Nicht alle Rassen vertragen sich gleich gut miteinander. Deshalb ist es wichtig, sich darüber bereits im Voraus gut zu informieren. Du liebst Hunde so sehr, dass du dir überlegst, noch einen Vierbeiner zu adoptieren? Doch wie kann man den Ersthund an den Zweithund gewöhnen, damit sich beide gut vertragen und keiner auf den anderen eifersüchtig ist? Das ist gar nicht so einfach, doch auch nicht unmöglich. Du solltest allerdings einige Dinge beachten, damit ein friedliches Zusammenleben zwischen Ersthund und Zweithund möglich ist. Wie können sich Ersthund und Zweithund gut vertragen? Du solltest den Zweithund zuerst näher kennenlernen. Zweithund zu altem hund. Bevor du dich für ihn entscheidest, solltest du seinen Charakter kennen und beobachten, wie er sich zusammen mit anderen Hunden verhält. Du kannst dir so eine Vorstellung machen, wie sein Verhalten dann bei dir zu Hause ist. Wenn der neue Hund bereits bei der ersten Begegnung mit dem Ersthund aggressiv reagiert, solltest du es dir noch einmal überlegen. Hierarchien beachten.
). Ist kein Nachwuchs erwünscht, muss bei dieser Konstellation einer der Partner kastriert werden. 2) Zwei sehr lebhafte Hunde schaukeln sich in ihrem Übermut gegenseitig hoch und können leicht außer Kontrolle geraten. Soll ich mir einen zweiten Hund zulegen?. Ein ruhigerer Vierbeiner, der Spielen und Toben dennoch nicht abgeneigt ist, kann auf das überschießende Temperament eines quirligen Partnertieres ausgleichend wirken. 3) Ein aktiver Zweithund animiert einen behäbigen Partner zu mehr Bewegung. Viele ältere Hunde erleben im Zusammenleben mit einem verspielten Junghund einen zweiten Frühling - dabei muss der Besitzer aber stets darauf achten, dass der Senior vom "Jungspund" nicht überfordert wird. Welpe oder älterer Hund? Ein Zweithund muss nicht zwingend als Welpe ins Haus kommen, gut sozialisierte Hunde können auch im höheren Lebensalter aneinander gewöhnt werden. Vom Ersthund wird ein Welpe nicht notwendigerweise freundlicher aufgenommen als ein ausgewachsener Artgenosse - auf den "Welpenschutz" sollte sich der Besitzer nicht verlassen!
Hunde unterschiedlichen Alters und unterschiedlicher Größe können die besten Freunde sein, aber Gemeinsamkeiten in diesen Kategorien können es ihnen leichter machen, eine starke Freundschaft zu entwickeln. Wir hoffen, dass wir die Frage: "Soll ich mir einen zweiten Hund zulegen? " Ihnen ausreichend beantworten konnten.
Der Neuzugang wird zwar nicht den eisern geübten Grundgehorsam und alle verrückten Kunststücke eins zu eins und binnen weniger Tage übernehmen, doch wird er sich an Verhaltensmustern und Tagesroutinen des älteren Hundes orientieren. Dies hilft gerade unsicheren Tieren, sich ihrer Position zu anderen Hunden, beispielsweise beim Spaziergang, aber auch der Rolle im "Rudel der Zweibeiner" bewusst zu werden. Aber aufgepasst! Der Aspekt der Erziehung sollte im Rahmen der Zweithund-Überlegungen genauestens bedacht werden. Zum einen, weil sich die neue Fellnase auch die Marotten und das eher unerwünschte Verhalten abgucken kann. Doppeltes Glück? Überlegungen zu einem Zweithund - Mr. Fred. Und zum anderen, weil es der Zweibeiner – als Leitwolf – sein sollte, der das Rudel anführt, Verhaltensregeln aufstellt, den Ton angibt und die Bezugs person ist. Das bedeutet, dass gerade am Anfang viel Zeit benötigt wird, was zum nächsten Aspekt führt… Kalisa Veer Zwei Hunde = ein Zeitaufwand? Raus muss man ja eh bei Wind und Wetter. Und zum Hundeplatz fährt man schließlich so oder so.
Mit dem Programm zur "Steigerung der Effizienz des mathematisch-naturwissenschaftlichen Unterrichts" (SINUS) reagieren Bund und Länder auf die Ergebnisse der TIMS-Studie (s. TIMS-Studie) und aktuelle Erkenntnisse aus der Lern- und Unterrichtsforschung. Ziel ist es, Lehr- und Lernprozesse im mathematisch-naturwissenschaftlichen Unterricht zu optimieren und qualitativ zu verbessern (s. MSWWF 2001, S. 25 ff. ; PRENZEL o. J. ) Favorisiert wird hier ein dynamisches Modell der kontinuierlichen Ergänzung und Erneuerung von Bildung im Sinne eines lebenslangen Lernens. Danach werden "… im Laufe des Erwachsenenlebens auf der Basis eines soliden Wissensfundaments kontinuierlich neue Kenntnisse und Fähigkeiten erworben, die für eine erfolgreiche Anpassung an veränderte Umstände nötig sind. Startseite sinus. Vieles, was Schüler als Erwachsene benötigen werden, können sie nicht schon jetzt erlernen. Erwerbbar sind allein die Voraussetzungen zum erfolgreichen Weiterlernen. Diese Voraussetzungen sind kognitiver und motivationaler Art" (BLK 1997, S. 10).
[19] Die Bundesländer konnten entscheiden, welche Module sie wählen. Im Folgenden wird gezeigt, wie oft welches Modul (x-Achse) gewählt wurde. [15] Grundschulen [ Bearbeiten | Quelltext bearbeiten] An den Grundschulen (1. bis 4. Klasse) gab es in 14 Bundesländern (außer Mecklenburg-Vorpommern und Sachsen) von 2004 bis 2009 das Programm SINUS-Transfer Grundschule. [20] [21] Vom 15. August 2009 bis zum Juli 2013 fand das Nachfolgeprogramm SINUS an Grundschulen statt. Zehn Bundesländer nahmen hieran teil. Das Augenmerk lag auf der individuellen Förderung der Schüler und der Identifizierung von Problembereichen im Unterricht. [22] Einzelnachweise [ Bearbeiten | Quelltext bearbeiten] ↑ SINUS und SINUS-Transfer: Mathematik: Bildungsserver Rheinland-Pfalz. Abgerufen am 14. Mai 2018. ↑ Universität Bayreuth: Startseite. Abgerufen am 14. Mai 2018. ↑ bildung: Erfolgsgeschichte. Anschlussfähige naturwissenschaftliche Kompetenzen erwerben durch Experimentieren.. Bitte weiterschreiben! In: ZEIT ONLINE. ( [abgerufen am 14. Mai 2018]). ↑ Peter Baptist und Volker Ulm: Von SINUS zu SINUS-Trans.
Die Evaluation auf Landesebene erfolgte üblicherweise mittels einer Selbstevaluation. Eine Ausnahme bildete hier Hessen. In Hessen wurde in Kooperation mit zwei Universitäten auch eine Analyse von Videoaufnahmen des Unterrichts durchgeführt. [9] Teilweise fanden auch Leistungstests der Schüler statt. [14] Weitere Entwicklungen [ Bearbeiten | Quelltext bearbeiten] Fünf der am SINUS-Transfer teilnehmenden Bundesländer stellten Mittel zur Fortführung eines solchen Programmes bereit. Drei von ihnen wollten die Struktur des SINUS-Transfers beibehalten. In den anderen Bundesländern werden die Erkenntnisse in die bereits bestehenden Strukturen im Bildungsbereich eingebunden. [15] Im Jahr 2007 schlug die Europäische Kommission ein SINUS ähnliches Projekt auf europäischer Ebene vor. [16] Die im Rahmen des SINUS-Transfers entwickelten Fragebögen zur Evaluation werden teilweise heute noch zur Analyse eingesetzt. [17] Module [ Bearbeiten | Quelltext bearbeiten] Die Programme basierten auf 11 Modulen, die im Folgenden beschrieben werden.
Auch diese Veranstaltungen enthalten einen hohen Praxisbezug und binden die Teilnehmer aktiv ein. Zwischen den Arbeitsgruppentreffen erproben die Lehrkräfte die erarbeiteten Module im eigenen Unterricht und kooperieren dabei mit ihren Kolleginnen und Kollegen. Der intensive Erfahrungsaustausch im Kollegium und mit den Teilnehmerinnen und Teilnehmern anderer Schulen auf den Schulgruppentreffen stärkt die fachliche Kompetenz der Lehrkräfte und erweitert das Repertoire an Unterrichtsmethoden. Weitere Informationen erhalten Sie auch unter