G Oder K

July 3, 2024, 2:19 am
Geschrieben von propellerchen am 17. 09. 2007, 14:24 Uhr Kann mir mal einer helfen? Wir suchen Wrter die auf g oder k enden und von denen man dann die Mehrzahl bilden kann. Uns fallen kaum welche ein. HIlfe! propellerchen 5 Antworten: Re: Wrter mit g oder k am Ende Antwort von RenateK am 17. 2007, 14:29 Uhr Sarg - Srge Sack - Scke Rock - Rcke Knick - Knicke Sieg - Siege Teig - Teige Tag - Tage Allzu viel fllt mir da jetzt auch nicht ein. Gru, Renate Beitrag beantworten Antwort von luna1601 am 17. 2007, 14:31 Uhr zug -Zge Antwort von mamaj am 17. 2007, 14:50 Uhr Weg Steg Stock Krug Trug Pflug Bock Pflock Antwort von sun1024 am 17. 2007, 16:29 Uhr Sind auch Wrter mit -ng / -nk erlaubt? Also Trank oder Klang? Und mit -rk / -rg? Also Sarg oder Mark? Sonst fllt mir auer den genannten nur Trog, Blick, Stck, Trick... ein... LG sun Antwort von propellerchen am 17. G und k - Rechtschreibung - Wörterlisten. 2007, 17:09 Uhr oh, danke euch! manchmal hat man aber auch echt ein brett vorm kopf! Die letzten 10 Beitrge im Forum Grundschule

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Du möchtest schneller & einfacher lernen? Dann nutze doch Erklärvideos & übe mit Lernspielen für die Schule. Kostenlos testen Du willst bessere Noten in deinen Klassenarbeiten? 10. 968 Lernvideos: Für alle Fächer & Klassenstufen 43. 424 Übungen: Zur Festigung des Lernstoffs 37. 898 Arbeitsblätter: Zum Lernen auch ohne Bildschirm Bewertung Ø 4. 0 / 96 Bewertungen Du musst eingeloggt sein, um bewerten zu können. Wie schreibe ich Wörter mit g und k am Wortende richtig? lernst du in der Volksschule 2. Klasse Grundlagen zum Thema Was lernst du in der Grundschule über Wörter mit g und k am Wortende? G oder k z. Paul und Momo spielen ein Spiel, bei dem sie aus einzelnen Buchstaben Wörter legen müssen. Aber wird das Wort am Ende nun mit g oder k geschrieben? Lerne zusammen mit Paul und Momo, wie man erkennen kann, ob ein Wort am Wortende mit g oder k geschrieben wird. Transkript Paul und Momo wollen heute ein Spiel mit uns spielen. Bei diesem Spiel muss man mit Buchstaben verschiedene Wörter legen. Momo ist zuerst dran.

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Diktate 3. Klasse bungsdiktat zum Thema: Auslautverhrtung - g oder k Den Unterschied zwischen g und k am Wortende hrt man nur schwer. Versuche, das Wort zu verlngern oder suche ein verwandtes Wort, dann kannst du hren, ob man das Wort mit einem g oder einem k schreiben muss (krank - Kranke, mag - mgen). Der Igel bungen 3. Klasse / Diktat zum Thema Herbst In der Stadt Deutsch Diktate / Groschreibung der Namenwrter Viel zu tun In diesem Diktat liegt der Fokus auf den Verben (Tunwrtern) Im Wald Deutsch Diktate / Auslautverhrtung - d oder t Ausflug zur Burg Dieses Diktat soll beispielhaft die Unterscheidung zwischen Wortendungen mit g und k aufzeigen. Aufstehen! G oder k - Regeln. Grundschule Diktate / Thema: Zusammengesetzte Namenwrter Strenge Lehrer Deutsch 3. Klasse / Thema: Wrter mit st und sp Auf Klassenfahrt Grammatik Grundschule / In diesem Diktat geht es um Wrter mit doppelten Konsonanten (tt, ll, ff etc. ) Dreckflecken Klassenarbeiten Deutsch / Thema: Wrter mit ck Hitzefrei bungsdiktate 3.

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Vielen Dank fürs Zuschauen.

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Diktate 6. Klasse / Deutsch bungen Regeln / Grammatik / bungsdiktate Diktate Grundschule Diktate Klasse 5 Diktate Klasse 6 Diktate Klasse 7 Diktate Klasse 8 - 10 Home Mathe Grundschule Mathe Klasse 5 und 6 Sachunterricht Grundschule Religionsunterricht Musikunterricht Grundschule Kunstunterricht Diktate 6. Klasse Gleich und hnlich klingende Laute und Silben: g und k Regel: hnlich klingende Konsonanten wie b – p, g – k, m – n, d – t usw. lassen sich in der Wortmitte und am Wortende beim Hren schlecht unterscheiden. Hier hilft es meistens ein verwandtes Wort zu suchen oder das Wort zu verlngern, indem man z. G oder k regel. B. die Mehrzahl bildet. Beispiel: Sarg – Srge Werk – Werke Tag – Tage Diktat Der Schulausflug zum Hermannsdenkmal Am letzten Donnerstag fand der geplante Schulausflug in den Teutoburger Wald statt. Am Morgen versammelten sich Schler und Lehrer vor dem Bus auf dem groen Parkplatz. Der Lehrer zhlte schnell durch, ob alle vollzhlig waren, und los ging die Fahrt. Nach eineinhalb Stunden erreichte der Bus den Teutoburger Wald.

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Geschrieben wird "lieb" aber mit einem "b". Auch bei dem Wort "reibt" ist nicht ganz klar, ob es mit " p" oder "b" geschrieben wird. "Reibt" wird mit "b" geschrieben, klingt aber nach einem "p". Da du nicht alle Wörter auswendig lernen kannst, muss eine Regel her. Verändere die Wörter durch die Verlängerungsprobe und du hörst den Unterschied zwischen "b" oder "p", "g" oder "k", "d" oder "t". Wenden wir doch die Verlängerungsprobe bei unseren zwei Beispielwörtern an. Fällt es dir schwer den richtigen Konsonanten, sprich "p" oder "b", bei einem Adjektiv wie lieb sein herauszuhören, dann versuche dazu ein wortverwandtes Wort zu finden, in diesem Fall am besten das Nomen, auch Namenwort genannt. Das wäre dann von dem Adjektiv "lieb sein" die Liebe. G oder k.h. Hier hast du automatisch die gewünschte Verlängerung und kannst nun gut den Konsonanten heraushören. Als zweites Beispiel komme ich zu dem Wort "reibt". Finite Verbformen, sprich die gebeugte Verbform, wie reibt, kannst du zu ihrer infiniten Form, sprich die Grundform, umwandeln, um die Konsonanten einfacher herauszuhören.

Reibt können wir demnach zu reiben verändern. Auch hier sollte es dir leicht fallen, ein "b" zu erkennen. Die Verlängerungsprobe lässt sich genauso bei den Konsonanten "g" und "k" durchführen. So klingt beim Wort "Krug" das Ende wie ein "k", doch bei der Verlängerung von Krug zu Krüge wird deutlich, dass es sich hier um den Buchstaben "g" handelt. Fällt es dir bei dem Singular schwer, zwischen den Konsonanten zu unterscheiden, dann bilde den Plural des Wortstammes, wie bei dem Krug, den wir zu den Krügen umgewandelt haben. Auch bei Verben lässt sich unsere Verlängerungsprobe gut anwenden. G oder k, b oder p - Regeln. So fällt es dir vielleicht noch schwer zu erkennen, ob es sich bei "kriegst" um ein "g" oder "k" handelt. Doch bildest du von der finiten Verbform wieder die Grundform des Verbes, dann verlängerst du das Verb zu kriegen. Und so wird deutlich, dass kriegst mit "g" geschrieben wird. Zu guter Letzt schauen wir uns mal die Unterscheidung von "d" oder "t" an. Ein paar Beispiele: Die "Schuld". Auch hier ist es wieder nicht so leicht, den richtigen Konsonanten festzustellen.

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