandersetzung mit dem Thema der Schulischen Gesundheitsförderung. Die Stärkung von Kindern und Jugendlichen gegenüber Gesundheitsgefahren gehört zu den Kernaufgaben einer modernen Schule. Ihr Zweck bleibt Erziehung und Wissensvermittlung, aber sie kann nur mit gesunden LehrerInnen und gesunden, wohlbefindlichen SchülerInnen funktionieren.
Familienstreß, Schulstreß, Freizeitstreß. Gesundheitsförderung für Kinder und Jugendliche. Weinheim: Beltz. Jerusalem, M. Theoretische Konzeptionen der Gesundheitsförderung im Kindesund Jugendalter. In A. Lohaus, M. Jerusalem und J. Klein-Heßling (Hrsg. ), Gesundheitsförderungim Kindes- und Jugendalter (S. 31-57). Göttingen: Hogrefe. Jerusalem, M. (2009). Ressourcenförderung und Empowerment. In J. Bengel & M. Jerusalem (Hrsg. ), Handbuch der Gesundheitspsychologie und Medizinischen Psychologie (S. 175-187). & Klein-Heßling, J. Soziale Kompetenz: Entwicklungstrends und Förderung in der Schule. Zeitschrift für Psychologie, 210, 164-174. Johannsen, U. (2003). Die Gesundheitsfördernde Schule: Möglichkeiten und Grenzen von Gesundheitsförderung durch Organisations- und Schulentwicklung. Dissertation, Universität Gießen. Kegeles, S. & Lund, A. (1982). Adolescents' health beliefs and acceptance of a novel preventive dental activity: Replication and extension. Health Education Quarterly, 9, 192-208.
Schulisches Gesundheitsmanagement, gesundheitsförderliches Lehren und Lernen, Ernährung, Bewegung und psychosoziale Gesundheit sind dabei nur einige der Themen, die angesprochen werden. Besonderes Augenmerk gilt auch der Wirksamkeit und Nützlichkeit von schulischer Gesundheitsförderung sowie den entsprechenden Evaluationsmethoden. Außerdem werden aktuelle Ergebnisse präsentiert zur Gesundheit, zum Gesundheitsverhalten und zu den Determinanten der Gesundheit von Kindern und Jugendlichen ebenso wie zur Gesundheit und den besonderen beruflichen Belastungen der Lehrer und Lehrerinnen. Kontrollfragen und Literaturhinweise zu jedem Beitrag erleichtern die eigenständige Arbeit und fördern die Motivation zur Auseinandersetzung mit dem Thema der Schulischen Gesundheitsförderung. Die Stärkung von Kindern und Jugendlichen gegenüber Gesundheitsgefahren gehört zu den Kernaufgaben einer modernen Schule. Ihr Zweck bleibt Erziehung und Wissensvermittlung, aber sie kann nur mit gesunden LehrerInnen und gesunden, wohlbefindlichen SchülerInnen funktionieren.
Produktbeschreibung Quer durch alle Schulsysteme zeigt sich der Gesundheitsstatus der Schuljugend als problematisch, was mit Bewegungsmangel, falscher Ernährung, Rauchen, Alkohol- und Drogenkonsum einhergeht. Diese Probleme hängen nicht nur mit den Bedingungen in der Schule zusammen, sie haben auch Rückwirkungen auf die Schule als Organisation. Dieses Lehrbuch richtet sich an alle, die sich beruflich, in Studium oder Ausbildung oder in der Praxis mit Schulischer Gesundheitsförderung beschäftigen. Eine Vielzahl von Autorinnen und Autoren aus Österreich, Deutschland und der Schweiz haben dazu einen Beitrag geliefert. Das Buch beinhaltet Ausführungen zu Konzepten und Aktivitäten der Gesundheitsförderung im allgemeinen und der Schulischen Gesundheitsförderung im speziellen. Schulisches Gesundheitsmanagement, gesundheitsförderliches Lehren und Lernen, Ernährung, Bewegung und psychosoziale Gesundheit sind dabei nur einige der Themen, die angesprochen werden. Besonderes Augenmerk gilt auch der Wirksamkeit und Nützlichkeit von schulischer Gesundheitsförderung sowie den entsprechenden Evaluationsmethoden.
Entdeck auch du mehr von der Welt da draußen! Torsten Grobecker durchs Langenauer Ried bis nach Günzburg Map data © OpenStreetMap -Mitwirkende Mittelschwer 02:39 43, 4 km 16, 3 km/h 110 m 110 m Mittelschwere Fahrradtour. Gute Grundkondition erforderlich. Langenauer ried radweg vs. Die Tour kann Passagen mit losem Untergrund enthalten, die schwer zu befahren sind. Tourenverlauf Start 43, 4 km Ziel Karte loading Vergrößern Tourenprofil Höhenprofil Höhenprofil Wegtypen & Wegbeschaffenheit Wegtypen Weg: 16, 3 km Fahrradweg: 16, 1 km Nebenstraße: 7, 62 km Straße: 3, 35 km Wegbeschaffenheit Loser Untergrund: 4, 74 km Straßenbelag: 15, 7 km Asphalt: 22, 9 km Unbekannt: < 100 m Wetter loading Torsten Grobecker hat eine Fahrradtour geplant.
In der Ostermühle hat es übrigens auch einen kleinen aber feinen Mühlenladen zum Einkaufen. Entlang der Donau ins Langenauer Ried Entlang der Donau ins Langenauer Ried Habt ihr gewusst das Teile des Langenauer Rieds nicht nur Naturschutz- sondern auch Wasserschutzgebiet sind? Die Umgebung um Langenau gehört zu den quellreichsten Orten in Deutschland und versorgt sogar die Landeshauptstadt Stuttgart mit Trinkwasser. Das ist auch ein Grund dafür, dass auf einem großen Teil der Fläche (spricht über den Wasserspeichern) keine Landwirtschaft betrieben werden darf. So könnten ja Pestizide oder ähnliches in den Boden gelangen und letztendlich das Wasser verunreinigen. Fernradwege | Stadt Langenau. Unterwegs im Langenauer Ried Unterwegs im Langenauer Ried Unterwegs im Langenauer Ried Unterwegs im Langenauer Ried Verwunschenes Dicklicht am Mooswaldsee Daher ist hier über die Jahre hinweg ein kleines Paradies für die unterschiedlichsten Vögel- und Kleintierarten entstanden. Diese lassen sich ungestört von verschiedenen Aussichtstürmen auf der Wiese bzw. an den Seen beobachten.
"Der Albtäler" Der Albtäler-Radweg auf der Schwäbischen Alb ist vom ADFC mit 4 Sternen ausgezeichnet und führt auf 186 km auf der Schwäbischen Alb durch 6 Täler: das Lonetal, Donautal, Brenztal, Eselsburger Tal, Roggental und das sind sie von Flüssen und Bächen durchzogen, mal sind es stille Trockentäler. Typische Wacholderheiden, bizarre Felsenlandschaften und geheimnisvolle Höhlen säumen den Weg. Ursprüngliche Albdörfer, reizende Städtchen, urige Einkehrmöglichkeiten und freundliche Gastgeber geben sich ein Stelldichein. Die gesamte Strecke ist nach einem hohen Standard ausgeschildert. An Kreuzungspunkten weisen Hauptwegweiser auf das nächste und das weiter entfernte Ziel hin. Alb-Donau-Kreis Radtour 3 - Lonetal.net. Das Albtäler-Logo ist eingeschoben und weist den Weg. Der Albtäler-Radweg ist ein Gemeinschaftsprojekt der Landkreise Alb-Donau-Kreis, Heidenheim und Göppingen. Schwierigkeitsgrad: mittel Start und Ziel ist Amstetten. Streckenlänge: 186 km Weitere Informationen: Eiszeittäler Das Welterbe erstreckt sich über zwei Talabschnitte.
Ein ganz besonderes Erlebnis für Radler ist die familienfreundliche Nebenstrecke des Donauradwanderwegs "Route 4, Donaumoos". Die Route beträgt ohne Varianten insgesamt 41 km und hat ihren Ausgangspunkt in Leipheim. Hier gibt es die Möglichkeit die Altstadt mit dem neuen Heimat- und Bauernkriegsmuseum zu besichtigen. Nach einer Rast im Schlosshof mit Blick auf das herrschaftliche Gebäude Zehntstadtel und die gotische Basilika "St. Veitskirch", lädt der "Historische Stadtrundweg" dazu ein, weitere Sehenswürdigkeiten zu entdecken. Im Naturschutzgebiet "Leipheimer Moos" können Sie nicht nur seltene Tier- und Pflanzenarten entdecken und einen Abstecher zu den Erlebnispfaden "Kulturlandschaft" und "Natur erleben" machen, sondern auch bei den dortigen Landwirten Bioprodukte aus eigener Herstellung direkt vor Ort in den Hofläden erhalten. Langenauer ried radweg karte. Haben Sie den Vogel "Strauß" schon mal aus nächster Nähe gesehen? Die Straußenfarm in Leipheim freut sich auf Ihren Besuch. Über Riedheim geht es weiter in Richtung Langenau.