Tore des Königreichs Offenbarung 21:21 Und die zwölf Tore waren zwölf Perlen; jedes einzelne Tor bestand aus einer Perle; und die Straße der Stadt war aus reinem Gold wie durchsichtiges Glas. Story-Blöcke Himmlisches Königreich Jesus sprach viele Gleichnisse über das Himmelreich, vom Gleichnis vom Senfkorn bis zum Gleichnis von der Köstlichen Perle. Es ist sehr wertvoll, alle Gleichnisse gebeterfüllt zu studieren. Das gleichnis von den talenten arbeitsblatt mathe. Dabei stellen wir oft fest, dass sie alle miteinander verbunden sind. Nachdem Jesus das Gleichnis vom Sämann gesprochen hatte, wie in Markus 4 aufgezeichnet, sagte Jesus. Wirst du mit mir das Gleichnis der Talente in Matthäus 25: 14-30 untersuchen, zusammen mit anderen Gleichnissen, die dazu sprechen? Alte israelische Münzen Münzen Liste der Artefakte der Bibel Das Gleichnis von den Talenten Die drei Diener: Zu einem gab er fünf Talente Einem anderen gab er zwei Talente Dem anderen gab er ein Talent Beachten Sie, dass er jedem " nach seinen verschiedenen Fähigkeiten " gab. Gott gibt uns nur das, was wir ertragen können.
Denn es ist wie mit einem Menschen, der außer Landes ging: Er rief seine Knechte und vertraute ihnen sein Vermögen an; dem einen gab er fünf Zentner Silber, dem andern zwei, dem dritten einen, jedem nach seiner Tüchtigkeit, und zog fort. Sogleich ging der hin, der fünf Zentner empfangen hatte, und handelte mit ihnen und gewann weitere fünf dazu. Ebenso gewann der, der zwei Zentner empfangen hatte, zwei weitere dazu. Das gleichnis von den talenten arbeitsblatt van. Der aber einen empfangen hatte, ging hin, grub ein Loch in die Erde und verbarg das Geld seines Herrn. Nach langer Zeit kam der Herr dieser Knechte und forderte Rechenschaft von ihnen. Da trat herzu, der fünf Zentner empfangen hatte, und legte weitere fünf Zentner dazu und sprach: Herr, du hast mir fünf Zentner anvertraut; siehe da, ich habe damit weitere fünf Zentner gewonnen. Da sprach sein Herr zu ihm: Recht so, du tüchtiger und treuer Knecht, du bist über wenigem treu gewesen, ich will dich über viel setzen; geh hinein zu deines Herrn Freude! Da trat auch herzu, der zwei Zentner empfangen hatte, und sprach: Herr, du hast mir zwei Zentner anvertraut; siehe da, ich habe damit zwei weitere gewonnen.
(Die Bibel Matthäus 25, 14-30) Interpretation des Gleichnisses In diesem Gleichnis ist der Knecht, der außer Landes ging, ein Bild von Jesus Christus. Das außer Landes gehen, steht für die Abwesenheit Jesus Christus von der Erde, bis zu seinem Wiederkommen. Die Knechte stehen sinnbildlich für verschiedene Menschengruppen. Das Silber steht für das Evangelium Jesus Christus, dass den Menschen während ihres Lebens verkündigt wird. Matthäus 25, 14 – 30. Das Evangelium Jesus Christus beinhaltet die Errettung von Menschen, durch den Glauben an Jesus Christus. Errettete Menschen sollen entsprechend ihrer Talente und Fähigkeiten Gott in dieser Welt dienen und Frucht für ihn bringen. Die beiden ersten Knechte stehen für Menschen, die das Evangelium Jesus Christus annehmen. Durch das Eingestehen und Bekennen ihrer Sünden vor Jesus Christus erfahren Sie Vergebung ihrer Sünden. Entsprechend ihrer von Gott gegebenen Fähigkeiten dienen sie Gott und bringen Frucht für Gott, was in dem Vermehren der Silberstücke zu sehen ist.
Fragen Sie Angehörige, Freunde, denen Sie vertrauen, Lehrer und Führer um Rat. Andere können oft etwas in uns sehen, was wir selbst nicht so leicht erkennen. Ich denke da an eine liebe Lehrerin in der Primarvereinigung zurück, die mich oft darum gebeten hat, vor der Klasse etwas aus den heiligen Schriften vorzulesen. Sie sagte mir, ich habe eine schöne Stimme und läse sehr gut vor. 4teachers - Das Gleichnis von den anvertrauten Talenten. Das und die Art und Weise, wie sie es sagte, verlieh mir Selbstvertrauen und ließ mich in jungen Jahren ein Talent erkennen, das ich vom Herrn bekommen hatte. Als neunzehnjähriger Missionar hatte ich das große Verlangen, herauszufinden, ob ich mit Talenten gesegnet war, die mir bei der Missionsarbeit helfen konnten. Ich verspürte den großen Wunsch zu erfahren, wie ich eine jede Gabe, die mir zuteil geworden war, so groß machen konnte, dass ich dadurch zu einem besseren Knecht des Herrn würde. Durch das Studium der heiligen Schriften und meines Patriarchalischen Segens, durch inbrünstiges Beten und verschiedene Erlebnisse auf Mission wurden mir mehrere meiner Talente kundgetan.
Sie können einen oder mehrere der folgenden Vorschläge während des Unterrichts oder als Wiederholung, Zusammenfassung oder Auftrag verwenden. 1. Bitten Sie die Kinder, möglichst viele Talente aufzuzählen, die ihnen einfallen; schreiben Sie die Talente, die genannt werden, an die Tafel. Regen Sie die Kinder dazu an, auch Charaktereigenschaften zu nennen, wie etwa ein guter Zuhörer sein, seine Mitmenschen lieben, fröhlich sein und so weiter. Leitfaden 7: Neues Testament Lektion 26: Das Gleichnis vom anvertrauten Geld. 2. Geben Sie jedem Kind Papier und Bleistift, und bitten Sie sie, eine Liste ihrer eigenen Talente zu schreiben. Sagen Sie ihnen, daß sie die Liste nicht den anderen Kindern zeigen sollen. Bitten Sie dann die Kinder, von jedem Kind in der Klasse ein Talent zu nennen. Schlagen Sie vor, daß das betreffende Kind die Talente, die von den anderen Kindern genannt werden, seiner Liste hinzufügt. Stellen Sie anschließend die folgenden Fragen: • Was könnt ihr tun, um ein Talent zu entwickeln, das von einem Kind genannt wurde, aber nicht auf eurer Liste steht?
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