Hallo:-) Es geht mehr um das Faktorisieren (Ausklammern) von einem Term. Das Hübsche an faktorisierten Termen ist, dass man leichter erkennen kann, wann dieses Produkt Null wird: Wenn einer seiner Faktoren Null ist. Also betrachte ich diesen Anastz: \(0=4p^2 - 8p^4q^2 - 16p^6\). Es ist \(0=4p^2 - 8p^4q^2 - 16p^6=p^2(4 - 8p^2q^2 - 16p^4)\) Damit Null herauskommt muss \(p^2=0\) oder \(4 - 8p^2q^2 - 16p^4=0\) gelten. Www.mathefragen.de - Verstehe komplexere Potenzrechnung nicht. Allerdings kann man den zweiten Term \(4 - 8p^2q^2 - 16p^4\) auch noch weiter faktorisieren. Ich löse nach \(p\) auf. Nämlich: $$ \begin{aligned}0&=4 - 8p^2q^2 - 16p^4\quad |:(-16)\\0&=-\frac{1}{4}+\frac{1}{2}p^2q^2+p^4\\[15pt]&\text{Substituiere}w=p^2.
Ich habe absolut kein Plan wie ich bei diesem Aufgabentyp vorgehen soll. Ich soll eine Potenz auf eine Potenz mit möglichst kleinerer Basis umformen..., wenn dort also steht 8 (hoch)2, wird das zu 2(hoch) 3 (hoch) 2. Ich hoffe das Prinzip war iwie logisch, für mich ist es das nicht. Was tue ich dann bei 25 (hoch) 3 oder 16 (hoch) 3 oder 81 (hoch) 2. Ich sende Hilfe von meinem Schreibtisch. btw. wie mache ich bei meinem Laptop dieses hoch irgendwas Zeichen? Kuss schon mal an jeden der iwie nen Plan hat. Www.mathefragen.de - Umformung von Wurzeltermen. bis danchen Das ist Potenzrechnung. Und Und damit erhältst du eben Hallo Elli, 2² = 2*2 = 4 2³ = 2*2*2 = 8 2^4 = 2*2*2*2 = 16 Nun geht es bei der Aufgabe darum, dass man dasselbe rückwärts macht, also erkennt, dass 8 sich als Zweierpotenz schreiben lässt, nämlich 2³. Wenn noch Fragen sind, bitte fragen! Das "hoch"-Zeichen findest du auf der Standard-Tastatur links von der 1. Woher ich das weiß: Studium / Ausbildung – Masterabschluss Theoretische Physik
Wie rechnet man die Prozent 1/16 aus? Bzw generell mit Brüchen oder halt vom Ergebnis zur "ausfgabe" das es quasi hinterher aussieht wie bla hoch bla = 1/16?? Ich hoffe ihr versteht was ich meine:D Du rechnest mir der Wurzel, also zum Beispiel die Wurzel aus 1/16 = 1/4 D. h. Wie kommt man hier auf den Koeffizienten? (Schule, Mathe, Mathematik). 1/4 hoch 2 = 1/16 1/16 = 0, 0625 * 100 = 6, 25% 1 geteilt durch 16. Also 6, 25% Geht es dir jetzt um Prozente (%) oder Potenzen (aⁿ)? Wie bekommst du das hochgestellte n hin? ;) LG Willibergi @Willibergi copy & paste Ich hab mir mal alle Symbole in Word rausgesucht, die ich brauchen kann und die funktionieren. · ± ∓ × • ≈ ≠ ≤ ≥ √ ∫ ∏ ∑ ∞ ∝ ‰ ∈ ∧ ∨ ⊂ ⊆ ⊃ ⊇ Αα Ββ Γγ Δδ Εε Ζζ Ηη Θθ Ιι Κκ Λλ Μμ Νν Ξξ Οο Ππ Ρρ Σσ Ττ Υυ Φφ Χχ Ψψ Ωω → ← ↔ ↑ ↓ ⇒ ⇔ ⇐ ⇄ ⇌ Hochgestellt: ⁰ ¹ ² ³ ⁴ ⁵ ⁶ ⁷ ⁸ ⁹ ⁺ ⁻ ˟ ⁼ ⁽ ⁾ ᵃ ᵇ ᵈ ᵉ ᶠ ᵍ ʰ ⁱ ʲ ᵏ ˡ ᵐ ⁿ ᵒ ᵖ ʳ ˢ ᵗ ᵘ ᵛ ʷ ˣ ʸ Tiefgestellt: ₀ ₁ ₂ ₃ ₄ ₅ ₆ ₇ ₈ ₉ ₊ ₋ ₌ ₍ ₎ ₐ ₑ ᵢ ₒ ᵣ ᵤ ᵥ ₓ 0
Ich arbeite für die Uni ein Buch durch und verstehe einfach nicht, wie der Auto zum Ergebnis kommt. Falls es nicht lesbar ist: Er teilt Er teilt die erste Gleichung durch L und kommt damit zur 2. Außerdem definiert der Autor K/L=k und Y/L=y Also mir gehts nur um den Rechenweg, der Rest ist klar. Die linke Seite der Gleichung ist ja soweit einfach Definitionssache vom Autor. Aber wie kommt er auf die rechte Seite? Ich hätte das wie folgt gemacht: 1. Vor dem /L Klammer auflösen: Y = A*K^a * h^1-a * L^1-a 2. Dann /L; also y = A*K^a * h^1-a * L^-a Aber sein Ergebnis ist ja deutlich anders. Bei ihm ist L verschwunden und aus K wurde k (Definition: K/L=k)
Die Ableitung von sin(x) ist cos(x) wenn ich es richtig hergeleitet habe? Habe aber nicht den Differentialquotient sondern einfach mit den Extrema und Wendepunkten gearbeitet. Mir ist folgendes aufgefallen, die vierte Ableitung von sin(x) ist wieder der sin(x). Daraus folgt die achte Ableitung der Sinusfunktion ist wieder der Sinus selbst... usw. Mathematisch ausgedrückt [Siehe Bild 1], oder? Das wäre doch dann aber weiter eine Zahlenreihe die folgendermaßen aufgebaut ist: 0, 4, 8, 12, 16,... Geht also bis ins unendliche, man kann doch aber dann nicht sagen die Unendlichste Ableitung der Sinusfunktion ist dieser selbst. Da doch genau solch eine Zahlenreihe ins unendliche geht: 1, 2, 3, 4, 5, 6,... Also wie sagt man das?
Kirchengemeinden eröffnen "Osterweg" – 18 Stationen laden zum Innehalten ein Vlotho Die sechs evangelischen Kirchengemeinden laden, unterstützt von der Stadt Vlotho, in der Passions- und Osterzeit alle Vlothoer und Kurgäste zu einem besinnlichen Rundgang auf dem "Osterweg" im Kurpark in Valdorf ein. Am Freitag hatten Pfarrerin Renate Wefers, Renate Duisdieker, Thomas Bufe und Norbert Duisdieker sowie Axel Mowe von der Stadt Vlotho die 18 Stationen dieses Weges präsentiert. • 8. 4. 2022, 17:16 • Aktualisiert: 11. 2022, 07:38 Freitag, 08. 04. 2022, 16:51 Uhr Renate Duisdieker (hier mit einen Birkenrindenfloß für die Mitmach-Station), Pfarrerin Renate Wefers mit Kimba, Norbert Duisdieker und Thomas Bufe (von links) präsentieren die Stationen des Osterweges im Kurpark. Foto: Joachim Burek Die Stationen des Rundgangs bieten in der Zeit vom 9. bis 24. April die Möglichkeit, inne zu halten und über Gedanken und Texte zum Thema "Abschied und Neubeginn" nachzudenken. Dabei nehmen die Texte von Renate Duisdieker, Pfarrerin Christine Höke und Pfarrerin Renate Wefers sowie von bekannten Autorinnen und Autoren, die zitiert werden, Eindrücke aus der erwachenden Natur auf.
Ich habe gesehen, wie eie Dame einen Langosch kaufen wollte, aber als sie hörte, dass er heuer 4 Euro kostet, sagte sie entsetzt: Nein, nicht für 4 Euro! - Neu heuer die buten, handgefertigten ukrainischen Christbaumbehänge, die freilich genau so gut als Kühlschrankmagnet, Spielzeug oder... Wien Favoriten Elisabeth Anna Waldmann Thema "Innehalten" Texte für den Rauriser Förderungspreis einreichen Prosatexte zum Thema "Innehalten" können nun bis 28. Oktober 2019 für den Rauriser Förderungspreis 2020 eingereicht werden. RAURIS. Der Rauriser Förderungspreis 2020, der vom Land Salzburg und der Marktgemeinde Rauris vergeben wird und mit 4. 000 Euro dotiert ist, wird diesmal für einen unveröffentlichten Prosatext zum Thema "Innehalten" vergeben. Autoren mit Salzburg-Bezug Bewerben können sich Autorinnen und Autoren mit Salzburg-Bezug. "Die Texte werden von einer unabhängigen Jury bewertet,... Salzburg Pinzgau Johanna Grießer Gedicht Jahresrückblick Nun wird das Jahr rund. In aller Stille bilanziere ich mit mir.
Einen Moment innehalten – Nachdenken, Selbstfindung, positive Energie, Gedichte, Kurzgeschichten, Seelenarbeit Zum Inhalt springen
Zeitnot, Druck, Deadline und Megastress? Sie wissen schon nicht mehr, wo Ihnen der Kopf steht? Kurzes Innehalten hilft! Wie Sie sich kleine Inseln der Ruhe schaffen und frische Geisteskraft tanken, erfahren Sie hier: Ein Plädoyer für die Atempause! Es war einer dieser Tage. Jeder kennt sie, auf die ein oder andere Weise: Ein volles Programm, das abgearbeitet werden muss, dazu Mails, Telefonate, unvorhergesehene Störungen. In meinem Fall ging es um eine umfangreiche Dokumentation mit verbindlicher Deadline. Schon beim ersten Kaffee war klar, dass dieser Tag hier wenig mit " Flow " zu tun haben würde. Inspiriertes Schaffensglück, während man Berge charmefreier Excel-Daten durchwühlt? Wohl kaum. Eher ein Tag, an dem man sich wie ein Bagger durch ein gigantisches Pensum frisst, vorwärts, geradeaus, konzentriert. Zweiter Kaffee, ich fing an zu arbeiten. Und arbeitete. Dass das Gehirn nach 90 Minuten einen Konzentrationshänger hat und wenigstens mal zwei Minuten Pause braucht; dass man sich zwischendurch immer mal wieder kurz die Beine vertreten sollte, wenn man über Stunden nur sitzt – das predige ich als Coach ja mit Leidenschaft.
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Ich eilte aus der Wohnung, eilte aus dem Haus, auch in meinem Kopf eilte alles weiter. Noch sechs Minuten bis zur Briefkastenleerung. Von der Straße nahm ich nichts wahr. Nichts von der Welt um mich herum, nichts von den Menschen, denen ich begegnete, nichts von dem zauberhaften Sommerabend, der gerade dazu ansetzte, die Stadt in orangefarbene Milde zu tunken. Plötzlich knallte das Leben in meinen Kopf Und dann kam ohne Ankündigung der Flash des Erwachens: Irgendwo über mir spielte jemand bei geöffnetem Fenster Bachs Goldberg-Variationen. Ein Flash – und das Leben, das echte wirkliche Leben knallte in meinen abwesenden Kopf. So laut und rauschend, als wäre ich aus den Tiefen des Ozeans aufgetaucht. Stop. STOP. Ich blieb stehen. Was tat ich da eigentlich??? Das war doch Wahnsinn, wie eine Menschmaschine durch ein abstraktes Tageskontingent namens "Zeit" zu rasen, welches sich lediglich definierte durch ein Pensum und eine Deadline (allein das Wort, "tote Linie"! ) und ohne die geringste Verbindung zu allem, was mit Leben zu tun hatte – – – So fiel ich ins Jetzt.