nuLiga SLH ist das Internetportal den Tennisverband Schleswig-Holstein. Die Seiten dienen als Kommunikationsplattform und zur Ergebniserfassung für Vereine und Verband. Folgende Funktionen stehen zur Verfügung: Öffentlicher Bereich Informationen über Termine, Ergebnisse und Tabellen Vereinssuche Informationen zu Veranstaltungen Vereinsbereich (passwortgeschützt) Mannschaftsmeldung, namentliche Mannschaftsmeldung (bitte Termine beachten) Ergebniserfassung (Spielergebnisse, Spielberichte) Pflege von Vereins- und Mitgliederdaten Spielberechtigungen verwalten Downloadbereich
Nachdem du via App benachrichtigt wirst, dass dein Spielerstatus bestätigt wurde, kannst du die Plätze online reservieren. Die Plätze dürfen mit einem Vorlauf von bis zu 7 Tagen für maximal 3 Stunden pro Platz gebucht werden.
Willkommen bei nuLiga, dem Internetportal Badischer Tennis-Verband e. V. Hier finden Sie alles rund um den badischen Tennissport. Spielbericht tennis blank canvas. Im öffentlichen Bereich finden Sie: Ergebnisse und Spielpläne Portraits aller Vereine im Verbandsgebiet des Badischen Tennisverbandes e. V. Übersichten zu Spielern und Mannschaften aller Vereine LK-Vereinsübersichten Seminarkalender Turnierkalender Archiv des Mannschaftsspielbetriebs Über den Vereins-Account haben Sie Zugang zu Verwaltung von allgemeinen Vereins- und Mitgliederdaten Zugriffsrechten für Vereinsadministratoren, Funktionäre sowie Mannschaftsführer Meldung aller Mannschaften und Spieler Erfassung aller Spielergebnisse Benötigen Sie Hilfe? Bitte wenden Sie sich an die Geschäftsstelle des Badischen Tennisverbandes. Ihren richtigen Ansprechpartner finden Sie unter:
Spielbetrieb Eingabe in HTO Gemäß § 56 der Wettspielordnung des HTV ist der gastgebende Verein für die pünktliche Ergebnismeldung verantwortlich. Gastgebende Vereine müssen die Ergebnisse spätestens am Folgetag bis 10:00 Uhr in HTO eingeben. Bei verspäteter oder unterlassener sowie unvollständiger oder falscher Ergebnismeldung wird der Heimverein mit einem Ordnungsgeld belegt. Der Match-Tiebreak ist mit dem tatsächlich gespielten Ergebnis einzugeben. Nicht ausgetragene Wettspiele sind im Wettkampfbericht mit dem Ergebnis 0:0, 0:0 und dem Zusatz "w. o. " einzutragen. Aufgabe- und Abbruchergebnisse sind mit dem realen Ergebnis einzutragen und "w. Spielbericht tennis blanco al. " zu markieren. Spielberichtsbogen Nach Beendigung des Wettkampfes ist der Spielberichtsbogen von beiden Mannschaftsführern und ggf. vom Oberschiedsrichter zu unterschreiben. Das Original des Wettkampfberichtes verbleibt beim Heimatverein. Der Mannschaftsführer der Gastmannschaft erhält eine Durchschrift bzw. Kopie. Für alle Altersklassen, Jugend- und Erwachsenenspielbetrieb, gibt es einheitliche Spielberichtsbögen.
B. zwei Spieler einander gegenüber "im Gespräch" mit Mallets auf der Tischplatte, dann auf einem Ton, auch in Oktavierung, z. B. Bass-Klangstäbe); die übrigen SuS musizieren den "Basis-Blues" dazu; Improvisationen mit schrittweise erweitertem Tonmaterial (z. auf Xylophon(en) mit den entsprechenden Klangstäben der Blues-Skala); Durchgänge mit verschiedenen Besetzungen (ein Solist, mehrere Solisten nacheinander oder gleichzeitig) und Strukturen (mit / ohne Breaks, mit Improvisation(en), mit / ohne ergänzende Themen); Ggf. auch Singen eines bekannten Blues' zum Musiziersatz (passende Beispiele: "Backwater Blues", "Blues and Trouble", "Freight Train Blues" usw. Der blues arbeitsblatt de. ) Ggf. harmonische Erweiterung durch Ergänzungstöne (7/9/13) oder Varianten des Bluesschemas wie z. C F CC FFCC GFC G. Ggf. Notation von Improvisationen, von Einzelstimmen oder des gesamten Spielsatzes in Partiturform. "Equinox" von John Coltrane (Arrangement von Ronald Hecht) 1: Wiedererkennen bereits musizierter Patterns in der Partitur; Einüben des Themas wie notiert mit den oben genannten Methoden des Klassenmusizierens; dabei bietet sich folgender Aufbau an: Percussion 1 (obligat, ternär) Percussion 2 (tiefe Drums, angelehnt an den Bass der Klavierstimme) Evtl.
eine dritte Percussionsstimme einbinden mit deutlicher Betonung der Backbeats Bass (hier als Klavierbass notiert, für alle Bassinstrumente geeignet) Melodie 1 (Alle Melodieinstrument spielen zunächst nur M1; erst wenn M1 in Verbindung mit Bass und Percussion stabil ist, wird M2 ergänzt. ); für M1 und M2 sind neben den "klassischen" Melodieinstrumenten u. a. auch Klaviere, Keyboards, Vibraphon etc. geeignet. Der Blues | Arbeitsblätter Online | Musik & Bildung. Reflexionsphase: (Wieder-) Erkennen des zwölftaktigen Bluesschemas, der AA'B-Form und des Tonmaterials der Bluestonleiter / Mollpentatonik (= trad. Elemente des Blues) Neu: Moll-Septim-Akkorde (bis auf A b7 –hier eine Tritonus-Substitution der Doppeldominante- und G7), Quartparallelen der beiden Melodiestimmen, besondere Wirkung der Tritonus-Parallelen T. 9/10. (= "moderne" Elemente, die eher auf den Jazz verweisen). Musizieren mit Einbindung von Improvisationen auf der Basis der Bluestonleiter 1 aus: Ronald Hecht: Acht Jazz-Standards zum Musizieren im Klassen- oder Kursverband.
Mit Lösung 2 Seiten, zur Verfügung gestellt von bernstein am 06. 2006 Mehr von bernstein: Kommentare: 0 Spiritual, Work Song, Blues Anhand dreier typischer Lieder - Swing low, Cotton needs a-picking, Backwater Blues - werden die Merkmale der drei o. g. Liedarten erarbeitet: Pentatonik (bei Swing low und cotton), das Harmonisieren der Arbeit (Work Song), das Bluesschema, die Blue Notes. Dazu gibt es ein kleines Arbeitsblatt mit drei D-Dur-Tonleitern, in das die SuS die pentatonische Tonleiter und die Blue Notes eintragen können. wie immer in Capella, Midi und PDF 1 Seite, zur Verfügung gestellt von bernstein am 13. 02. 2006, geändert am 13. 2006 Mehr von bernstein: Kommentare: 0 Test zu Jazz und Blues zu meinem Material "Vorläufer, Stile und Elemente des Jazz" habe ich einen Test verfasst. Der blues arbeitsblatt shop. Mit Lösungsanhang 2 Seiten, zur Verfügung gestellt von bernstein am 28. 06. 2005, geändert am 28. 2005 Mehr von bernstein: Kommentare: 2 << < Seite: 2 von 3 > >> In unseren Listen nichts gefunden? Bei Netzwerk Lernen suchen... QUICKLOGIN user: pass: - Anmelden - Daten vergessen - eMail-Bestätigung - Account aktivieren COMMUNITY • Was bringt´s • ANMELDEN • AGBs
Weiter zu Begründung des Unterrichtsgegenstandes Blues
19 Thema: Musik aus dem Norden, Whats Music Musik & Bildung 1. 19 WHATS MUSIC Wolfgang Koperski Musik und Kindheit Audio-Podcast, ca. 13 Minuten + PDF, 7 Seiten (Beitrag + Zusatzmaterial) 5, 99 € 5, 99 € inkl. Zum Warenkorb hinzufügen
Klasse HS Baden-Württemberg. Mit Lösung 2 Seiten, zur Verfügung gestellt von runner338 am 22. 11. 2005 Mehr von runner338: Kommentare: 0 Jazz - Test für Klasse 9 Test über Vorläufer, Stile, geschichtliche Hintergründe und musikalische Merkmale - eine Kompilation aus anderen Tests von mir. Mit Höraufgaben. Mit Lösung 4 Seiten, zur Verfügung gestellt von bernstein am 10. 01. 2014 Mehr von bernstein: Kommentare: 0 Jazztest Ankreuztest von den Anfängen bis Swing 4 Seiten, zur Verfügung gestellt von feeschule am 07. Arbeitsblatt: Blues - Musik - Musikgschichte. 12. 2012 Mehr von feeschule: Kommentare: 0 Das Jahrhundert des Jazz Vorlage Zeitleiste; Lösungsblatt 2 Seiten, zur Verfügung gestellt von aderu am 21. 2012 Mehr von aderu: Kommentare: 0 Jazz Lk Musik 7 - 10, Entstehung und Entwicklung des Jazz, Leistungskontrolle zum Ankreuzen, für mal eben zwischendurch schnelle Möglichkeit der Abfrage. Mit Lösung 1 Seite, zur Verfügung gestellt von mutschekiepchen am 06. 2006 Mehr von mutschekiepchen: Kommentare: 0 Rätsel "Stile des Jazz" Rätsel zur Festigung, Wiederholung von Schlüsselbegriffen.