Im Vordergrund stehen daher Beiträge zur Genese und Gegenwart der Lehrerbildung in der Pflegepädagogik, Medizinpädagogik sowie Berufspädagogik Pflege und Gesundheit. Verdeutlicht wird die Gegenwart insbesondere an Studiengangsstrukturen sowie einer Hochschuldidaktik der Lehrerbildung in den Gesundheitsberufen, mit denen der Wandel zum Ausdruck gebracht werden kann. (Verlag). Erfasst von Externer Selbsteintrag Update 2019/1 Literaturbeschaffung und Bestandsnachweise in Bibliotheken prüfen Standortunabhängige Dienste Permalink als QR-Code Inhalt auf sozialen Plattformen teilen (nur vorhanden, wenn Javascript eingeschaltet ist)
Dieser Wandel wurde von ihr maßgeb- lich mitgestaltet und soll in dieser Festschrift unter der Perspektive einer Normalisierung der Lehrerbildung in den Gesundheitsberufen gewürdigt und weitergeführt werden. Im Vordergrund stehen daher Beiträge zur Genese und Gegenwart d er Lehrerbildung in der Pflege- pädagogik, Medizinpädagog ik sowie Berufspädagogik Pflege und Gesundheit. Verdeutlicht wird die Gegenwart insbesondere an Studiengangsstrukturen sowie einer Hochschuldidaktik der Lehrerbildung in den Gesundheits- berufen, mit denen de r Wandel zum Ausdruck gebracht werden kann. ISBN 978-3-96138-054-1, 2018 428 S., Hardcover, € 49, 90 Berufsbildungsforschung Pflege und Gesundheit, Bd. 4 Inhalt Direktbestellung im wvb-shop ResearchGate has not been able to resolve any citations for this publication. ResearchGate has not been able to resolve any references for this publication.
Elfriede Brinker-Meyendriesch konstatiert einen Wandel von der Pflegepädagogik zur Berufspädagogik Pflege und Gesundheit. Dieser Wandel wurde von ihr maßgeblich mitgestaltet und soll in dieser Festschrift unter der Perspektive einer Normalisierung der Lehrerbildung in den Gesundheitsberufen gewürdigt und weitergeführt werden. Im Vordergrund stehen daher Beiträge zur Genese und Gegenwart der Lehrerbildung in der Pflegepädagogik, Medizinpädagogik sowie Berufspädagogik Pflege und Gesundheit. Verdeutlicht wird die Gegenwart insbesondere an Studiengangsstrukturen sowie einer Hochschuldidaktik der Lehrerbildung in den Gesundheitsberufen, mit denen der Wandel zum Ausdruck gebracht werden kann. Discover the world's research 20+ million members 135+ million publications 700k+ research projects Join for free Fax +49 (0)30 6185021 Wissenschaftlicher V erlag Berlin Crellestr. 29-30 10827 Berlin B e s t e l l u n g Frank Arens (Hg. ): Lehrerbildung der Gesundheits- berufen im Wandel ISBN 978-3-96138-054-1, 428 S.
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