DiE WiCHTiGSTEN DEUTSCHE ADJEKTiVE In diesem Text lernt ihr die wichtigsten deutsche Adjektive. Wie benutzt die deutsche Adjektive? alt neu alt jung angenehm unangenehm anwesend abwesend bekannt unbekannt bequem unbequem bereit eng dick dünn eckig rund ehrlich unehrlich...
Alle anderen Zähne sind noch fest. Er hat einen festen Schlaf, aber sie hat einen sehr leichten Schlaf. Zur Begrüßung gab er ihr einen festen Händedruck. Für die Wanderung empfehlen wir, feste Schuhe zu tragen. Steigerung: fest, fester, am festesten; locker, lockerer, am lockersten Andere Wörter für "locker": lose, wackelig Jemand, der ein bisschen verrückt ist, hat eine Schraube locker. Für Kleidung gibt es auch das Adjektivpaar locker – elegant (siehe unten). flach – hügelig Die Landschaft ist sehr hügelig, es geht ständig auf und ab. Hier ist die Landschaft sehr flach und man kann bis zum Horizont blicken. Steigerung: flach, flacher, am flachsten; hügelig, hügeliger, am hügeligsten Andere Wörter für "flach": eben, glatt Wenn die Landschaft sehr flach ist, sprechen wir auch von einer Ebene oder vom Flachland. Dabei kann sich eine Ebene auch auf einer bestimmten Höhe (Hochebene) befinden. Deutsche adjektive liste pdf files. Ein anderes Gegensatzpaar ist flach – steil. glatt – rau Diese Oberfläche ist sehr glatt, aber die andere Oberfläche ist rau.
Die Deutsche Grammatik 2. 0 enthält zahlreiche Listen zu allen wichtigen Themen der deutschen Grammatik. Die Listen, die online stehen, enthalten jeweils ca. 30 Beispiele. Wenn ihr es genauer wissen wollt, dann solltet ihr in meinem E-Book nachschauen: Listenbuch zur Deutsche Grammatik 2.
Empfehlt es, aber verschickt es nicht und ladet es bitte nicht im Internet hoch! Danke. Das E-Book darf für den eigenen Gebrauch ausgedruckt werden. Steigerung - Adjektive. Es ist erlaubt, einzelne Seiten und alle Übungen auszudrucken, für Unterrichtszwecke zu kopieren und im Unterricht auszuteilen. Bilderkarten zu den Adjektiven Alle Illustrationen gibt es auch als Bilderkarten (PDF) zum Ausdrucken und Ausschneiden. Mehr Materialien zum Deutschlernen in unserem Shop Bilderkarten und E-Books findet ihr hier: Materialien zum Deutschlernen von Deutschlernerblog
wild – zahm In diesem Wald leben wilde Tiere. Das Reh ist ganz zahm und zutraulich, es hat keine Scheu vor Menschen. Der Hund ist ganz zahm. Der beißt nicht. Manchmal sind die Kinder ganz schön wild, wenn sie miteinander spielen. Steigerungen: wild, wilder, am wildesten; zahm, zahmer, am zahmsten Ein anderes Wort für "zahm": zutraulich Wenn man will, dass ein wildes Tier zahm wird, muss man es zähmen. Wenn man ein eigentlich wildes Tier, das lange Zeit in Gefangenschaft gehalten wurde, in die freie Wildbahn entlässt, wildert man das Tier aus. Lernvideo Adjektive 10/10 In diesem Video lernt ihr die Adjektive und die Aussprache. 200 deutsche Adjektive | E-Book (PDF) zum Deutschlernen - Deutsch lernen mit Deutschlernerblog. Ihr seht zuerst die Bilder. Überlegt: Welches Adjektiv passt? Sagt das Adjektiv laut. Lest und hört dann das Adjektiv. Mit dem Laden des Videos akzeptieren Sie die Datenschutzerklärung von YouTube. Mehr erfahren Video laden YouTube immer entsperren ⇐ zurück zu den Adjektiven 161-180 Ihr findet alle Bilder in unserer Bildergalerie Mehr zu deutschen Adjektiven: 200 zusammengesetzte Adjektive Die 200 wichtigsten Adjektive mit Bildern lernen Deklination der Adjektive Deutsch lernen mit Deutschlernerblog Übersicht über alle Lernangebote, Materialien und Übungen zum Deutschlernen auf Deutschlernerblog
hallo ich als lehrer der 3 klasse hat mir es beim letzten elternsprechtag sehr gefallen den eltern hat es auch sehr gut gefallen und sie waren erstaunt dadrü hat mir sehr gefallen von Unbekannt am 21. 03. 2017 um 13:55 Uhr 0 Liebe Gisela Hast du evtl. auch soeinen Bogen für deine jetztige 3. KLasse benutzt, welches du uns zeigen möchtest? :) Ansonsten adaptier ich das selbst für meine 3. Klasse:) VIELEN DANK für deine Anregug.. Du hast echt einen Klasse Blog! Ich bin gerade fertig mit dem Referendariat und habe eine 3. Klasse übernommen, deine Mathe-Materialien kann ich dafür super gebrauchen. DANke DANKE am 05. 12. 2016 um 00:04 Uhr Nach wie vor bin ich zu Hause, um meine Krebserkrankung auszuheilen. Projekt Judentum Kl. 4a - Grundschule Immenhorst. Deswegen sind solche Materialien nicht entstanden. Tut mir Leid. LG Gille von Gille am 05. 2016 um 07:42 Uhr 2 Hallo Frau Reinsch. Ich war bei ihnen in der Klasse als sie diese Seite erstellt haben und habe auch mit dem Material gearbeitet und fand es super! Sie hatten für alle das passende Material.
Sie dienen etwa zur ersten Kontaktaufnahme und zum Kennenlernen bei der Übernahme einer Klasse. Auch können bei solchen Anlässen Informationen zu Themen ausgetauscht werden, welche die ganze Klasse betreffen. Elternabende gehören in diese Kategorie. Formular elterngespräch grundschule zwei wochen geschlossen. Informationen der Schule Bei diesen Anlässen informieren Schulleitung oder Schulpflege beispielsweise über einen bevorstehenden Schuleintritt, aktuelle Vorkommnisse oder strukturelle Veränderungen.
"Ihr Kind kann sich nicht mehr so gut konzentrieren. Das sollte sich ändern, damit es dem Schulstoff wieder gut folgen kann. " Dieser Punkt trifft nicht auf jeden Gesprächsanlass zu. Ist der Gesprächsanlass der Leistungsstand des Kindes, beschreibe ich diesen sachlich, verständlich und sensibel. Ich lege ggf. beispielhafte Arbeiten vor, um den Leistungsstand zu belegen. Ich nenne mein Wunschziel für dieses Kind. Ich frage die Eltern, ob sie mit dem Ziel einverstanden sind. Formular elterngespräch grundschule berlin. Falls nicht, bitte ich sie, einen eigenen Vorschlag zu machen. Ich nehme mir einen Moment, um zu überlegen, ob dieser zielführend ist. Falls nicht, begründe ich das kurz. Tipp: Manchmal kann es passieren, dass sich die Eltern angegriffen fühlen, obwohl Sie Verhalten oder Leistung des Kindes sensibel formuliert haben. Dann hilft es oft, das ganz offen und direkt anzusprechen, z. : "Ich sehe, dass Sie sich angegriffen fühlen. Das war nicht meine Absicht. Ich möchte Ihnen einfach beschreiben, wie Ihr Kind hier in der Schule ist.
Bei einem konkreten Anlass für das Gespräch beginne ich sofort damit, die Situation zu beschreiben. Danach können wir uns gegenseitig unsere Fragen stellen. Abschließend würde ich gern gemeinsam mit den Eltern zu konkreten Maßnahmen kommen, mit denen wir das Ziel erreichen wollen. Ich frage die Eltern, ob sie mit diesem Ablauf einverstanden sind. In der Regel wird das der Fall sein. Schlagen die Eltern einen alternativen Ablauf vor, nehme ich mir einen Moment, um zu überlegen, ob dieser zielführend ist. Dann sage ich sachlich, ob ich damit einverstanden bin oder nicht. Falls nicht, begründe ich das kurz. 3. Situation beschreiben und Ziel festlegen – zur Sache kommen Ist der Gesprächsanlass das Verhalten des Kindes, beschreibe ich den Eltern dieses sachlich, verständlich und sensibel. Formular elterngespräch grundschule un. Dazu nenne ich konkrete Beispiele. Dieser Punkt trifft nicht auf jeden Gesprächsanlass zu. Ich erkläre, welche Folgen dieses Verhalten ggf. hat und was sich ggf. ändern sollte. Dabei geht es nicht darum, den Eltern die Verantwortung zuzuschieben, sondern nur darum das gewünschte Verhalten konkret zu benennen, z.