Es gäbe ja höchsten ein Rätsel für "Ein Sonntag auf dem Land"; oder irre ich mich da? Du willst ja zu Verwunderung über den Titel sorgen. #9 Na ja, Ursprungsidee war ein Bilderrätsel, wo die einzelnen Wörter als Lösung herauskamen... Also, z. B. eine 1 und dann ein S durchgestrichen, dann eine Karte von Deutschland, und deutsch durchgestrichen usw. Nun gut, stelle ja fest, dass es nicht soooooo gut ankommt Trotzdem, so denke ich, fehlt mir ein wenig an Inhalt für die Stunde, selbst wenn ich den Titel anschreibe und die Kinder erst mal überlegen lasse #10 Tristan schrieb am 19. 2006 22:41: Ziele der Stunde: - das Kennenlernen des Gedichts "Ein Land auf dem Sonntag" - die Besonderheiten des Gedichtes erarbeiten - eigene Texte nach diesen Besonderheiten erstellen Wenn man diese Ziele in einer Lehrprobe für die Klasse 5 nennen würde, hieße es glaube ich, dass das keine richtigen Ziele sind.... Sprachspielereien mit Gedichten von Paul Maar - Humor im Unterricht. Was haben die Schüler denn gelernt? Du weckst ja doch in gewisser Weise das Bewusstsein für Sprache bzw. ihre Bildungsmechanismen, denn nur wenn die Schüler diese erkennen, können sie einen eigenen Text erstellen.
So klarer #4 Hallo Tristan, was ist denn das Ziel der Stunde? Vielleicht kann man ja anhand des Zieles auch weitere Komponenten oder Vertiefungen vorschlagen? Ich habe mich beim Lesen deiner Antwort gefragt, inwiefern ein Bilderrätsel die Schüler auf das Gedicht oder die Erarbeitung neugierig macht. Das Verwirrende an dem Gedicht ist ja erst mal der Titel. Vielleicht kann man eher darum was zum Einstieg stricken, so dass die Schüler neugierig sind, wie das Gedicht "geht". #5 Vielleicht ist das zu primitiv, aber ich würde einfach an die Tafel schreiben "Ein Land auf dem Sonntag" und dann auf Reaktionen warten - das kann nicht lange dauern. Land auf dem Sonntag. Sprachliche Phänomene methodisch entdecken.. Dann - nachdem sich die Kinder wieder "abreagiert" haben, käme das Vorlesen dran usw. Gruß venti #6 Zitat Aktenklammer schrieb am 19. 03. 2006 19:38: Hallo Tristan, was ist denn das Ziel der Stunde? Vielleicht kann man ja anhand des Zieles auch weitere Komponenten oder Vertiefungen vorschlagen? Ich habe mich beim Lesen deiner Antwort gefragt, inwiefern ein Bilderrätsel die Schüler auf das Gedicht oder die Erarbeitung neugierig macht.
Die kreativen Wortbildungsprodukte in den Werken Paul Maars laden die Schüler dazu ein, sich bewusst mit der besonderen sprachlichen Gestaltung auseinanderzusetzen und den Blick auf die sprachlichen Strukturen zu legen. So können im Unterricht literarisches und sprachliches Lernen im Sinne eines integrativ ausgerichteten Deutschunterrichts miteinander verbunden werden. Ein Land auf dem Sonntag - Primarstufe - lehrerforen.de - Das Forum für Lehrkräfte. Die humoristische Sprache bietet Schülern einen spannenden Zugang zu Lyrik. Uhl (2016) fasst für den generellen Umgang mit Sprachspielen folgende Gelingensbedingungen zusammen: "Sprachspiele in literarischen oder poetischen Texten sollten nicht zur reinen Sprachbetrachtung instrumentalisiert werden; es ist vielmehr wichtig, mit den Schülerinnen und Schülern die literar-ästhetische Funktion eines Sprachspiels in den Blick zu nehmen; Eine solche Ausarbeitung der literar-ästhetischen Funktion eines Sprachspiels sollte offen sein für Mehrdeutigkeit und somit individuelle Deutungen und Zugänge ermöglichen. Die literar-ästhetische Wirkung eines Sprachspiels sollte durch handlungs- und produktionsorientierte Verfahren vom Kinde aus erkundet werden. "
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Projekt Wohnen am Stadtwald, Wolfsburg Architekt O. M. Architekten Braunschweig + KSW Architekten Hannover
Startseite Vorhaben Gestaltung eines Generationenplatzes im Baugebiet "Wohnen am Stadtwald" Vorhabenliste der Stadt Familie Kinder und Jugend Soziales und Integration Wohnen Zielsetzung des Vorhabens Es erfolgt eine Entwicklung des Generationenplatzes im Baugebiet "Wohnen am Stadtwald". BetroffenerPersonenkreis Alle aktuellen und zukünftigen Anwohner:innen des Baugebiets Betroffener Stadt-/Ortsteil Westhagen Zeitplan Der erarbeitete Entwurf wird im Ortsrat Ende 2018 präsentiert; angestrebter Baubeginn ist Ende 2018/Anfang 2019. Kosten, soweit bezifferbar ca. 350. 000 € Bürgermitwirkung März 2016: Größere Kinderaktion mit Modellbau, erste Anregungen von anschließend eingeladenen Erwachsenen Juni 2016: Zweite Bürgermitwirkung mit eingeladenem Personenkreis und dem Ortsrat, Auseinandersetzung mit dem Planungsentwurf auf Basis der Ergebnisse aus der ersten Veranstaltung. Weitere Infos/Ratsvorlage Aktuell keine
Die Haustypologie trägt dem Ziel Rechnung, Menschen bei sich mit zunehmendem Alter verkleinernden Haushaltsgrößen bis ins hohe Alter hinein das Wohnen in der "gewohnten" Umgebung zu sichern. Wohnungs- und Hausgrößen von 90 - 180 qm werden den kontinuierlich steigenden Erwartungen an qualitativ hochwertigen, barrierefreien Wohnraum in guten Lagen gerecht - für gut situierte Singles und Paare, aber durchaus auch für Familien mit Kindern.
Baujahr: 1981 Quadratmeter Wohnfläche: 1725, 29 Quadratmeter Wohnfläche je Platz: 35, 94 Plätze: 48 25 EZ 11 DZ 1 Kurzzeitzimmer* Hilfebedarfsgruppen: 2 bis 4 Infrastruktur: Arzt: 1000m Apotheke: 1100m Einkaufsmarkt: 1000m Bushaltestelle: 50m Die Bewohner/Innen: mögen die Nähe zur Natur, der Stadtwald grenzt direkt an das Wohnhaus in Detmerode an. mögen die große Gemeinschaft. mögen es in Einzel- oder Doppelzimmern leben zu können Das Wohnhaus: Die Nähe zur Werkstatt ermöglicht eine lange Selbstständigkeit. Es gibt eine Tagesstruktur für nicht mehr erwerbstätige BewohnerInnen. Die Bushaltestelle in unmittelbarer Nähe ermöglicht ein schnelles Erreichen des städtischen Zentrums. Behandlungspflege kann nach Vorlage eines Rezeptes von einer externen Krankenstation durchgeführt werden. Die tiergestützte Therapie ist von großer Bedeutung. Die untere Ebene des Wohnhauses ist barrierefrei. Zwei Nachtbereitschaften stehen bei Bedarfen zur Verfügung. *Bei Abwesenheiten von Angehörigen in der Häuslichkeit, bieten wir für Beschäftigte der WfbM kostenpflichtige Assistenzangebote in unserem Kurzzeitzimmer an.
Reihenhäuser Darüber hinaus entstehen auf dem stadtnahen Areal 16 moderne Stadtvillen im Reihenhausstil verteilt auf 4 Hausgruppen. Zwei Haustypen, die jeweils von einer renomierten Architektengruppe eigens entworfen wurden, stehen zur Verfügung. Hier lässt sich je nach Wunsch und Bedarf das richtige Raumangebot wählen. Optimal konzipierte Grundrisse mit dem gewissen Etwas Variante 1: ca. 195 m² Wohnfläche mit 6 Zimmern und sowohl Terrasse als auch Dachterrasse Variante 2: ca. 160 m² Wohnfläche mit 5 Zimmer und Terrasse mit Zugang in den eigenen Garten Energiebedarf: 81, 4 bzw. 89, 5 kWh/(m²a) je nach Haustyp, Fernwärme, BJ 2014/2015. Lage 38440 Wolfsburg-Laagberg Angrenzend an Stadtwald Verkehrsanbindung an die A39 Das neue Quartier befindet sich in dem südwestlich von Wolfsburg gelegenen Stadtteil Laagberg mit einer günstigen Verkehrsanbindung an die A39 und weiteren wichtigen Verkehrsadern. Die Innenstadt von Wolfsburg lässt sich schnell u. a. mit öffentlichen Verkehrsmitteln erreichen.