Ein nahezu zeitloses Gedicht zum Problemfeld Banken aus dem Jahr 1929, von einem Meister der (Ge)Dichtkunst: Hymnus auf die Bankiers Der kann sich freuen, der die nicht kennt! Ihr fragt noch immer: Wen? Sie borgen sich Geld für fünf Prozent und leihen es weiter zu zehn. Sie haben noch nie mit der Wimper gezuckt. Ihr Herz stand noch niemals still. Die Differenzen sind ihr Produkt. (Das kann man verstehn, wie man will. ) Ihr Appetit ist bodenlos. Sie fressen Gott und die Welt. Sie säen nicht. Sie ernten bloß. Sie schwängern ihr eignes Geld. Sie sind die Hexer in Person und zaubern aus hohler Hand. Hymnus auf die Bankiers - Erinnerungsort. Sie machen Geld am Telefon und Petroleum aus Sand. Das Geld wird flüssig. Das Geld wird knapp. Sie machen das ganz nach Bedarf. Und schneiden den anderen die Hälse ab. Papier ist manchmal scharf. Sie glauben den Regeln der Regeldetri * und glauben nicht recht an Gott. Sie haben nur eine Sympathie. Sie lieben das Geld. Und das Geld liebt sie. (Doch einmal macht jeder Bankrott! ) Anmerkung: Die Konsumenten sind die linke Hand des gesellschaftlichen Organismus, die Produzenten sind die rechte Hand.
Sie lieben das Geld. Und das Geld liebt sie. (Doch einmal macht jeder Bankrott! ) Anmerkung: Die Konsumenten sind die linke Hand des gesellschaftlichen Organismus, die Produzenten sind die rechte Hand. Die Bankiers sind die Heimlichkeiten zwischen den beiden. (Erich Kästner) Schmuck meiner Werkstatt, Edelsteine
Der kann sich freuen, der die nicht kennt! Ihr fragt noch immer: Wen? Sie borgen sich Geld für fünf Prozent und leihen es weiter zu zehn. Sie haben noch nie mit der Wimper gezuckt. Ihr Herz stand noch niemals still. Die Differenzen sind ihr Produkt. (Das kann man verstehn, wie man will. ) Ihr Appetit ist bodenlos. Sie fressen Gott und die Welt. Sie säen nicht. Sie ernten bloß. Sie schwängern ihr eignes Geld. Sie sind die Hexer in Person und zaubern aus hohler Hand. Sie machen Gold am Telephon und Petroleum aus Sand. Das Geld wird flüssig. Das Geld wird knapp. Sie machen das ganz nach Bedarf. Und schneiden den andern die Hälse ab. Papier ist manchmal scharf. Sie glauben den Regeln der Regeldetrie und glauben nicht recht an Gott. Sie haben nur eine Sympathie. Sie lieben das Geld. Und das Geld liebt sie. (Doch einmal macht jeder Bankrott! ) Text: Erich Kästner Musik: Wolf Simoni Zitiert nach Ernst Busch: Erich Kästner. Lieder, Gedichte, Epigramme. Karnevalswiki-bruehl.de steht zum Verkauf - Sedo GmbH. Aurora 5 80 033/34. Hrsg. 1969, Nachauflagen 1972 und 1974.
Aufnahme 2012 Der kann sich freuen, der die nicht kennt! Ihr fragt noch immer: Wen? Sie borgen sich Geld für fünf Prozent und leihen es weiter zu zehn. Sie haben noch nie mit der Wimper gezuckt, Ihr Herz stand noch niemals still. Die Differenzen sind ihr Produkt. (Das kann man verstehn, wie man will. ) Ihr Appetit ist bodenlos. Sie fressen Gott und die Welt. Sie säen nicht. Sie ernten bloß. Und schwängern ihr eignes Geld. Sie sind die Hexer in Person und zaubern aus hohler Hand. Sie machen Gold am Telefon und Petroleum aus Sand. Das Geld wird flüssig. Das Geld wird knapp. Sie machen das ganz nach Bedarf. Und schneiden den andern die Hälse ab. Papier ist manchmal scharf. Sie glauben den Regeln der Regeldetrie und glauben nicht recht an Gott. Sie haben nur eine Sympathie. Erich Kästner - sehr aktuell, ein Gedicht zur Bankenkrise. Sie lieben das Geld. Und das Geld liebt sie. (Doch einmal macht jeder Bankrott! )
Die Bankiers sind die Heimlichkeiten zwischen den beiden. (Erich Kästner) * regula de tribus numeris = Dreisatzrechnung Davon inspiriert: Markus Wichmann, "Banker – damals und heute" – Denkraum, 27. 11. 2012 Kästner, der Dichter, hatte schon viel vom Problem verstanden: "Sie sind die Hexer in Person. " Nun mit erhöhter Präzision als "Structured Finance" -Banden. (usw. ) Markus Wichmann, "Banken (21. Jh. )" – Denkraum, 23. 2012 Sie sollen eigentlich doch nur Kredit vergeben und unser Geld verwahren, wenn wir sparen wollen. Noch obendrauf ein paar Mark Zinsen legen, das ist schon alles, was sie leisten sollen. Veröffentlicht von Markus Wichmann am 25. November 2012
Die Leseförderung wird als Schwerpunkt unseres schulinternen Curriculums in allen Fächern in den Mittelpunkt unser pädagogischen Arbeit gestellt. Das komplette Konzept zum Schulprogramm können Sie hier als PDF herunterladen: Download.
Die Rückkopplung, unsere interne Evaluation über die erzielten Ergebnisse der Schüler, wird im Msk – Team gemeinsam erörtert, besprochen und eingeordnet. In 2014/15 wird mit Klasse 5 begonnen und in 2015 /16 mit Klasse 6 fortgeführt und mit den neuen Klassen 5 gestartet und in 2016 / 17 mit Klasse 6 beendet. Das Projekt wird bzgl. der Umsetzung (Methodik-Didaktik, Ziele, Ergebnisse, etc. ) wissenschaftlich begleitet und evaluiert. Zusätzlich gibt es eine regionale Ansprechpartnerin, die alle teilnehmenden Schulen zentral betreut und den regelmäßigen Austausch initiiert. An diesen Treffen werden Aspekte der praktischen Umsetzung besprochen. In einem Bench - Marking System werden gewonnene Erfahrungen besprochen und dargestellt sowie nützliche Hinweise weitergegeben. An diesen Treffen nehmen alle unsere Teammitglieder – als Fortbildungseinheit über das KT Märkischer Kreis – teil. Förderkonzept mathematik grundschule. __________ 1 Vorwort der Projektleitung. In: Mathe sicher können. Handreichung für ein Diagnose- und Förderkonzept zur Sicherung mathematischer Basiskompetenzen.
In diesem Jahr konnte nun endlich der Leselöwe wieder in unsere Schule kommen. Alle dritten Klassen haben über Wochen fleißig geübt und viele tolle Bücher in der Klasse vorgestellt. Die Endausscheidung mit acht Lesern aus den dritten Klassen fand in der Aula statt. Alle waren sehr aufgeregt vor dem Publikum ihren Text vorzulesen. Eine besondere Herausforderung war auch in diesem Jahr wieder einen unbekannten Text vorzulesen. Förderkonzept mathematik grundschule 4. Alle Kinder haben toll gelesen, drei der Kinder haben in diesem Jahr einen Bücherpreis erhalten und dürfen beim nächsten Lesewettbewerb in der Jury sein.
– Zusammenarbeit mit den "Mutmachern": kompetenzorientierte bestärkende Berufsvorbereitung für den gesamten Jahrgang 9 und im Anschluss Begleitung einer Projektgruppe 9. – Zusammenarbeit mit "Kunsthoch9": Erstellung eines Filmes mit Schülerinnen und Schülern der Jahrgänge 5, 6 und 7 zum neuen Unterrichtsbereich "Ästhetische Bildung". Sünte-Rendel-Grundschule - Forder-Förderkonzept. – Zusammenarbeit mit den Bädern Frankfurt: Kostenübernahme von Schwimmkursen in den Herbstferien für die Jahrgänge 3, 4 und 5. – Zusammenarbeit mit Laterna Musica: Besuch von Konzerten für die Klassen 1 – 4 – Zusammenarbeit mit Christoph Ullrich: Extra Musikstunden für die Klasse 1 – 4 Georg-Büchner-Schule, Schulleitungsteam, 01. 09. 2021
Gleichzeitig dient der Forderunterricht als Vorbereitung für die Mathematikwettbewerbe. Mathe sicher können. Englisch-Forderunterricht Seit dem Schuljahr 2016/2017 bieten wir im 3ten Jahrgang einen Englischforderunterricht an. Hier haben die Kinder die Möglichkeit, sich in mündlicher und schriftlicher Form vertiefend mit der englischen Sprache auseinanderzusetzen. Mathematikwettbewerbe Wettbewerbe im sportlichen, mathematischen, sprachlichen und künst- lerischen Bereich ermöglichen es den Kindern, auf anspruchsvolle Art und Weise interessegeleitet zu lernen (s. Wettbewerbe).