Schlagwörter: Interpretationshypothese, Günter Weisenborn, Nationalsozialismus, Todeszelle der SS, Willkür der Nazis, Referat, Hausaufgabe, Weisenborn, Günter - Die Aussage (Inhaltsangabe und Interpretation) Themengleiche Dokumente anzeigen Interpretation von Günter Weisenborn "Die Aussage" (1947) Inhaltsangabe In der Kurzgeschichte "Die Aussage" von Günter Weisenborn geht es um einen Mann, der in einer Todeszelle der SS sitzt und nur gerettet werden kann, wenn sein Zellennachbar, K, der unwiderruflich zum Tode verurteilt ist, seine Aussage zurücknimmt. K nimmt die Aussage zurück und der Mann kann Hoffnung schöpfen. Die beiden Männer versuchen sich durch Klopfzeichen zu verständigen. Inhaltsangabe(erweitert) Aussage und Absicht? (Deutsch). Zunächst verstehen sie sich nicht, da sie beide nach einem anderen System morsen. Doch in der zweiten Nacht versteht K plötzlich. Der Mann, der noch Hoffnung auf Freiheit hat, bittet K in der dritten Nacht seine Aussage gegen ihn zurückzunehmen, da diese das Todesurteil für ihn bedeutet. K verspricht ihm das und erwartet als Gegenleistung eine Bleistiftmine.
Hi leute, wir sollen zu morgen eine interpretation zu der kurzgeschichte die aussage von günter weisenborn schreiben, ich bin mir nich sicher ob ich das richtig gemacht habe und würde mich freuen wenn sich einer von euch nochmal den text durchliest. Die Kurzgeschichte "Die Aussage", geschrieben von Günter Weisenborn, aus dem Jahr 1947 thematisiert den Zusammenhalt der Menschen unter unmenschlichen Bedingungen. Ein Häftling eines Gestapogefängnisses versucht, sich heimlich durch Klopfzeichen mit seinem Zellennachbarn zu verständigen, während der Wächter alle paar Sekunden in die Zelle schaut. Da sie verschiedene Klopfzeichen gebrauchen, misslingt die Verständigung zunächst. Schließlich versteht der Nachbar die Klopfzeichen des Häftlings bzw. des Ich-Erzählers. Interpretation schreiben • Wie schreibt man eine Interpretation? · [mit Video]. Daraufhin bittet der Häftling den Zellennachbarn K. die Aussage, die für ihn den Tod bedeutet zurückzunehmen, was der Zellennachbar auch bestätigt. Als Dank für die Zurücknahme der Aussage lässt der Häftling seinem Nachbarn einen Bleistift, um den dieser gebeten hatte, in einer gefährlichen Situation zukommen.
Die Aufzählung am Anfang des vierten Aschnitts "Es war entsetzlich kalt. Ich ging den Tag etwas 20 Kilometer in der Zelle auf und a, machte im Monat 600, in neun Monaten 5400 Kilometer, von Paris is Moskau etwa, wartende Kilometer, fröstelnd, auf mein Schicksal wartend, das der Tod sein musste. 36-39), zeigt die Unsicherheit des Ich-Erzählers üer sein Schicksal. Der Kommissar deutet auch, dass der Ich-Erzähler nicht leend aus dem Gestapogefängnis herauskommen kann (Z. 39-40) und die zweite Aussage lag auch schon vor, weswegen er K. per Klopfzeichen ittet die zweite Aussage zurückzunehmen "Ist … zweite… Aussage … gegen … mich… edeutet …Todesurteil …" (Z. 47, ei dieser Ellipse zeigt der Autor die Hartnäckigkeit des Ich-Erzählers, der um sein Leen klopft, owohl er drohen kann aufzufliegen und die Wichtigkeit der Ve..... [read full text] This page(s) are not visible in the preview. Inhaltsangabe die aussage. Please click on download. Die Nervosität wird ei der Metapher " Das Herz schlug mir is in den Hals. 74) stark zum Vorschein geracht.
In dem Teil sind die Sätze kurz. Gegen Ende, wo der Gefangene sein Ziel erreicht haben könnte, werden die Sätze wieder länger und die Spannung wird abgebaut. Die Geschichte beginnt mit einem Sprung ins Geschehen um den leser zu fesseln. Das Ende ist offen um den Leser zum Nachdenken zu anzuregen. In dieser Geschichte wird mehrfach ein Repitizius verwendet (vgl. 10, 11, 12). Der Autor hat wahrscheinlich die Absicht gehabt, den Leser in die Kriegszeit hineinzuversetzen. Die Geschichte wird tilweise als Erzählerbericht wiedergegeben (vgl. ). Sowohl die direkte als auch indirekte Rede sind vorhanden (vgl. 56/ Z. 49) In Z. 1 kommentiert der Erzähler das geschehen und de3nkt drüber nach. Interpretation von Günter Weisenborn "Die Aussage" | Günther Weisenborn - Die Aussage. Von Zeile 56-69 wird ein Dialog mittels szenischem Erzählen wiedergegeben Mir persönlich gefällt die Geschichte, da sie den Leser dazu bringt darüber nachzudenken, was man selbst in der Situation tun würde. Ich finde, dass der Häftling richtig handelt. Seine Idee erinnert mich an das Sprichwort "Not macht erfinderisch", denn er schafft es, trotz seiner Angst, klar zu denken und somit evtl.
Es ist damit ein typischer Vertreter der Weimarer Klassik. Trotzdem hat das Drama um den Gelehrten Heinrich Faust, der sich auf seiner Suche nach Erkenntnis dem Teufel verschreibt, auch im 21. Jahrhundert noch Relevanz. Denn es werden grundlegende Probleme des Mensch-Seins behandelt. Interpretation schreiben – Hauptteil im Video zur Stelle im Video springen (02:37) In deinem Hauptteil setzt du dich intensiv mit der Textvorlage auseinander. Jetzt kannst du die Notizen aus deiner Vorbereitung in ganze Sätze fassen. Dabei gehst du in drei Schritten vor: Inhaltsangabe, Deutungshypothese und Interpretation. Inhaltsangabe Zuerst fasst du wie bei einer Inhaltsangabe den Inhalt des Textes kurz zusammen. Du stellst die wichtigsten Figuren vor und gibst die Ereignisse knapp in chronologischer Reihenfolge wieder, also in der richtigen zeitlichen Ordnung. Das Ziel ist es, dass dein Leser über den Inhalt des Textes Bescheid weiß, auch wenn er ihn nicht gelesen hat. Dann erläuterst du in wenigen Sätzen, wie du den Text verstehst.
Er verfügt nicht über mehr Wissen als die Hauptfigur und steht unter derselben Anspannung wie sie. danke lia
Diese will er ihm am nächsten Morgen bei einem Spaziergang geben. Er hofft gerettet zu sein. Das Verstehen des Textes ist umso besser möglich, wenn man sich selbst schon einmal in einer schwierigen Lage befunden hat, aus der man sich ohne Hilfe von anderen gar nicht mehr herauswinden konnte. Dadurch dass die Geschichte in der Ich-Erzählperspektive geschrieben ist, fällt es dem Leser einfacher, sich selbst in das Geschehen hineinzuversetzen bzw. mitten im Geschehen zu sein und dies macht die Geschichte richtig spannend. Keiner, weder Erzähler noch Leser der Geschichte, ist allwissend. Beide verfügen über das gleiche Wissen. Der Leser erlebt das Geschehen also zur gleichen Zeit wie der Erzähler, dadurch ist der Text auch spannender. Die Personen der Kurzgeschichte sind beide anonym. Es werden keine Namen genannt. Das Ausschlaggebende an ihnen ist nämlich nicht wer, sondern wann und unter welchen Umständen. Durch die ständige Bedrohung der Gestapo scheint es den beiden unmöglich irgendwie dem Tod zu entkommen.
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Es dauerte nicht lange und ich hatte keinen Spaß mehr mit diesen Sachen zu spielen. Bei der Kleidung war sie gar nicht kompromisslos. Ich durfte fast alle Kleidung behalten. Sie nuschelte etwas wie "da wächst du eh raus" vor sich hin und damit war es erledigt. Nun folgten noch einige Tage mit Ihr zu Hause und wir schienen uns zusammen zu raufen, obwohl ich große Probleme hatte mit den offenen Türen. Poppen mit der tente ma chance. Auch machte sie keine Anstalten, an die wenn auch offene, Tür zu klopfen oder ähnliches. Ich konnte es damals noch nicht formulieren, aber der (fast) vollständige Verlust meiner Privatsphäre machte mir zu schaffen und war sehr unbehaglich für mich. Dann aber folgt der Alltag, als sie wieder in die Schule musste und ich wieder in die Vorschule. In der Vorschule war meine Lehrerin Frau Richard. Sie ist eine Kollegin meiner Tante und so kennen sich die beiden natürlich schon seit Jahren. Der erste morgen bei Frau Richard war etwas merkwürdig, denn wir waren recht früh da, da sich meine Tante noch auf den Unterricht vorbereiten musste und so war ich schon um viertel nach sieben bei Frau Richard.